Xhaz Profesional

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Mbaj mend klientët e mi të parë.

Vajza 12 vjeçe. I vetmi fëmijë i shumëpritur. I zgjuar, i bukur, i preferuar në familje dhe midis bashkëmoshatarëve. Ajo vuante nga enureza. Dhe kjo ishte tragjedia e familjes së saj të vogël. Siç e kuptova, vite më vonë, e vetmja gjë që bashkoi familjen ishte enureza. Por atëherë, nuk mund ta shihja aq gjerësisht. Nuk e dija si.

Grua Mbi pesëdhjetë. Pothuajse dy herë në moshën time. Erdha për të folur për frikën time për të humbur vajzën time. Djali i madh kreu vetëvrasje … Mbaj mend sa i frikësuar isha të dëgjoja historinë e saj. U ndjeva i pafuqishëm. Si rezultat i seancës, unë isha në gjendje ta ndihmoja të gjente paqe në zemrën e saj. Edhe nëse jo për shumë kohë.

Djali është 11 vjeç. Mësuesi i klasës e solli tek unë. Ai u soll në mënyrë sfiduese. Ai doli për shëtitje në dimër me një xhaketë, por poshtë nuk kishte veshur asgjë. Dhe ishte një nga "shakatë" e shumta. Ne punuam me të për rreth një vit. Mbani periodikisht takime me nënën e tij. Mbaj mend se si në një nga seancat ai vrau shokun e tij të klasës në shtatë mënyra të ndryshme, të skalitur prej tij nga plastelina (e shtypur me një tank, e hedhur nga tryeza, e prerë me thikë, e hedhur në mur …) Ajo e mërziti atë vetëm sepse ajo fliste me një theks Kaukazian. Unë u frikësova nga fantazitë e tij agresive. I shqetësuar, mendova për të midis seancave tona. Por, ndodhi një mrekulli. Menjëherë pas asaj seance, djali filloi ta trajtojë mirë vajzën Kaukaziane, duke e mbrojtur atë nga fëmijët e tjerë. U bë udhëheqësi zyrtar i klasës dhe filloi të shijojë mësimin. Unë nuk e kuptova se çfarë kishte ndodhur.

Në agimin e praktikës sime të psikoterapisë, kam punuar më intuitivisht. Po, në vitin 2002 nuk kishte shumë libra mbi terapinë Gestalt. Po kërkoja eksperimente, shpiku shumë gjëra vetë. Kam lexuar dhe praktikuar shumë. Isha shumë i shqetësuar si para seancave me klientët ashtu edhe para trajnimeve (megjithatë, unë jam ende i shqetësuar). Mbaj mend se sa i befasuar dhe i mërzitur isha kur dëgjova frazën: "duhen të paktën 7-10 vjet studim dhe praktikë për t'u bërë një psikolog profesionist". Doja gjithçka menjëherë! Por përvoja ime personale e konfirmon këtë statistikë. Unë mendoj se ka numra të ngjashëm në profesionin e kuzhinierit, mjekut, kapitenit të anijeve ndërplanetare dhe shumë profesioneve të tjera.

Pse eshte ajo? Në fund të fundit, rregullat e gatimit dhe recetat e gatimit mësohen në institucionet arsimore. Por vetëm kuzhinieri e di kur dhe si t'i zbatojë këto rregulla dhe përmasa, dhe kur të modifikojë apo edhe të shkelë.

Në një universitet pedagogjik, ata mësojnë se si dhe çfarë t'u thonë fëmijëve, cilat rezultate duhet të jenë midis studentëve në fund të arsimit të tyre. Por, vetëm një mësues profesionist është në gjendje të tërheqë në mënyrë cilësore vëmendjen e klasës dhe të përcjellë materialin në mënyrë që të asimilohet nga studentët.

Posedimi i mençurisë është ajo që ndan profesionistin nga fillestari. Metis (greqishtja e lashtë) - mençuri; savoir faire (fr.) - fjalë për fjalë - "njohuri aktive", mençuri praktike, takt, aftësi për të gjetur një rrugëdalje nga një situatë. Ishte mençuri që më mungonte në ato dy të mijtat e largëta. Urtësia, e lindur nga praktika profesionale dhe përvoja personale, gabimet dhe zbulimet e mia.

M'u kujtua shëmbëlltyra e mekanikut të mençur: Në një nga portet një anije e madhe po përgatitej të lundronte. Të gjithë udhëtarët tashmë janë në bord, është koha për të lundruar larg, por për shkak të një prishjeje misterioze, anija nuk mund të fillojë. Mjeshtrit vendas u munduan, u munduan dhe vendosën të thërrasin për ndihmë nga një mekanik i njohur. Siç thanë, shumë të talentuar dhe të shtrenjtë. Ai erdhi. Për disa minuta kam ecur midis mekanizmave të mëdhenj të anijes. Unë preka disa pjesë, dhe pastaj mora një çekiç dhe godita një nga tubat e motorit disa herë. Anija ka filluar!

- 1000 dollarë - tha mekaniku.

- Per cfare? - pyeti kapiteni. - Ju ecët vetëm për dy minuta dhe trokitët në këtë tub dy herë.

"1 dollar për dy minutat që isha këtu, dhe 999 dollarë për faktin se di ku të godas."

Mençuria është një cilësi që nuk mund të mësohet. Mund të transmetohet dhe perceptohet vetëm. Si e para ashtu edhe e dyta varen nga cilësia dhe sasia e njohurive praktike dhe informacioni i marrë në mënyrë të pavarur nga një mjedis gjithnjë në ndryshim. Mençuria është kur jo vetëm që shihni, por edhe kuptoni në detaje atë që po ndodh. Kjo do të thotë, ju e kuptoni, si të thuash, nga brenda, si funksionon dhe si ndodh ky ose ai proces.

Urtësia praktike, si peshku, është e vlefshme nëse është "e para e freskët". Ajo lind dhe ekziston vetëm në momentin e përdorimit: për momentin, në një vend të caktuar dhe në një situatë të veçantë. Marrë jashtë kontekstit dhe aplikuar, edhe në një situatë shumë të ngjashme, mund të mos sjellë rezultate.

Shpesh është e vështirë të verbalizosh njohuritë ose teknikat tuaja. Sepse e gjithë kjo është ndërtuar jo vetëm në korteksin e hemisferave cerebrale, por shtrihet në të gjithë natyrën. Me kalimin e viteve, hapet një kuptim i dinamikës së procesit, njohuri për atë që është e pajtueshme dhe çfarë nuk është, si të silleni me një ose një mekanizëm tjetër mbrojtës, si të reagoni në një situatë të paparashikuar. Me kalimin e kohës, ju merrni një ndjenjë se si të dalloni atë që është me të vërtetë e rëndësishme nga një harengë e kuqe.

Çdo herë, duke pritur një takim me një klient, nuk e di me cilën temë dhe në çfarë gjendje shpirtërore do të vijë. Çdo takim, edhe nëse është i njëqindi, është i paparashikueshëm. Isshtë e pamundur të përgatitesh për një sesion pikërisht, si, për shembull, për një test mbi një temë të caktuar. Dhe rezulton se e gjithë jeta ime e mëparshme është një përgatitje për një takim. Sa më e pasur të jetë përvoja ime personale dhe profesionale, aq më e gjerë dhe më e thelluar është njohuria ime në psikologji dhe jashtë saj, aq më e lehtë dhe më e mirë është puna ime. Ndërsa unë teknikisht mund të bëj të njëjtën gjë, unë bëj pothuajse të njëjtat pyetje që bëra dhjetë vjet më parë.

Trajnimi është i ngjashëm. Secili grup ka energjinë e vet unike dhe grupin e karakteristikave - ritmin, ritmin, përvojën e jetës, kërkesat, gjerësinë e njohurive, etj. Dhe përveç kësaj, grupi vazhdon jetën e tij jashtë trajnimit. Dhe sa herë që vij në trajnim, nuk e di me çfarë do të punojmë. Cili grup "figura" do të sundojë. Prandaj, unë jam gati për pothuajse të gjitha temat dhe reagimet e pjesëmarrësve ndaj meje, ndaj njëri -tjetrit.

Në mënyrë konvencionale, ekzistojnë tre stile të drejtimit të grupeve: "pop", "chanson" dhe "jazz". Unë mendoj se ky klasifikim mund të shtrihet në aktivitete të tjera.

"Pops" - përmbajtja e trajnimit dhe struktura e tij nuk varet nga nevojat e grupit ose nga ndryshimet në situatën në grup. Trajneri lexon programin e tij dhe kryen ushtrimet e përshkruara nga ai ose mentori i tij një herë e përgjithmonë. Ndoshta duke ndryshuar vetëm ato gjëra që nuk mund të ndryshohen. Pra, nëse ky është trajnim për shitjen, atëherë produkti që duhet të shitet dhe auditori për të cilin po ndryshon. Nëse pelenat e foshnjës janë për prindërit e rinj, nëse "Validol", atëherë ka shumë të ngjarë për të moshuarit.

"Chanson" - muzika është praktikisht e njëjtë, por fjalët janë të ndryshme. Edhe pse tema është mjaft e parashikueshme. Një këngë kaq thriller. Në stërvitje, duket pak më e gjallë se muzika pop. Ka paraqitje të shkurtër të kontaktit me pjesëmarrësit, por grupi ende shkon atje ku e udhëheq një trajner i trajnuar. Më shpesh, drejt një të ardhme të suksesshme dhe të pasur)

"Jazz" është një punë këtu dhe tani me atë që lind në këtë fushë të veçantë. "Jazz" është diçka më shumë sesa të bësh stërvitje, po ndjek ritmet dhe vlerat e jetës së organizmit të grupit, jeta që lind gjatë procesit. Shtë një improvizim i vazhdueshëm i bazuar në njohuritë praktike. Kjo po punon me forma që dalin nga sfondi dhe më pas, pasi kanë ndryshuar në proces, kthehen në fushën e ndryshuar. Kjo është punë jashtë zgjidhjeve të përshtatshme për të gjitha. Kjo është një punë që mirëpret qasje të ndryshme në të gjithë diversitetin e tyre. Kjo është e mundur falë mençurisë praktike.

Filozofi anglez Sir Isaiah Berlin OM në esenë e tij "Hedgehog and Fox" shkroi për mençurinë si më poshtë: "është një ndjeshmëri e veçantë ndaj ndryshimit të kontureve të rrethanave në të cilat gjendemi; është aftësia për të jetuar pa shkelur gjendjen e krijuar ose faktorët që jo vetëm që mund të ndryshohen, por edhe si duhet llogaritur ose përshkruar"