SI Të Rrisim Fëmijë Të Përsosur?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Sot, mund të themi se nuk janë prindërit ata që kanë fëmijë, por anasjelltas.

Shumë prindër më drejtohen me pyetjen se si të ruhet një ekuilibër në rritjen e fëmijëve dhe cilat parime duhet të respektohen?

Fatkeqësisht, nuk ka këshilla dhe rregulla universale për rritjen e pasardhësve idealë, si dhe masa parandaluese. Sidoqoftë, ka disa pika dhe parime në marrëdhëniet me fëmijët që mund të ndihmojnë në edukim.

Psikoanalist Zhak Lakan tha se tre tashmë janë përfshirë në konceptim - kjo është dëshira e babait, nënës dhe fëmijës. Fëmija është tashmë një person, edhe nëse ende nuk ka lindur.

Importantshtë e rëndësishme që nga foshnjëria ta dëgjoni atë, të respektoni mendimin dhe zgjedhjen e tij, duke bërë pyetjen e thjeshtë "çfarë dëshiron fëmija për momentin?"

Nëse keni më shumë se një përgjigje për këtë pyetje - bravo! Ju jeni "prindër mjaft të mirë" (sipas D.-V. Winnicot).

Françoise Dolto - Psikoanalisti francez, pediatër dhe klasik i psikanalizës së fëmijëve, besonte se psikika e fëmijës fillon të zhvillohet në barkun e nënës, dhe çdo shkelje mund të korrigjohet me edukim.

Isshtë e rëndësishme të flisni Sinqerisht me fëmijën tuaj.

Disa njerëz këshillojnë të komunikojnë me fëmijët "në kushte të barabarta", megjithatë, ekspertët ndryshojnë në këtë pikë. Në fund të fundit, prindërit duhet të rrisin fëmijë, dhe kjo nënkupton një marrëdhënie hierarkike me autoritetin prindëror. Sidomos në adoleshencë, kjo bën të mundur ndarjen nga prindërit, opinionet dhe pikëpamjet për jetën me të cilat ata ndryshojnë. Atëherë është e rëndësishme që prindi ta lërë fëmijën dhe të mos ketë frikë të humbasë dashurinë e tij. Adoleshentët priren të zhvlerësojnë prindërit dhe mënyrën e tyre të jetesës, sepse është më e lehtë të shkëputesh nga shtëpia e prindërve dhe të ndërtosh jetën e tyre të pavarur.

Françoise Dolto trajton këtë temë të marrëdhënieve në veprën e saj "Një bisedë me një adoleshent. Kompleksi i karavidheve ".

Libri për prindër të hershëm ishte "Në anën e fëmijës", i cili u botua në 1986. Këtu Françoise Dolto trajton temën e marrëdhënieve prind-fëmijë në frymën e respektit reciprok për personalitetin e fëmijës.

Ka disa aspekte nga të cilat prindërit duhet të udhëhiqen, por mos harroni se nuk ka udhëzime ose rregulla universale për rritjen e fëmijës ideal.

Çdo fëmijë është unik. Prandaj, sinqeriteti, zgjuarsia, intuita dhe …

Prindërit duhet të pranojnë se gabimet janë të pashmangshme. Mjafton të përpiqeni të jeni të sinqertë me fëmijën tuaj, të flisni për ndjenjat tuaja dhe të komunikoni më shumë me fëmijët në vend që t'i krahasoni me moshatarët e tyre dhe veten me prindërit e tjerë. Importantshtë e rëndësishme të shkoni me qetësi në rrugën tuaj dhe të mos përpiqeni për idealet ose normat që duhet të jenë prindërit dhe fëmijët e tyre.

Komunikimi i thjeshtë me një fëmijë është shumë më i rëndësishëm sesa përqafimet, dhuratat dhe sakrificat e prindërve. Për më tepër, studimet vërtetojnë se loja me lodra të thjeshta (të bëra nga materiale natyrore, forma të thjeshta, ngjyra pastel) ZHVILLON FANTAZIN e fëmijës dhe formon aftësinë e tij për të gjetur më shumë zgjidhje në situatat e jetës. Prandaj, duke e mbushur fëmijën me lodra të ndryshme të larmishme, prindërit e privojnë atë nga kjo mundësi.

