Fenomeni I Vajzës Së Vdekur

Përmbajtje:

Video: Fenomeni I Vajzës Së Vdekur

Video: Fenomeni I Vajzës Së Vdekur
Video: Shqiptarja nga Durrësi: Si u bëra nuse e serbit nga Maqedonia 2024, Marsh
Fenomeni I Vajzës Së Vdekur
Fenomeni I Vajzës Së Vdekur
Anonim

Pjesa 1. Nëna "e vdekur"

Dora që tund djepin

sundon botën …

Marrëdhënia me nënën mund

të jesh harmonik, por mund të jetë e vështirë

ose armiqësore.

Por ata kurrë

nuk janë neutrale.

Funksionet tona të brendshme mendore rrjedhin nga marrëdhëniet ndërnjerëzore. I -ja jonë shfaqet falë Tjetrit. Dhe këtu, para së gjithash, ne po flasim për të tjerë të rëndësishëm, natyrisht, më të rëndësishmit prej të cilëve janë prindërit e fëmijës. Shumica e nevojave themelore të fëmijës drejtohen ndaj prindërve. Prindërit janë "toka" në të cilën shfaqet një filiz i ri i jetës, dhe rritja e mëtejshme e saj do të varet kryesisht nga cilësia e saj. Unë nuk do të marr parasysh të gjitha marrëdhëniet prind-fëmijë, por vetëm marrëdhëniet nënë-bijë që çojnë në formimin e një kompleksi të një vajze të vdekur. Në mënyrë të veçantë, ky artikull do të përqëndrohet në nënën dhe rolin e saj në lindjen psikologjike të një fëmije në përgjithësi dhe një vajze në veçanti.

FUNKSIONET E NTHERNS

Lindja fizike është funksioni i parë dhe më i rëndësishëm i nënës për një fëmijë. Por kjo është larg funksionit të saj të vetëm. Ndarja fizike e fëmijës nga nëna nuk do të thotë prishje e lidhjes mes tyre. Kjo lidhje "nënë-fëmijë", edhe pse dobësohet me kalimin e kohës, vazhdon gjithmonë për jetën.

Një funksion tjetër, jo më pak i rëndësishëm i nënës është pjesëmarrja e saj e drejtpërdrejtë në lindjen psikologjike të fëmijës. Natyrisht, në mënyrë që lindja e një fëmije të ndodhë, vetë nëna duhet të jetë e gjallë. Sa më sipër zbatohet plotësisht për lindjen fizike dhe psikologjike. Që një lindje psikologjike të ndodhë, nëna duhet që vetë të jetë psikologjikisht e gjallë.

Dhe këtu ne përballemi me disa vështirësi që lidhen me përcaktimin e konceptit të jetës-vdekjes psikologjike. Sa i përket shenjave të jetës fizike-vdekje, gjithçka është pak a shumë e qartë me këtë. Kur bëhet fjalë për jetën psikologjike-vdekjen dhe kriteret e tyre, atëherë gjithçka nuk është aq e qartë. Onlyshtë e qartë se këto fenomene janë të ndryshme: ju mund të jeni fizikisht të gjallë, por psikologjikisht të vdekur, "sikur të gjallë".

Përkufizimi i këtij fenomeni dhe kriteret e tij në shumë aspekte do t'i kushtohen ciklit të artikujve të mi. Ndërkohë, le t'i kthehemi idesë së sipërpërmendur që në mënyrë që të ndodhë lindja psikologjike e një fëmije, vetë nëna e tij duhet të jetë psikologjikisht e gjallë. Dhe një tezë më e rëndësishme: lindja psikologjike nuk është një veprim i vetëm, në krahasim me lindjen fizike. Unë do të marr parasysh tre momente të tilla kryesore në jetën e një fëmije, duke i lidhur ato me shfaqjen e formave të reja të identitetit në të.

