Test Familjar: Fëmijë I Sëmurë

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Shumica e prindërve kujdesen për fëmijën e tyre si bebja e syrit të tyre, dhe është e vështirë të imagjinohet se çfarë mund të jetë një fatkeqësi më e madhe për ta sesa sëmundja e tij. Sëmundja e një fëmije është gjithmonë një provë për mjedisin në të cilin ai jeton, për prindërit e tij dhe për të gjithë familjen në tërësi. Sëmundja e fëmijës zbulon dhe kristalizon gjithçka të panjohur, të fshehur dhe të kompensuar.

Sëmundja prek fëmijën jo vetëm fizikisht, por gjithashtu dëmton botën e tij shpirtërore, si dhe botën shpirtërore të anëtarëve të familjes së tij. Këta faktorë formojnë një tërësi të pandashme.

Gjendja e stresit e shkaktuar nga sëmundja e një fëmije, në disa raste, nuk gjen një zgjidhje pozitive. Tensioni, ashpërsia e reagimeve emocionale, pikëllimi dhe depresioni, të grumbulluara me kalimin e kohës, përfshihen në modelin emocional të personalitetit të prindërve, duke çuar në neurotizimin e tij, ashpërsi të theksuar të karakteristikave individuale psikologjike.

Sëmundja e një fëmije është një provë e besueshme e forcës, besnikërisë dhe reciprocitetit të të gjithë anëtarëve të familjes. Ky është gjithashtu një shans. Një shans për të njohur më mirë veten, njëri -tjetrin, fëmijën tuaj dhe, në fund, ta njihni vetë jetën më thellë dhe më plotësisht. Kjo është një mundësi për t'i dhënë fëmijës tuaj atë që kanë nevojë absolutisht të gjithë fëmijët, dhe fëmijët që janë në gjendje të dobët shëndetësore janë edhe më akute - dashuria e pakushtëzuar prindërore, për të cilën vetëm individët e pjekur psikologjikisht janë të aftë. Nëse një fëmijë i sëmurë ndjen vëmendje pozitive të pakushtëzuar, atëherë kushtet e vlerës nuk do të zhvillohen, vëmendja ndaj vetes do të jetë e pakushtëzuar. Ky qëndrim i prindërve formon një ndjenjë të vetëvlerësimit tek fëmija, pavarësisht nëse ai është fizikisht i fortë apo i dobët. Vëmendja pozitive e pakushtëzuar për veten zbulon tendencën natyrore të vetë-aktualizimit që është e pranishme në çdo person, pavarësisht nga gjendja shëndetësore. Sidoqoftë, disa prindër nuk mund ta bëjnë këtë. Unë me të vërtetë dua ta shoh fëmijën tim "në radhët", duke sjellë nota të shkëlqyera, duke pasur cilësi udhëheqëse, të preferuar të mësuesve dhe shokëve të klasës, shpirtin e të gjitha kompanive dhe fituesin e të gjitha llojeve të Olimpiadave. Ambicie të tilla të prindërve nuk janë të rralla. Një fëmijë i sëmurë nuk ka gjasa të jetë në gjendje të jetojë deri në ideale të tilla të larta, apo edhe disa prej tyre. Prindërit i konsiderojnë disa sëmundje si "të turpshme" dhe përpiqen t'i fshehin ato nga të tjerët. Dikush mund të imagjinojë se sa me dhimbje dhemb kjo zemër e një fëmije të sëmurë.

Në përgjithësi, një fëmijë parashkollor nuk ka një qëndrim ndaj vetes si një person i sëmurë ose i shëndetshëm (përveç tonin negativ emocional të ndjesive të dhimbshme), qëndrimi ndaj sëmundjes formohet nën ndikimin e prindërve.

Problemi është se me të njëjtën sëmundje të një fëmije, prindërit krijojnë qëndrime të ndryshme ndaj tij dhe sëmundjes së tij, të cilat mund të kontribuojnë në trajtim joefektiv dhe më efektiv.

Për më tepër, shenjat e shqetësimit emocional, një qëndrim disharmonik ndaj sëmundjes së fëmijës nga ana e prindërve mund të jenë faktorë rreziku për zhvillimin e keqkuptimit, konfliktit, marrëdhënieve disharmonike midis specialistëve dhe prindërve të fëmijës gjatë trajtimit gjatë periudhës së qëndrimit të fëmijës në spitali.

Në disa raste, fëmijët ndihen fajtorë që nuk janë si të gjithë të tjerët dhe nuk janë në gjendje të përmbushin idealet e prindërve të tyre. E gjithë kjo kontribuon në tjetërsimin e fëmijës nga prindërit e tij, dhe në disa raste nga ai vetë. Këto janë raste në të cilat fëmijët bëjnë çmos për të kompensuar mangësitë e tyre, vetëm për të fituar lëvdata dhe të paktën njohje minimale nga prindërit e tyre.

Shumë prindër të fëmijëve me probleme shëndetësore karakterizohen nga ankthi i lartë, i cili çon në zhvillimin e ankthit në pothuajse të gjithë fëmijët.

Edhe në rastet kur prindërit përpiqen ta fshehin ankthin e tyre dhe me vetëdije e kontrollojnë atë, një infeksion ankthi pa vetëdije ndodh tek një fëmijë i cili është shumë i ndjeshëm ndaj komunikimit të pavetëdijshëm. Pasiguria dhe frika shprehen në intonacionet, gjestet dhe shikimet e prindërve. Frika është e dukshme për shkak të mosgatishmërisë së prindërve për të shkuar përtej stereotipeve të zakonshme. Si rezultat, fëmijët me probleme shëndetësore mund të humbasin spontanitetin karakteristik të fëmijërisë, shkëlqimin emocional dhe gjallërinë. Në vend të kësaj, disa fëmijë bëhen të arsyeshëm, dogmatikë, të shqetësuar, të tjerë - infantilë, të trembur, kanë frikë të komunikojnë me njerëzit, të vendosin kontakte miqësore, të mbrojnë interesat e tyre.

Pasojat negative për trajtimin dhe shërimin e fëmijës kanë një mungesë besimi në shërim, ekzagjerim të ashpërsisë së sëmundjes, faj, ankth, shndërrim të trajtimit të fëmijës në qëllimin kryesor të jetës, acarim, indinjatë.

Disa prindër, të frikësuar nga parashikimet e mjekëve, e perceptojnë sëmundjen e fëmijës së tyre si diçka të tmerrshme dhe të pafalshme. Në pafuqinë e panikut, ata heqin dorë, pasi sëmundja është një demon i tmerrshëm, shumë herë superior ndaj fuqisë së mjekësisë dhe prindërve në fuqinë e saj. Pafuqia e panikut i transmetohet fëmijës, ai ka një ndjenjë dënimi, ai nuk bën përpjekje për t'i rezistuar sëmundjes, e cila e kthen atë në viktimë. Prindër të tillë kontribuojnë në faktin që fëmija i tyre është i privuar nga perspektivat dhe e ardhmja.

Thirrjet e prindërve: "Zot, pse na duhet kjo!" Rezultati është, në një rast, një qëndrim i varur, ku problemi shëndetësor luan rolin e një mjeti të aktivitetit me qira. Me fjalë të tjera, në të ardhmen, një person kërkon të parazitojë në kurriz të të tjerëve, duke mos ndërmarrë asnjë veprim për të përmirësuar jetën e tij. Në një variant tjetër, rezultati është një ndjenjë e përgjegjësisë së tyre për të gjitha vështirësitë e familjes së tyre. Ndjenjat e fajit nuk janë padyshim një shok i luftës kundër sëmundjeve; kjo ndjenjë vetëm do të përkeqësojë shëndetin tashmë të dobët të fëmijës.

Nuk është e nevojshme të vajtoni dhe pyesni shumë shpesh: "Për çfarë?". Një fëmijë i sëmurë nuk është një dënim. Ndoshta një provë. Por braktisja e pozicionit të viktimës në këtë rast është e nevojshme. Kjo jo vetëm që do të përfitojë gjendjen shpirtërore, por gjithashtu do të ketë një efekt pozitiv në mirëqenien fizike të të gjithëve.

Në disa raste (dhe më duhet të them, ato nuk janë aq të rralla), është më e lehtë për prindërit të "mbyllin sytë" në gjendjen e vërtetë të punëve, të mos vërejnë simptomat e sëmundjes së fëmijës së tyre. Prindërit kanë një dëshirë të fortë për ta fshehur sëmundjen nga të tjerët, sikur njohja e saj mund të minojë reputacionin e vetë prindërve. Fëmija vuan nga fakti se kërkesat e tij, ankesat e lodhjes dhe vështirësitë në të mësuar lihen pa vëmendjen e duhur nga prindërit. Me këtë lloj marrëdhënieje, fëmija ndihet i vetmuar, fajtor dhe formon pritjet jorealiste tepër optimiste.

Izolimi emocional më së shpeshti buron nga frika dhe refuzimi i sëmundjes së fëmijës. Izolimi emocional shfaqet në formën e refuzimit të hapur ose të fshehtë të një fëmije të sëmurë nga familja. Në rastin e parë, prindërit theksojnë papërshtatshmërinë sociale të fëmijës, përjetojnë ndjenja bezdi dhe turpi për dështimin dhe paaftësinë e fëmijës së sëmurë. Në rastin e refuzimit latent, prindërit në thellësinë e zemrës së tyre ndiejnë qëndrimin e tyre negativ ndaj fëmijës dhe bëjnë çmos për ta kompensuar atë me kujdes të theksuar. Në disa raste, mungesa e kontaktit të ngushtë emocional me fëmijën shoqërohet me kërkesa të tepërta prindërore për personelin mësimor dhe mjekësor, ose ata përfshihen maksimalisht në kërkimin e përhershëm të specialistëve më të mirë dhe metodave të përparuara të trajtimit.

Refuzimi emocional nga prindërit do të rezultojë në një gamë të gjerë të çrregullimeve psikologjike tek fëmijët. Fëmijë të tillë nuk e vlerësojnë veten, e cila shpesh maskohet nga lloje të ndryshme mbrojtjesh (perfeksionizëm, agresion, regresion, etj.). Duke vepruar në interesat e tyre, ata mundohen nga ndjenjat e fajit, edhe pse nuk ndikojnë në asnjë mënyrë në interesat e të tjerëve. Ndjenja e turpit të tyre është gjithashtu e ekzagjeruar. Në marrëdhëniet me njerëzit e tjerë, ata gjithashtu kanë një ngatërresë të tërë problemesh të ndërthurura ngushtë. Childrenshtë e vështirë për fëmijë të tillë të besojnë se dikush mund të ndiejë dashuri, simpati dhe prirje miqësore ndaj tyre. Të privuar nga ngrohtësia prindërore, ata e kërkojnë atë në krah. Nga frika se mos ofendojnë ose humbasin miqtë, ata vazhdojnë të bëjnë miq edhe me ata që i tallin, ofendojnë dhe tradhtojnë. Me gjithë fuqinë e tyre, nga frika e humbjes së marrëdhënieve me të tjerët, ata përpiqen të mbajnë marrëdhënie që janë vjetëruar. Si të rritur, këta njerëz ka të ngjarë të vazhdojnë të kërkojnë dashurinë prindërore tek njerëzit e tjerë dhe të përjetojnë një seri dramash emocionale.

Një lloj tjetër i zakonshëm i përgjigjes së prindërve ndaj sëmundjes së një fëmije është "kalimi në sëmundje", "edukimi" i saj. E gjithë jeta familjare sillet rreth një fëmije të sëmurë. Prindërit përpiqen të bëjnë gjithçka në vend të fëmijës, madje edhe atë që ai është mjaft i aftë të bëjë vetë. Prindërit zvogëlojnë aktivitetin e tyre profesional dhe shoqëror në mënyrë që të kalojnë më shumë kohë me fëmijën, ta ndihmojnë atë në gjithçka, ta trajtojnë, ta mbështesin. Në këtë rast, marrëdhënia midis nënës dhe babait zvogëlohet ekskluzivisht në rolet e "nënës-babait". Sëmundja justifikon sjelljen tepër mbrojtëse të prindërve, veçanërisht nënave. Rreziqet e këtij lloji të marrëdhënieve janë të dukshme. Fëmija mësohet të jetojë në një atmosferë "serë", nuk mëson të kapërcejë vështirësitë, nuk zhvillon aftësi vetë-shërbimi, etj. Në përpjekje për të ndihmuar fëmijën e tyre sa më shumë që të jetë e mundur, në realitet, prindërit kufizojnë zhvillimin e tij. Në kushte të tilla, personaliteti i fëmijës formohet mbi parimet e mbrojtjes së tepërt, kënaqjen e dobësisë, saktësinë e ulët. Kur një fëmijë i tillë bëhet i rritur, problemi i pavarësisë del në pah. Në këtë rast, ekziston një probabilitet i lartë i formimit të infantilitetit dhe egocentrizmit tek fëmija.

Do të ndikojë negativisht në zhvillimin e fëmijës dhe qëndrimin kontradiktor ndaj tij. Pra, me nënën, fëmija i sëmurë mund të jetë në një shkrirje simbiotike, duke marrë kënaqësinë maksimale nga të qenit në parajsën e nënës, ndërsa babai mund të jetë i ashpër, apo edhe mizor ndaj fëmijës së sëmurë. Në disa raste, një qëndrim adekuat nga ana e të dy prindërve ndaj fëmijës së sëmurë mund të kundërshtojë qëndrimin tepër indiferent nga ana e gjyshërve që jetojnë në të njëjtën shtëpi. Në disa raste, kontradiktat mund të bashkëjetojnë në njërin nga prindërit. Për shembull, një reagim tipik i nënave është keqardhja, dëshira për t'u kujdesur, kontrolluar një fëmijë të sëmurë, por në të njëjtën kohë, nënat mund të shfaqin acarim, dëshirë për të ndëshkuar fëmijën, duke injoruar interesat e tij.

Faza e zhvillimit të fëmijës duhet të merret gjithmonë parasysh. Qasjet ndaj fëmijëve të sëmurë të foshnjave, parashkollorit, shkollës, adoleshencës dhe adoleshencës së hershme dhe të pjekur duhet të jenë krejtësisht të ndryshme.

Një fenomen i shpeshtë që shoqëron sëmundjet e fëmijërisë nuk është vetëm një ndalesë në zhvillim, por edhe regres, si të thuash, një kthim në një moshë më të re. Prindërimi i zgjuar ndihmon në parandalimin e regresit dhe trajtim më të dobishëm dhe efektiv. Importantshtë e rëndësishme të mbani mend për aktivitetet kryesore brenda të cilave zhvillohet fëmija. Për fëmijët parashkollorë, kjo është një lojë, për një nxënës - të mësuarit, në adoleshencë - ky është zhvillimi i sferës personale dhe intime të personalitetit. Me këtë në mendje, prindërit duhet t'i sigurojnë fëmijës së sëmurë hapësirën e nevojshme për zhvillimin e tij.

Nuk duhet harruar se fëmijëria dhe adoleshenca kanë kriza të ndryshme të zhvillimit psikoseksual dhe mënyra për t'i kapërcyer ato, të cilat mund të anulohen nga prania e sëmundjes dhe qëndrimi i prindërve, në të cilat motivet e infantilizimit dhe aseksualitetit të një të sëmuri fëmija mund të dominojë. Të gjitha karakteristikat e ontogjenezës nuk janë vetëm të lidhura me moshën, por edhe me rolin seksual, pasi kategoria e parë në të cilën një fëmijë e percepton veten si fëmijë është pikërisht përkatësia e tij në një seks të caktuar. Më shpesh, cilësitë femërore janë të preferueshme për fëmijët e sëmurë, nga pikëpamja e prindërve.

Trajtimi i një fëmije të sëmurë si aseksual mund të çojë në një numër problemesh psikoseksuale në të ardhmen. Shpesh, prindërit injorojnë nevojën për edukim për rolin seksual dhe nuk mendojnë për pyetjen se seksualiteti i pjekur buron nga fazat e zhvillimit psikoseksual në fëmijëri.

Një fëmijë i sëmurë ka nevojë për vëmendje të veçantë në lidhje me psikohigjienën gjinore. Vajzat duhet të jenë vajza dhe djemtë duhet të jenë djem. Meqenëse sëmundja shoqërohet me pasivitet, i cili është një cilësi tradicionalisht femërore, është më e vështirë për djemtë të përshtaten me kushtet e sëmundjes dhe në të njëjtën kohë të zhvillojnë cilësi tipike mashkullore në vetvete. Për zhvillimin normal të një djali dhe futjen e tij në "botën mashkullore", ai ka nevojë për pjesëmarrje mashkullore, mundësinë për të folur mbi tema mashkullore dhe për të ndarë vlerat mashkullore. Vajzat duhet të pajisen me të gjitha "vajzat". Vajzat duhet të mbajnë harqe, shufra, çanta të bukura, pavarësisht nëse janë të sëmura apo jo. Dhe baballarët duhet të jenë krenarë për vajzat e tyre dhe t'u tregojnë atyre për dashurinë e tyre. Nënat duhet të pranojnë një vajzë në botën femërore jo si një "foshnjë fatkeqe", por si një grua e ardhshme me të drejta të barabarta të realizimit të femrës.