Prindërit duhet të zgjojnë sa më shpesh ndjenjat e harruara të fëmijërisë. Isshtë zhytja në fëmijërinë tuaj që ndonjëherë ndihmon për të kuptuar më mirë fëmijën, për të ndjerë përvojat e tij dhe për të gjetur fjalët e duhura për të.

Bisedat nga perspektiva e ndjenjave personale mund të ndihmojnë brezat të rivendosin dialogun, dhe fraza "Edhe unë jam në moshën tënde …" ndonjëherë është e mjaftueshme për të krijuar kontakte.

F. Dolto: “Një fëmijë nuk është aspak ajo që të rriturit mendojnë për të. Të rriturit shtypin fëmijën në vetvete dhe në të njëjtën kohë përpiqen të sigurojnë që fëmija të sillet ashtu siç dëshiron. Një edukim i tillë ka për qëllim përsëritjen e shoqërisë së të rriturve, domethënë një shoqëri nga e cila zgjuarsia, fuqia krijuese, guximi dhe poezia e fëmijërisë dhe adoleshencës, enzima e rinovimit të shoqërisë është hequr."

Për më tepër, fëmija shpesh është i bindur se gjithçka që i ndodh atij nuk i ka ndodhur askujt më parë. Një përvojë e ngjashme e prindërve mund të jetë një zbulim i papritur dhe mbështetje shtesë për të. Komunikimi me një fëmijë është manifestimi më i vlefshëm i kujdesit prindëror, shumë më i rëndësishëm sesa përqafimet, dhuratat, madje edhe më shumë sakrifica.

Prindërit e lumtur kanë fëmijë të lumtur

Një shembull i saktë është më i mirë se çdo masë

Por edhe gjatë bisedave të sinqerta, duhet të jeni të vetëdijshëm për ndryshimin në mosha dhe role. Për fëmijën, prindi duhet të mbetet figura e prindërve. Ju nuk duhet të diskutoni tema intime shumë personale me fëmijët ose të përpiqeni të krijoni miqësi të pakufizuara në mënyrë të barabartë. Ju duhet të respektoni intimitetin e fëmijës dhe tuajin: "dera në dhomën e gjumit të prindërve duhet të jetë e mbyllur fort!"

Herët a vonë, është e rëndësishme që fëmija të përjashtojë veten nga trekëndëshi i familjes dhe të kuptojë që prindërit kanë një marrëdhënie me njëri -tjetrin në të cilin ai nuk merr pjesë. Ky është çelësi për ndarjen e mëtejshme normale nga familja, pavarësinë dhe rritjen e fëmijëve.

Secili anëtar i familjes ka vendin e vet: prindërit, fëmijët, gjyshërit, hallat-xhaxhallarët, vëllezërit-motrat, nipërit, etj.

Nuk është çudi që ka terma të caktuar për përcaktimin e një hierarkie të tillë të marrëdhënieve familjare. Importantshtë e rëndësishme që një fëmijë të dijë vendin e tij në familje, sepse kjo do ta ndihmojë atë në të ardhmen të gjejë vendin e tij në shoqëri.

Prindërit do të jenë në gjendje t'i përmbahen një pozicioni të fortë arsimor dhe të mbeten autoritet për fëmijën vetëm nëse trajtohen me respekt.

Për shembull, Françoise Dolto e quajti ushqyerjen me forcë ose vënien në shtrat të papranueshme dhe poshtëruese. Ajo bëri thirrje që të mos i puth fëmijët, veçanërisht kundër vullnetit të tyre: “Ne e lajmë fëmijën me përkëdhelje, duke besuar se duke vepruar kështu ne po tregojmë vullnet të mirë ndaj tij. Në fakt, ne vetë po përpiqemi të gjejmë shpëtimin dhe shpresën në krahët e tij, ne po përpiqemi të shmangim jetimin dhe vetminë. E gjithë kjo nuk ka të bëjë me dashamirësinë. Justshtë thjesht egoizëm”.

Pafajësia e një fëmije, sipas Dolto, kërkon gjithashtu respekt - prindërit nuk duhet të zhvishen lakuriq, të ndryshojnë rrobat ose të bëjnë dush para tij, pasi ata nuk do ta bënin atë para një mysafiri.

Ndëshkimi trupor është i papranueshëm, por Dolto argumenton se një shuplakë e shkëputur nga pafuqia është më e ndershme sesa ndëshkimi "me kokë të ftohtë", sepse nuk mund të torturosh metodikisht një fëmijë.

Këtu ndjenja e proporcionit është e rëndësishme: nuk duhet ta lini fëmijën mënjanë dhe pa vëmendje, kujdes, por është gjithashtu e keqe t'i bëni fëmijët qendrën e universit dhe ta mbroni tepër, dashurinë. Ekspertët kanë vërtetuar se rezultati i qasjeve të tilla të kundërta shpesh janë të njëjtat vështirësi ose shkelje.

Prandaj, ndjenja e proporcionit është ndoshta këshilla më e mirë që psikologët mund të japin në rekomandimet për rritjen e fëmijëve.

Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet të folurit dhe fjalët - jo vetëm kuptimi, vërtetësia, sinqeriteti i tyre, por edhe vetë mënyra e komunikimit. Ju nuk duhet ta quani njëri -tjetrin "nënë" dhe "baba". Në një bisedë me një fëmijë, duhet të sqaroni: "babai juaj", "nëna juaj". Një trajtim i tillë çon në një shkelje të të kuptuarit të marrëdhënies midis vetë prindërve dhe në të ardhmen mund të çojë në një ulje të tërheqjes seksuale midis tyre.

Nuk duhet të thërrasësh një fëmijë personi i trete … Prindërit duhet të shmangin diskutimin e fëmijës në praninë e tij, sepse biseda të tilla e kthejnë atë në një tallës, ose, edhe më keq, në një objekt që e di se biseda është për të, edhe pse ai vetë nuk merr pjesë në këtë bisedë.

Respekt do të thotë të integrosh fëmijën në jetën e prindërve dhe ta mësosh atë, nga ana tjetër, t'i respektojë ata. Për shembull, nëse familja respekton orarin, do të ishte e drejtë ta dërgoni fëmijën në dhomën e tyre në një orë të caktuar, duke shpjeguar se edhe prindërit kanë të drejtë të pushojnë. Në të njëjtën kohë, nuk është aq e rëndësishme se çfarë do të bëjë ai atje: të flejë ose të luajë.

Fëmija shfaqet në jetën e prindërve, dhe jo ata vijnë në jetën e tij!

Ndonjëherë fjala magjike e prindërve për një fëmijë është "JO" … Mësimi për të refuzuar ose ndaluar është një detyrë e rëndësishme për prindërit. Në këtë rast, nuk është gjithmonë e nevojshme të kërkoni fjalët e duhura. Mjafton vetëm të thuash: "Unë ju ndaloj, sepse unë jam prindi juaj". Në sistemin e edukimit, kjo formon tek fëmijët një kuptim që të gjithë prindërit mund t'i rrisin fëmijët e tyre dhe kjo është normale. Nevojat e fëmijës, të cilat, në fakt, nuk janë aq të shumta, duhet të plotësohen, por nuk është aspak e nevojshme të plotësohen të gjitha dëshirat e tij. Për më tepër, aftësia për të thënë "jo" është detyrë e prindërve. Refuzimi rrit krijimtarinë e fëmijës: ai lufton zhgënjimin, ëndërron, sublimon, mendon se si të arrijë qëllimin. Por në të njëjtën kohë, është e rëndësishme që fëmijët të dinë që prindërit janë të vetëdijshëm për dëshirat e tyre.

Një shembull nga Françoise Dolto: "Një argëtim i këndshëm i quajtur" vitroze rotozei ". Djali juaj sheh një makinë lodër në dritaren e një dyqani lodrash. Ai dëshiron ta prekë atë. Në vend që të hyni në dyqan, ftojeni që t'ju tregojë në detaje se për çfarë është e mirë kjo lodër. Gjysmë ore kalohet në komunikim shumë të gjallë me një të rritur. Dhe ai thotë: "Unë me të vërtetë dua ta blej atë." "Po, keni të drejtë, do të ishte mirë ta blini, por nuk mundem. Ne do të vijmë nesër këtu, do ta shohim çdo ditë, do të flasim për të çdo ditë ". Pastaj lodra bëhet diçka më shumë sesa thjesht një objekt posedimi - kthehet në një temë për bisedë, në një sekret, në një mundësi për të ëndërruar.

Sidoqoftë, nuk duhet t'i thoni fëmijës tuaj: "Ne kurrë nuk e kemi ëndërruar këtë në fëmijëri" ose "As mos mendoni, nuk është për ne", "Ju thjesht e blini - do ta prishni menjëherë." “Mund të thuash,‘ Ke të drejtë, kjo është një lodër shumë e mirë; ju e doni atë, por unë nuk mund ta blej. Unë kam aq shumë para me vete, dhe nëse i shpenzoj për një lodër, nuk do të kem mjaft për diçka tjetër ".

Kështu, prindi i tregon fëmijës se ai nuk është i gjithëfuqishëm dhe në jetë ka situata kur duhet të mësosh të zgjedhësh. Kështu fëmija zhvillon aftësinë për të bërë zgjedhje në të ardhmen.

Në të njëjtën kohë, kërkesat që janë të lehta për t'u përmbushur nuk duhet të refuzohen në mënyrë sistematike në mënyrë specifike - përndryshe do të jetë tashmë sadizëm.

Fëmijët mund të mos i pëlqejnë prindërit e tyre - kjo është normale.… Kjo është një garanci e ndarjes nga familja prindërore. Isshtë e rëndësishme të respektohen dhe nderohen prindërit, gjë që ndërton marrëdhënie mirëkuptimi dhe bashkëpunimi të ndërsjellë midis brezave në moshë madhore.

Një herë Françoise Dolto pyeti djalin e saj se cilët prindër preferojnë fëmijët: të rinj apo të moshuar. Ai u përgjigj: «Prindërit e moshuar nuk pretendojnë hapësirën tonë argëtuese dhe nuk na shoqërojnë kudo. Ndërsa prindërit e rinj janë të interesuar për të njëjtat gjëra që ne jemi, dhe si rezultat, ata arrijnë të mërziten me ne.

Prindërit nuk duhet t'i kënaqin fëmijët e tyre, ata duhet t'i edukojnë ata. Për më tepër, pothuajse çdo fëmijë, duke u rritur, kritikon prindërit e tyre, pavarësisht sa të mrekullueshëm janë, dhe vendos të jetojë jetën e tij ndryshe.

Shtë e rëndësishme që prindërit të mbështesin dhe respektojnë njëri -tjetrin. Nëse babai ndalon diçka, nëna duhet të jetë në të njëjtën kohë me të dhe të mos përpiqet të konkurrojë për dashurinë e fëmijës, duke kënaqur dhe duke lejuar në heshtje të ndaluarën.

Kjo krijon konfuzion dhe standarde të dyfishta, kur ligji mund të shkelet, ka përjashtime dhe rregullat nuk janë për të gjithë. Me bindje të tilla, do të jetë e vështirë të gjesh vendin tënd në shoqëri.

Qëllimi kryesor i edukimit është të rrënjosë tek fëmija pavarësinë dhe ta bëjë atë të pavarur. Sa më e shkurtër distanca në marrëdhënie, aq më e vështirë do të jetë për fëmijët që të ndahen nga prindërit e tyre. Muchshtë shumë më e lehtë të ndahesh nga prindërit e bezdisshëm sesa nga ata që sjellin kënaqësi të madhe emocionale. Pra, nëse fëmija thotë: "Nuk të dua më", "jam lodhur nga ty!" "Në përgjithësi ju urrej!" Në përgjithësi, sipas F. Dolto, një marrëdhënie e qëndrueshme dhe respektuese është shumë më afër urdhërimit "Ndero babanë dhe nënën tënde" sesa dashurinë e zjarrtë.

Prindërit tepër mbrojtës dhe të kujdesshëm shkaktojnë faj kur duan të ndahen dhe të shkojnë në një jetë të pavarur. Prindërit nuk duhet të kenë frikë të jenë të këqij!

Fëmijët janë një mrekulli, por ata nuk janë qendra e familjes dhe universit. Fëmija shfaqet në një familje ku ka një çift: burrë e grua. Një fëmijë që nga lindja duhet të dijë se çfarë konsiderohet hapësira e tij personale dhe çfarë nuk është: asnjë tenxhere në dhomën e ngrënies, asnjë gjumë me prindërit e tij.

Prindërit, me shembullin e tyre të qëndrimit ndaj jetës, i mundësojnë fëmijës të perceptojë botën përreth tij.

F. Dolto kundërshtoi fëmijët që ndajnë një shtrat me një nga të afërmit e tyre - secili duhet të ketë shtratin e tij, perioda. Ajo gjithashtu këshilloi që të korrigjojë butësisht fëmijën nëse ai flet për shtëpinë "me mua" në vend të "me ne", pasi ai nuk është pronari atje.

Prindërit nuk janë të vetmit që respektojnë fëmijën. Ai gjithashtu duhet të respektojë marrëdhënien e tyre si një çift i martuar dhe t'u japë atyre mundësinë për të kaluar kohë së bashku.

"Unë mendoj se fëmijët së shpejti do të kuptojnë se prindërit e tyre kanë jetën e tyre të rritur, në të cilën nuk ka vend për ta. Dhe kjo është shumë e rëndësishme, sepse në shumë familje fëmija është mbreti sovran dhe prindërit i nënshtrohen atij ". Ronald Britton e quajti këtë ndarje të një fëmije nga trekëndëshi i familjes një "pozicion depresiv", pasi ky proces është një fazë e rëndësishme në formimin e psikikës njerëzore dhe në të ardhmen është baza për të përjetuar çdo humbje dhe zhgënjim të jetës.

Këtu është e rëndësishme t'i bëni të qartë fëmijës se ai nuk është vetëm një "shtesë i tretë", por gjithashtu t'i japë atij një premtim prindëror se tani ai mund të shkojë në kërkim të bashkëshortit, jetës dhe të ardhmes së tij. Epo, prindërit do të qëndrojnë pranë dhe ju gjithmonë mund t'u drejtoheni atyre për këshilla ose mbështetje të përditshme, të ndani gëzimet ose përvojat e tyre.

Tallja e një fëmije ndaj njërit prej prindërve është e papranueshme - tjetri duhet ta ndalojë atë. Burri dhe gruaja bëhen nënë dhe baba për fëmijën e tyre, por në të njëjtën kohë mbeten çift.

Isshtë e pamundur të bashkohesh me fëmijën me njërin nga prindërit kundër tjetrit, kjo e ngatërron fëmijën në lidhje me pozicionin dhe vendin e tij në familje.

Koalicioni është i mundur vetëm me vëllezërit e motrat - fëmijët e tjerë në familje, kundër prindërve, kjo i mëson fëmijët të bashkëveprojnë.

Fëmijët nuk mund t'u diktojnë prindërve ku të shkojnë me pushime, nëse do të kenë një fëmijë tjetër apo çfarë të gatuajnë për darkë.

Moreshtë më e rëndësishme t'i tregoni fëmijës tuaj aftësinë tuaj për të negociuar.

Prindërit nuk janë të këmbyeshëm, ata plotësojnë njëri -tjetrin: është e rëndësishme që dëshirat e të rriturve të përqendrohen plotësisht në jetën së bashku me të rriturit e tjerë, dhe që ai të ndihmojë foshnjën në kujdesin e tij që të bëhet vetvetja, i rrethuar nga grupmosha e tij, midis fëmijëve.

Prandaj, fëmijët duhet të kuptojnë se ka kompani apo punë prindërish ku nuk bëjnë pjesë.

Mund të thuash kështu: "Kjo është për të rriturit".

Një fëmijë nuk duhet të shërbejë si një mjet vetë-afirmimi për një të rritur, por ai duhet të ndihmohet që të ndihet rehat në botë.

Shumë prindër besojnë se e dinë më mirë se çfarë i duhet një fëmije për të qenë i lumtur: sa gjuhë të dijë, në cilat seksione të shkojë, me kë të jetë miq, çfarë të veshë, etj.

Ju nuk duhet t'i impononi fëmijëve dëshirat tuaja të paplotësuara dhe të përpiqeni të kompensoni atë që nuk keni marrë në fëmijërinë tuaj.

Zhvillimi dhe edukimi janë padyshim shumë të rëndësishme sot, megjithatë, nuk duhet të planifikoni plotësisht kohën e fëmijëve nga minuta në minutë.

Usefulshtë e dobishme të lini disa orë në ditë për fëmijën dhe t'i jepni atij mundësinë që të vendosë në mënyrë të pavarur se çfarë të bëjë.

Ose bëni një listë të gjërave të nevojshme për të bërë dhe ftojeni që të ndajë kohën e tij më vete. Kjo do t'ju mësojë se si të ndani kohën tuaj dhe të kryeni detyrat e nevojshme në mënyrë shumë më efikase.

Mos jepni mësime me fëmijën tuaj, kjo duhet të bëhet zona e tij e përgjegjësisë, jo detyrë prindërore. Pasi ka marrë detyrat e shtëpisë në shkollë, fëmija mëson të përmbushë kërkesat, të jetë përgjegjës dhe të mësojë materialin e kaluar. Nuk ka gjasa që fëmija të mësojë më mirë të zgjidhë shembuj nëse prindërit vendosin nga ai në vend të tij, duke u gëzuar për mbajtjen e patëmetë të fletores dhe notat e mira të mësuesve.

Parentsshtë e rëndësishme që prindërit të mbajnë mend se arritjet e fëmijëve nuk janë të njëjta me arritjet e prindërve dhe gabimet, dështimi i fëmijëve është mundësia dhe shansi i tyre për të mësuar diçka.

Ju nuk duhet të mbroni pasardhësit nga gabimet dhe të zgjidhni të gjitha problemet e tyre.… Bettershtë më mirë t'i jepni fëmijës mundësinë për të mësuar në mënyrë të pavarur një mësim dhe përvojë të vlefshme nga ajo që ndodhi, duke e mbështetur atë pranë tij. Por ndonjëherë ju duhet të bëni thirrje për rregull dhe disiplinë, kjo është një garanci për edukimin, sepse herët a vonë, nëse jo prindi, shoqëria do t'i paraqesë fëmijës këto kërkesa dhe ai duhet të mësojë t'u përgjigjet atyre. Në fund të fundit, dikush duhet të jetojë në një shoqëri njerëzish që nuk janë të detyruar të duan vetëm sepse janë të afërm.

Pasi të keni mësuar një fëmijë të marrë parasysh interesat e prindërve të tij, mund të jeni më të qetë se ai do të gjejë vendin e tij në shoqëri më lehtë dhe do të jetë në gjendje të realizojë veten në jetën e të rriturve.

Çdo fëmijë ka rrugën e tij, të cilën ai duhet ta gjejë dhe ta zgjedhë vetë.

Lërini fëmijët mundësinë të mendojnë për mungesën e tyre të diçkaje dhe të gjejnë mënyra për ta arritur atë. Në të ardhmen, ky do të jetë motivimi më efektiv për ta. Duke siguruar plotësisht të gjitha nevojat dhe dëshirat e fëmijës, prindërit shkatërrojnë ambicien për t'u përpjekur për gjithçka. Dhe pastaj ata pyesin pse fëmija i tyre nuk ka interes për asgjë.

Mund të dëshirosh vetëm atë që nuk është.

Siç tha Sigmund Frojdi: "Psikoanaliza nuk është një metodë parandaluese". Pra nuk ka masa parandaluese në arsim.

Një ndjenjë proporcioni është e rëndësishme këtu: nuk duhet ta lini fëmijën mënjanë dhe pa vëmendje, kujdes, por është gjithashtu e keqe t'i bëni fëmijët qendrën e universit dhe të mbroni tepër, dashurinë. Ekspertët kanë vërtetuar se rezultati i qasjeve të tilla të kundërta shpesh janë të njëjtat vështirësi ose shkelje.

Prandaj, ndjenja e proporcionit është ndoshta këshilla më e mirë që psikologët mund të japin në rekomandimet për rritjen e fëmijëve.

Dhe gjëja kryesore për të kujtuar është se fëmijët e lumtur kanë prindër të lumtur. Prindërit janë udhëzues të jetës për fëmijët e tyre.

Prizmi përmes të cilit fëmijët shikojnë botën formohet nga prindërit me shembullin e tyre në jetë. Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme që fëmijët të dinë se do të duhet të zgjedhin vetë opsionin e jetës së tyre.