N MONA "E VDEKUR"

Ideja e një nëne të vdekur në psikologji nuk është e re. Për herë të parë ky fenomen u përshkrua nga psikoanalisti francez Andre Green, i cili e quajti atë kompleksin e nënës së vdekur. Ai e përshkruan një nënë të tillë si të zhytur në vetvete, fizikisht por jo emocionalisht pranë fëmijës. Kjo është një nënë që mbetet e gjallë fizikisht, por ajo është e vdekur psikologjikisht, sepse për një arsye ose një tjetër ajo ra në depresion (për shembull, për shkak të vdekjes së një fëmije, të afërmi, shoku të ngushtë, ose ndonjë objekti tjetër të dashur shumë nga nëna); ose mund të jetë i ashtuquajturi depresion zhgënjimi për shkak të ngjarjeve që ndodhin në familjen e tyre ose në familjen e prindërve (tradhtia ndaj burrit, përjetimi i divorcit, ndërprerja e detyruar e shtatzënisë, dhuna, poshtërimi, etj.).

Unë mendoj se fenomeni i nënës së vdekur është shumë më i gjerë se ai që konsiderohet nga Green. "Kompleksi i nënës së vdekur" … Thelbi i një nëne të tillë, sipas mendimit tim, është paaftësia e saj për të kënaqur një nevojë jetësore në një periudhë të caktuar të zhvillimit të fëmijës, e cila çon në pamundësinë e lindjes së formave të reja të identitetit dhe fiksimin e zhvillimit të tij personal.

Në fund të fundit, nevojat e fëmijës për nënën nuk janë të kufizuara në nevojën e tij për kontakt emocional me të. Ato (nevojat) lidhen drejtpërdrejt me një fazë të caktuar të zhvillimit të tij personal dhe detyrat me të cilat përballet fëmija në këtë fazë.

Në të vërtetë, nevoja për kontakte të ngushta emocionale-trupore është thelbësore për një foshnjë-foshnjë, dhe paaftësia e nënës për të mbështetur këtë nevojë çon në probleme serioze në zhvillimin e tij. Psikoanaliza përshkruan pasojat e zhgënjimit të kësaj lloj nevoje, më seriozja prej të cilave është fenomeni i spitalizmit, i përshkruar nga R. Spitz. Unë mendoj se "kompleksi i nënës së vdekur" i përshkruar nga Green është i lidhur pikërisht me nevojën e diskutuar të fëmijës.

Sidoqoftë, nevoja e lartpërmendur nuk është mbizotëruese tashmë për një fëmijë tre vjeç, dhe aq më tepër për një adoleshent. Një fëmijë në çdo fazë të moshës zgjidh problemet e tij specifike të zhvillimit që lidhen me plotësimin e nevojave të caktuara. Për më tepër, ka disa detyra të zakonshme në lidhje me të dy prindërit, dhe secili prej prindërve ka detyrat e veta specifike. Pra, një baba, për shembull, ka detyrat e tij atërore në lidhje me djalin e tij dhe në lidhje me vajzën e tij. Sa më sipër zbatohet njësoj për detyrat e nënës. Dhe prindërit nuk janë gjithmonë të gatshëm t'u përgjigjen nevojave të rëndësishme të fëmijëve të tyre për shkak të mungesës së cilësive dhe funksioneve të tyre personale.

Në artikullin tim, unë do të përqendrohem vetëm në detyrat specifike të nënës në lidhje me vajzën e saj dhe ato mangësi të nënës që çojnë në probleme në zhvillimin e identitetit të vajzave të tyre.

Një birë në funksionet e nënës mund të jetë totale dhe lokale, që lidhet vetëm me pamundësinë për të mbështetur nevoja të caktuara të fëmijës. Më lejoni të theksoj se ne po flasim këtu për paaftësinë e nënës, dhe jo për mosgatishmërinë e saj për të kënaqur nevojën e fëmijës. Një nënë e tillë nuk është në gjendje të japë atë që i duhet fëmijës së saj, pasi ajo thjesht nuk e ka atë. Për shkak të problemeve të saj, një nënë e tillë nuk është në gjendje të mbështesë qëllimet e zhvillimit psikologjik të vajzës së saj. Për më tepër, pikërisht ato detyra që ajo nuk mund t'i zgjidhte vetë në një fazë të caktuar të zhvillimit të saj në marrëdhëniet me nënën e saj.

Natyrisht, "nëna e vdekur" është një nënë me probleme psikologjike. Këto mund të jenë një nivel i lartë ankthi, frika nga jeta, frika nga vdekja (tharja e bukurisë fizike), vetëvlerësimi i ulët, refuzimi i feminitetit të dikujt, seksualiteti. Shpesh një nënë në një lidhje me vajzën e saj e përdor atë për të zgjidhur detyrat e saj problematike të jetës.

Një nënë e vdekur është një nënë që frustron një nevojë që është e rëndësishme për zhvillimin e një fëmije dhe nuk është në gjendje të ruajë identitetin e tij të ri në zhvillim

Fazat e LINDJES PSIKOLOGJIKE

Unë dalloj një tipologji të lindjes psikologjike bazuar në tre pika të rëndësishme në zhvillimin e një fëmije:

  • Detyra kryesore e zhvillimit.
  • Nevojë drejtuese.
  • Faza e formimit të identitetit.

Detyra kryesore e zhvillimit është detyra që një fëmijë duhet të zgjidhë në një fazë të caktuar moshe për lindjen e një identiteti të ri. Zgjidhja e tij varet drejtpërdrejt nga mundësia e plotësimit të një nevoje të caktuar ndërpersonale. Kështu, është e mundur të identifikohen fazat kryesore në zhvillimin e fëmijës, të cilat do të karakterizohen nga një kombinim specifik i detyrave-nevojave, brenda të cilave shfaqet mundësia e lindjes së një I-je të re ose një identiteti të ri.

Unë dalloj tre faza të tilla kryesore në formimin e një identiteti të ri, të krahasueshëm për nga rëndësia me një lindje të re psikologjike.

Faza 1. Identiteti jetik. (Unë jam). Detyra kryesore e zhvillimit është njohja nga e ëma e së drejtës së fëmijës për jetën. Nevoja themelore e fëmijës është nevoja për pranim dhe dashuri pa kushte. (Mami, më përqafo).

Faza 2. Identiteti individual. (Unë jam ashtu / ashtu). Detyra kryesore e zhvillimit është njohja nga e ëma e së drejtës së individualitetit të fëmijës. Nevoja themelore e fëmijës është nevoja për ndarje-individualizim. (Mami, më lër të shkoj).

Faza 3. Identiteti gjinor. (Unë jam një burrë / një grua e tillë). Detyra kryesore e zhvillimit të fëmijës është njohja nga e ëma e së drejtës për individualitet mashkull / femër. Nevoja kryesore për një fëmijë është të gjejë identitetin e tij, kryesisht gjininë. (Mami, më vlerëso).

Dy hapat e parë janë universale. Këtu nëna dhe babai kryejnë detyra të ngjashme në zhvillimin e fëmijës dhe janë plotësuese. Në këto faza, në mungesë ose mangësi të ndonjë funksioni të nënës, babai ose një anëtar tjetër i familjes mund ta kompensojë atë. Në fazën e tretë, nëna dhe babai kanë detyra-funksione specifike dhe ato bëhen të këmbyeshme.

Më poshtë, tipologjia e propozuar e nënave "të vdekura" lidhet drejtpërdrejt me një fazë të caktuar në zhvillimin e identitetit të fëmijës.

Duke refuzuar nënën e paaftë për ta pranuar dhe dashuruar fëmijën e saj pa kushte dhe prandaj nuk e mbështet zhvillimin dhe lindjen e identitetit të tij Vital - unë jam.

Duke mbajtur nënën - i paaftë për të mbështetur ndarjen e fëmijës dhe për këtë arsye duke mos mbështetur zhvillimin dhe lindjen e identitetit të tij Individual - unë jam i tillë.

Nëna rivale - i paaftë për të mbështetur nevojën e fëmijës për të gjetur identitetin femëror, dhe për këtë arsye nuk mbështet zhvillimin dhe lindjen e identitetit gjinor të vajzës - unë jam një vajzë / grua e tillë!

Për të ilustruar llojet e nënave që kam identifikuar, do t'i referohem përrallave dhe do t'i përshkruaj ato duke përdorur shembullin e personazheve të përrallave, në të cilat mund të shihet më qartë portreti psikologjik i një prej llojeve dhe marrëdhënieve që kam identifikuar në një " çift nënë-bijë”. Tregime të tilla do të jenë këto: "Frost", "Rapunzel", "The Tale of the Dead Princess".

Ju mund të lexoni në lidhje me këtë në artikullin tim të ardhshëm.

Për jorezidentët, është e mundur të konsultoheni dhe mbikëqyrni përmes Skype

Hyrja në Skype: Gennady.maleychuk

Recommended: