Sfera Emocionale - Si Të Zhvillohet?

Video: Sfera Emocionale - Si Të Zhvillohet?

Video: Sfera Emocionale - Si Të Zhvillohet?
Video: Allahu i tha gruas më të ndershme në fytyrën e tokës të ketë kujdes me fjalët e saj |Enis Rama| 2024, Prill
Sfera Emocionale - Si Të Zhvillohet?
Sfera Emocionale - Si Të Zhvillohet?
Anonim

A mendojmë për faktin se sfera emocionale e fëmijës po zhvillohet gjithashtu, si dhe ajo intelektuale? Nuk është më pak e rëndësishme sesa niveli i zhvillimit të inteligjencës, dhe nganjëherë edhe më shumë. Në fund të fundit, janë emocionet që i japin ngjyrë jetës sonë, falë tyre ne ndiejmë se jeta jonë është e plotë, dhe marrëdhëniet që luajnë rolin më të rëndësishëm në jetën tonë jetojnë dhe zhvillohen përmes emocioneve dhe ndjenjave. Dhe çuditërisht, madje mund të mësohet edhe aftësia për të empatizuar me një fëmijë.

Dhe ajo që është interesante është se si në zhvillimin e inteligjencës ka teknika dhe metoda të ndryshme që na ndihmojnë ta bëjmë këtë në mënyrë efektive, dhe zhvillimi i sferës emocionale mund të ndihmohet duke përdorur teknika shtesë. Ne përdorim disa nga këto teknika automatikisht kur komunikojmë me fëmijët tanë. Falë kësaj, zhvillimi i sferës emocionale të fëmijëve është i mundur, por ndonjëherë kjo mund të bëhet me qëllim.

1. Një nga teknikat e para dhe më themelore është të emërtoni fëmijën dhe ta ndihmoni të kuptojë se çfarë emocioni ose ndjenje po përjeton, domethënë të ndihmoni fëmijën të jetë i vetëdijshëm për emocionet e tij. Likeshtë si të tregosh dhe emërtosh shkronja para se të mësosh të lexosh. Dhe të rriturit zakonisht e bëjnë këtë pa menduar. Por më shpesh sesa jo, prindërit tashmë reagojnë ndaj emocionit - ata përpiqen të qetësohen ose ngushëllojnë, për shembull, ose të ndryshojnë vëmendjen e tyre, duke mos i lënë ata të zemërohen. Ndonjëherë është e rëndësishme që një fëmijë thjesht të emërojë atë që ndjen. Pastaj, gradualisht, në botën e tij të brendshme, rendi ndërtohet nga kaosi: "Rezulton, si quhet, çfarë po më ndodh mua!" Në të njëjtën kohë, fëmija ndjen kontakt me prindin, dhe fakti që gjendja e tij kuptohet. Fëmija e kupton që prindi nuk kishte frikë nga emocionet e tij dhe, në fakt, tha se "po, kjo ndodh, është normale që të ndiheni të trishtuar ose të zemëruar ose të lumtur".

Lojëra të ndryshme mund të ndihmojnë në mësimin e shkronjave të alfabetit emocional. Për shembull, një lojë me hamendësimin e emocioneve të një heroi të tërhequr, ose, duke parë një karikaturë ose një libër, mund ta pyesni fëmijën se në çfarë gjendje shpirtërore janë personazhet; ju gjithashtu mund të pyesni se çfarë gjendje shpirtërore ka gjyshja juaj. Mund të mendoni për një bandë të tërë lojërash të ngjashme))

2. Hapi tjetër në zhvillimin e sferës emocionale është mësimi i fëmijës se si emocionet dhe ndjenjat mund të shfaqen, sepse ata mësojnë të bëjnë fjalë nga shkronjat. Zakonisht, fëmija e mëson këtë duke vëzhguar nënën dhe babanë, se si ata tregojnë ndjenjat e tyre. Fëmija sheh, për shembull, se si babai është i zemëruar, çfarë thotë ai, çfarë lëvizjesh bën, cila është shprehja e fytyrës së tij. Dhe në situata të tilla, fëmija fillon të tregojë edhe veten.

Le të emërojmë mënyrat e ndryshme për të shprehur emocionet dhe ndjenjat:

- jo verbale (pra pa fjalë) - shprehjet e fytyrës, shprehjet e fytyrës; shprehje përmes trupit ose qëndrimit; intonacioni në vëllimin e të folurit dhe zërit; tinguj të ndryshëm - të qeshura, rënkime, të qara, etj.;

- verbal - me ndihmën e fjalëve ose përmes përmbajtjes së fjalës.

Ju mund të zgjeroni gamën e mënyrave për të shprehur një emocion të veçantë tek vetja ose tek fëmija juaj. Për shembull, kjo mund të bëhet në lojë - "Le të luajmë dhe të përshkruajmë se sa i zemëruar është qeni. Por si është macja? Dhe si është ketri i lumtur? Si është ariu i trishtuar?" etj Shfaqjet emocionale të fëmijës bëhen më të larmishme dhe të gjalla. Fëmija do të jetë në gjendje të kuptojë më lehtë dhe më mirë emocionet e njerëzve të tjerë, dhe për këtë arsye të krijojë marrëdhënie në mënyrë më efektive.

3. Tani foshnja juaj tashmë di dhe di të tregojë emocionet dhe ndjenjat e tij, por një aftësi po aq e rëndësishme është aftësia për të përmbajtur dhe kontrolluar manifestimet e tij emocionale. Në jetën tonë, ne nuk mund të tregojmë emocionet tona në të gjitha situatat, për shembull, nuk mund të tregojmë gjithmonë zemërimin tonë ndaj një shefi. Për shfaqjen e disa emocioneve, është më mirë të zgjidhni një moment më të përshtatshëm.

Në mësimin e kësaj aftësie, shembulli i prindërve dhe të rriturve të tjerë në mënyrën se si i trajtojnë emocionet e tyre është i rëndësishëm. A mundet që një prind, për shembull, t’i thotë vetes se tani është shumë i zemëruar me një fëmijë që ka udhëtuar shumë me biçikletë dhe është shumë i shqetësuar për të, dhe të vendosë të flasë për këtë më vonë, kur fëmija të qetësohet, sepse ai e theu gju dhe ishte i frikësuar. Ato është gjithashtu e rëndësishme që një prind të jetë në gjendje të jetë i vetëdijshëm për emocionet e tij dhe të jetë në gjendje t'i kontrollojë ato, ndonjëherë të përmbahet ose të shfaqet pak më vonë.

Gjithashtu do të ndihmojë për t'i mësuar fëmijës aftësitë e vetëkontrollit nëse me fëmijën një i rritur mund të japë shembuj se kush dhe si e kontrollon veten dhe pse është e nevojshme. Analizoni këto situata duke përdorur shembullin e heronjve të përrallave. Ju mund të tregoni situata (të mira dhe të këqija) që nga fëmijëria juaj - fëmijëve u pëlqen shumë.

4. Një nga hapat e rëndësishëm në zhvillimin e sferës emocionale është mësimi i fëmijës për aftësinë për të empatizuar. Çuditërisht, kjo aftësi nuk shfaqet automatikisht, por gjithashtu formohet përmes trajnimit. Vetëm shpesh ne nuk e vërejmë se si ia mësojmë këtë fëmijës.

Ne tregojmë se ju duhet të ndjeni keqardhje për një ari, të cilit i doli putra, ose të ndani një karamele me një vajzë të trishtuar, ose t'i çoni një lule gjyshes së saj - pikërisht në këtë moment fëmija mëson të simpatizojë. Nga se është bërë dhembshuria? Nga aftësia për të zënë vendin e një tjetri dhe për të dëgjuar ato emocione, ndjenja që mund të lindin dhe për t'iu përgjigjur atyre.

Për më tepër, aftësia për të empatizuar tek një fëmijë zhvillohet nëse nëna dhe babi mund të flasin me fëmijën për ndjenjat që po përjetojnë. Për shembull, një nënë mund të thotë se është e lodhur dhe i duhen dhjetë minuta për të pushuar para se të luajë. Ose babai mund të thotë se është i mërzitur sepse djemtë nuk ishin në gjendje të mblidhnin shpejt lodra dhe të ndihmonin nënën.

Ato Sekreti më i rëndësishëm në zhvillimin e sferës emocionale të fëmijës është mënyra se si prindërit e foshnjës i kuptojnë dhe përballen me emocionet e tyre! Në këtë rrugë, fëmija vepron si një pasqyrë që tregon gjithçka ashtu siç është.

Nëse keni pyetje ose vështirësi në zhvillimin e sferës emocionale të fëmijës, gjithmonë mund të kërkoni ndihmë nga një psikolog.

Natalia juaj e Fried

Recommended: