Julia Gippenreiter: Mos Jeto P FORR Një Fëmijë

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Si t’i çlironi fëmijët nga frika? Cilat gabime duhet të shmangen? Si të ndaloni së tepërmi frikë për fëmijët tuaj?

- Deri në çfarë mase duhet të lejojmë gjëra të tmerrshme, të ashpra apo edhe mizore në vetëdijen e një fëmije?

- Nuk mendoj se dikujt do t’i shkonte ndërmend të mbante një fëmijë në filma horror gjatë gjithë kohës. Por izolimi i fëmijës nga çdo gjë negative është e gabuar. Ndodh që fëmijët të përjetojnë gjëra të mprehta dhe të tmerrshme, të shohin monstra në ëndrrat e tyre që i ndjekin. Dhe ata rriten në të njëjtën kohë me kujdes, butësisht.

Një herë isha në shtëpinë e një gruaje vajza dyvjeçare e së cilës zgjohej gjatë gjithë kohës dhe bërtiste me frikë gjatë natës. Unë them: "Trego librat që shikon dhe lexon". Dhe nëna tregon kafshë të ndryshme: kjo është një flutur, kjo është një mollëkuqe, dhe ne e kalojmë dinosaurin (përplas faqen papritmas), sepse frikësohet dhe bërtet. Dhe pastaj, rezulton, në jetë: kamioni gjëmon jashtë dritares - vajza frikësohet, bërtet në panik, dhe nëna e saj ia tërheq vëmendjen, e bind atë.

Çfarë duhet bërë në një situatë të tillë? Unë e këshillova që të dëgjonte fëmijën dhe të paktën t’i thoshte: "Ke frikë". Ajo më përgjigjet, si është, pse forcohet? Por ky nuk është një përforcim, por një përshtatje ndaj fëmijës, një mesazh që ju e keni dëgjuar atë. Dhe kështu ajo nuk i beson nënës së saj! Nëna fsheh diçka gjatë gjithë kohës, vajza po shikon, shikon se bota është e frikshme dhe nëna thotë: "Gjithçka është mirë. Mos ki frikë!"

Mami u përpoq ta bënte këtë - dhe mori rezultatin. "E dini," thotë ajo, "vajza ime është në krevat fëmijësh, traktori po punon jashtë dritares, ajo u tkurr aq shumë … Dhe unë i them asaj:" Traktor rrr, dhe ke frikë! " Unë i tregova asaj se si tingëllon traktori, dhe tani ajo vetë rënkon me të dhe nuk ka më frikë prej tij."

Shikoni: nëna ime e njohu frikën e saj dhe e shprehu atë, por në programin e nënës sime kjo "rrr" nuk është më aq e frikshme.

Ne nuk do t'i rrisim fëmijët me frikë, por nuk mund t'i fshehim nga jeta. Rrethanat e frikshme të jetës duhet të zotërohen me to! Fëmijët duhet të përjetojnë frikë, dhe ata madje tërhiqen nga këto përvoja!

- Pse?

- Sepse është e natyrshme në natyrën e emocioneve. Ne fillojmë në mënyrë intuitive të ndihmojmë fëmijët nga mosha një vjeç: "Ka një dhi me brirë që ndjek djemtë e vegjël!" Fëmija është i tensionuar, i frikësuar dhe në të njëjtën kohë ju shikon - a është e rrezikshme apo jo? Ju e mbani atë në prag të "frikshme - jo të frikshme". Këto janë arketipa, ndjenja filogjenetike të rrezikut dhe fëmijët mësojnë me ndihmën tonë t'i zotërojnë dhe kapërcejnë ato.

Në përgjithësi, përgjigja e shkurtër për pyetjen tuaj është kjo: dozoni, por mos e hiqni.

- A ia vlen të prezantosh një fëmijë me një fëmijë kaq të frikshëm?

-Po përrallat, dhe çfarë për "Djali me gisht dhe kanibal"? Dhe Baba Yaga? Kjo është në kulturën tonë. Isshtë e nevojshme të bëhet dallimi këtu: ka prodhues që bëjnë filma horror për fitim dhe i shumojnë ato, ata udhëhiqen nga "hyrja në treg". Ata shfrytëzojnë dëshirën e fëmijës për të shëmtuarën dhe shpesh e teprojnë. Alsoshtë gjithashtu e dobishme - të fitosh para për dëshirat e fëmijës jo vetëm për gëzof, të këndshëm, të butë, por edhe për të frikshmen.

Prodhuesi luan me dy gjëra. Së pari, për t'iu afruar distancës ku është tashmë e frikshme, por prapëseprapë mund ta duroni. Kjo është një ftesë, një sfidë … E ashtuquajtura sfidë! Së dyti, e frikshme ndihmon për të shprehur veten: agresion, siklet dhe siklet. Një fëmijë jo vetëm që mund të ketë frikë nga një përbindësh, por edhe të luajë me të, "të bëhet një përbindësh" dhe të rënkojë, të frikësohet.

Nëse një fëmijë tërhiqet nga filmat horror artificial, duhet të shikoni se në çfarë gjendje është. Ndoshta ai ka nevojë për to në mënyrë që të shprehë agresionin e tij. Sidoqoftë, në të njëjtën kohë me të, patjetër që duhet të flisni dhe të dëgjoni me simpati.

- Ne përpiqemi ta edukojmë fëmijën si idealist - i sjellshëm, simpatik, sakrifikues, por bota është krejtësisht e ndryshme. Dhe shpesh është shumë e vështirë për njerëzit e hapur dhe simpatikë të gjejnë veten dhe vendin e tyre në jetë.

- Ndoshta duhet të sqarojmë se çfarë është një edukim idealist. Para së gjithash, kjo është vendosja e vlerave të larta, besimi se spiritualiteti është më i lartë se materialiteti. Alsoshtë gjithashtu edukimi i një personi integral në mënyrë që ai të ndiejë forcën e tij personale, të besojë në të. Dhe kjo forcë krijon rehati psikologjike, ndërsa njerëzit egoistë janë shpesh në depresion dhe në përgjithësi rezultojnë të jenë të pakënaqur në jetë. Psikologu i famshëm Maslow përshkroi njerëz të suksesshëm psikologjikisht, duke i quajtur ata vetë-aktualizues, domethënë njerëz që aktualizuan burimet e brendshme të qenësishme të një personi.

Jungianët përshkruajnë burimin e pastër shpirtëror tek fëmija - "veten" e tij. Importantshtë e rëndësishme të ruani veten deri në moshën madhore, kur kërkoni integritetin e personalitetit tuaj, mos i tradhtoni pikëpamjet, parimet, qëndrimet tuaja. Një person që thotë: "Nuk e di sa do të më paguajnë" dhe në të njëjtën kohë punon me kënaqësi është një person shumë i lumtur. Ky është mendimi im dhe përvoja ime.

Kur thonë: ai është një idealist, dhe ai do të shfrytëzohet, ata do të përfitojnë prej tij - nuk e kuptoj vërtet se për kë brengosemi më shumë.

Alexey Rudakov (burri i Julia Gippenreiter, matematikan):

- Ne duket se kemi frikë nga bota në njëfarë kuptimi, duke u përpjekur të fshehim gjithçka nga fëmija. Por ai do të takohet me këtë botë më vonë!

Më pëlqen shumë një pasazh nga Dickens. Një i ri shkon në Londër dhe nëna e tij i thotë: “Nuk është si të gjithë hajdutët në Londër. Por kujdesuni për gjoksin tuaj të vogël, nuk keni nevojë t'i çoni njerëzit e mirë në tundim."

Kjo është përgjigja për të njëjtën pyetje - bota nuk është as e mirë as e keqe, ka njerëz shumë të ndryshëm. Ka të mira, por ato gjithashtu mund të bien në tundim. Kjo eshte e gjitha.

Si të mos bëni një gabim në edukim?

- Duhet të siguroheni që fëmija të besojë në veten e tij, të mos e konsiderojë veten vazhdimisht të drejtë. Si? Ky është një proces shumë kompleks dhe i zgjuar. Prindi nuk duhet të jetë aq i arsimuar (arsimi shpesh edhe prish), sa i mençur. Një proces i mençur - ju organizoni jetën e fëmijës dhe treguesi është nëse ai ju beson.

- Mos jeto për fëmijën.

Jo për të, jo për të. Lëshimi dhe lëshimi … Ankthi i nënës: si është ai atje, i varfër? - jeni ju që shqetësoheni për veten tuaj.

Unë do t'ju tregoj një histori. Fëmija filloi të shkonte në shkollë, afër shtëpisë, por nëna ishte akoma shumë e shqetësuar dhe i kërkoi që të telefononte menjëherë pas mbërritjes në shkollë. Atëherë nuk kishte celularë, duhej të telefonoje nga një telefon me pagesë. Dhe kështu ai së pari thirri, dhe pastaj u ndal. Prindërit thjesht qëndruan mbi kokën e tyre: "Pse nuk telefonove përsëri?" - "Kam harruar". Kam harruar përsëri, kam harruar përsëri, nuk kishte monedhë dhe gjithçka si kjo. Dhe pastaj nëna "e kuptoi", dhe ajo tha: "Petya, ke turp të më telefonosh çdo herë sepse shokët e tu të klasës janë atje, dhe ata qeshin, ata mendojnë se ju jeni djali i një nëne?" Ai thotë po, mami, kjo është arsyeja pse. Dhe pastaj ajo: "Unë dua t'ju kërkoj falje. Unë ju kërkova të telefononi jo sepse u shqetësova për ju, ju tashmë jeni i madh dhe mund të shqetësoheni si kalorës për mua! " Kështu, ajo e vendosi atë në një piedestal të një djali të rritur. Që atëherë, ai kurrë nuk harroi të telefononte - ai ishte i mbushur me përgjegjësi. Ishte një lëvizje e fortë.

Alexey Rudakov:

- Po të isha në vendin e tij, gjithashtu do të harroja, sepse ndonjëherë do të më mërziste - të kujdesesha për nënën time gjatë gjithë kohës!

- Kjo është tashmë faza tjetër e zhvillimit - pse kam një nënë të tillë, që duhet të kujdesem për të gjatë gjithë kohës? Kur një person fiton forcën e tij, ai mund të pushojë së kuptuari dobësitë e nënës së tij.

- Si të krijoni marrëdhënie me prindërit që vazhdojnë të kontrollojnë fëmijët e rritur si kjo për një kohë të gjatë?

"Nuk është e lehtë për të rriturit që i janë nënshtruar një edukimi të tillë që synon të hajë personalitetin e tyre. Ata e mbytën fëmijën gjatë gjithë fëmijërisë, gjatë gjithë adoleshencës - dhe tani ai, për shembull, është 35 vjeç. Çfarë e pengon nënën t’i thotë “jo” një të rrituri? Kjo është një frikë shumë e thellë e fëmijërisë, "nëna ime nuk do të më dojë më", dhe më pas ajo rilind në frikën "nëna ime do të ketë një sulm në zemër".

Dhe nënat kapin fëmijë të rritur për këtë. Fillimisht frika, pastaj frika për shëndetin e saj, pastaj ndjenja e përgjegjësisë dhe fajit: “Nëse e lë atë tani, do të jem një egoiste. Unë nuk dua të jem egoist . Dhe shumë konsiderata të tjera penguese vijnë në mendje. Një person i tillë ka nevojë për një bisedë me dikë që do t'i përgjigjet të gjitha frikave të tij dhe do të përpiqet të zgjerojë rrethin e vetëdijes së tij. Likeshtë si nyje që duhen zbutur dhe shtrirë në mënyrë që energjia e mendimit, vlerave dhe përgjegjësisë të fillojë të qarkullojë atje më lirshëm.

Ju mund të ndërtoni një bisedë me nënën tuaj mbi njohjen e meritave të saj: "Ju keni bërë shumë për mua! Ju u kujdesët për mua aq mirë sa unë tani di të kujdesem për veten. Unë dua t'ju them - dhe unë mbështetem në mirëkuptimin tuaj, ndoshta edhe lutuni si një fëmijë i vogël - që duhet të filloj të eci lirshëm!"

Dhe nëse nuk mund të shpjegoni, mblidhni të gjithë energjinë tuaj, lëvizni fizikisht, sigurohuni, kudo - një apartament me qira, një qytet tjetër, një mik … Nënshkruani një kontratë me nënën tuaj: Do të jem i lumtur t'ju telefonoj rregullisht dhe faleminderit që më dhatë këtë liri”.

Imshtë e domosdoshme të gjesh fjalë pozitive, për ta kthyer këtë "rrokje të nënës" në një pozitive. Mos lufto me mamin, mos u grind, mos beto, mos fajëso: "Më mbyti". Mami ka vetëm konceptin e "kujdesit" dhe frikën e saj. Ju duhet ta bindni atë që ajo tashmë ju ka mësuar të shihni rreziqet dhe t'i përballoni ato.