Necessaryshtë e nevojshme të ndalemi në fenomenin e mirënjohur të "përfitimeve nga sëmundja". Në një rast, sëmundja është një mënyrë për të mbushur deficitin emocional në komunikimin midis prindërve dhe fëmijës. Një qëndrim negativ ndaj fëmijës shtypet nga prindërit, por në përvojat subjektive mbeten ndjenja faji dhe ankthi që kërkojnë justifikim. Në këtë rast, sëmundja bën të mundur heqjen qafe prej tyre: prindërit, duke i kushtuar gjithë kohën e tyre trajtimit të fëmijës, në mënyrë të pandërgjegjshme kërkojnë të justifikojnë veten e tyre. Fëmija, nga ana tjetër, gjithashtu "kap" sëmundjen si kashta e fundit, e cila i lejon atij të kompensojë disi qëndrimin e ftohtë nga ana e prindërve të tij dhe të komunikojë me ta (për sëmundjen), për të tërhequr vëmendjen tek vetja. Kështu, sëmundja kompenson mungesën e komunikimit, dhe për këtë arsye bëhet e dëshirueshme me kusht si për fëmijën ashtu edhe për prindërit (më shpesh për nënën). Shkatërrimi i gjendjes ekzistuese (rimëkëmbja e fëmijës) për familjen në tërësi mund të ketë pasoja të padëshirueshme për shkak të konflikteve të mundshme brenda familjes, shpërbërja e familjes nuk përjashtohet.

Në një rast tjetër, sëmundja bëhet një mënyrë për të ruajtur një marrëdhënie simbiotike midis nënës dhe fëmijës. Në të njëjtën kohë, fëmija është një burim kënaqësie për nevojën për dashuri dhe ngrohtësi emocionale, e cila nuk realizohet në një marrëdhënie me burrin e saj. Nëna kërkon ta bëjë fëmijën të varur nga vetja, ajo ka frikë ta humbasë atë, dhe për këtë arsye ajo është e interesuar për sëmundjen. Fëmija është i indoktrinuar me idenë se ai është i dobët, i pafuqishëm, si rezultat, një imazh përkatës i "Unë" formohet në të. Frika më e madhe në një fëmijë të tillë është frika nga humbja e nënës së tij, dhe sëmundja ndihmon për ta mbajtur atë, për të marrë dashuri dhe vëmendje.

Në të dy rastet, sëmundja ka të ngjarë të jetë rezistente ndaj trajtimit.

Shpesh babai hiqet nga arsimi dhe çdo pjesëmarrje "e gjallë" në fatin e fëmijës, dhe kjo shpesh i përshtatet atij. Me kalimin e kohës, babai largohet jo vetëm nga fëmija i tij, por edhe nga gruaja e tij. Kështu, në fakt, në një familje të tillë, babai ekziston, por psikologjikisht ai nuk ekziston. Kjo gjendje krijon një marrëdhënie veçanërisht të ngushtë midis nënës dhe fëmijës, në të cilën hapësira për zhvillimin e një fëmije të sëmurë është e mbyllur për nënën.

Rreth gjashtë muaj më parë, pata një shans të konsultohesha me një familje në të cilën një fëmijë ishte i sëmurë për një kohë të gjatë. Babai pohoi se po bënte "gjithçka që duhet". Burri u identifikua shumë me rolin e "mbajtësit të bukës". Mbajtësi i bukës dhe askush tjetër. Kur burri pa thellësinë e ndjenjave të gruas së tij, kur kuptoi se sa pak di për fëmijën e tij dhe sa pak fëmija i tij di për të, ai filloi një sulm vendimtar dhe brutal. Burri akuzoi se ai ishte "shndërruar" në një bukëpjekës, se ai ishte pothuajse "pushuar" nga pozita e babait dhe burrit. Secili prej nesh mban përgjegjësinë e tij personale, dhe nëse "transformohemi" dhe nuk ankohemi, atëherë nuk janë "ata" që posedojnë "njohuri të fshehta magjike" ata që janë përgjegjës për "transformimet" tona.

Babai është përgjegjës për fëmijën e tij po aq sa nëna. Dhe heqja nga kjo treshe fatkeqe: "fëmijë-sëmundje-nënë", më së shpeshti luan vetëm në duart e babait. Për hir të drejtësisë, duhet të theksohet se ekziston një lloj i caktuar i grave që me të vërtetë nuk kanë nevojë për askënd tjetër përveç fëmijës së tyre, të cilët kërkojnë të kapin në mënyrë të çoroditur fëmijën. Më shpesh, nëna fiton tek një grua nëse vuan nga korrektësia e vaksinuar, nëse është e rëndësishme të jesh e respektueshme dhe e respektuar. Dhe madje edhe atëherë, kur një burrë që është afër, e hedh atë një mbi një me një test të tmerrshëm - sëmundjen e një fëmije. Kjo gjendje është shumë e rrezikshme. Dhe duhet të kuptohet si nga nëna ashtu edhe nga babai.

Edhe nëse një burrë humbet interesin për bashkëshortin e tij si grua, ai duhet të jetë i pranishëm në jetën e fëmijës, pavarësisht nga gjinia e këtij të fundit, duke vepruar si një ndarës që parandalon shfaqjen e gjendjes ekstreme të dashurisë dhe kujdesit të nënës. Nëse një fëmijë dhe nënë e sëmurë janë vazhdimisht së bashku, nëse dikush tjetër nuk shfaqet në këtë hapësirë, atëherë ekziston rreziku i një vakumi midis tyre. Ndëshkimi është humbja e lidhjeve të gruas me mjedisin e saj, babai me fëmijën dhe fëmija me botën e jashtme.

Lloji më i pranueshëm i reagimit është pranimi i një situate reale dhe aktiviteti për ta kapërcyer atë. Në të njëjtën kohë, prindërit i kuptojnë mirë karakteristikat fizike, psikologjike dhe të sjelljes së fëmijës së tyre. Ata i dinë aftësitë e tij, marrin parasysh kufizimet që lidhen me sëmundjen. Ata nuk mendojnë me dëshirë, nuk e detyrojnë fëmijën të jetë i shëndetshëm, në kundërshtim me gjendjen e vërtetë të punëve.

Prindërit duhet të monitorojnë nga afër fëmijën dhe të mësojnë ta ndihmojnë atë të kapërcejë sëmundjen. Shtë e nevojshme të kërkoni mënyra për të trajnuar që sëmundja është dobësuar, për të dalë me lojëra, aktivitete speciale, për të përdorur punë të përbashkët, pushime familjare. Sigurohuni që ta përfshini fëmijën në aktivitetet me të cilat ai mund të luajë.

Kur një fëmijë mëson me familjen e tij të bëjë përpjekje shtesë për të arritur atë që ai aspiron, gëzimi i fitoreve të vogla dhe të mëdha rrit vetëvlerësimin dhe ndërton vetëbesimin. Detyra e prindërve është të ruajnë guximin dhe elasticitetin e fëmijës në luftën kundër sëmundjes. Kjo e bashkon familjen dhe e kthen atë në një faktor të rëndësishëm shërues.

Një test është ajo që paraqet një situatë e jashtme (në lidhje me "Unë"), ndonjëherë është organizmi i fëmijës tuaj. Kjo është diçka që mund të trajtohet në mënyra të ndryshme. Gjithmonë ekziston një alternativë: prano / refuzo. Pranimi i testit, d.m.th. vendosmëria për të vepruar në mungesë të një garancie suksesi është një pjesë e rëndësishme e grupit të karakteristikave personale të quajtura "elasticitet". Reagimi ndaj testit mund të çojë në pasoja krejtësisht të ndryshme jo vetëm psikologjike, por edhe somatike.

Unë do t'i referohem P. Ya. Halperin, i cili argumentoi se një person nuk ka një biologjik, ekziston vetëm një organik, i cili, ndryshe nga ai biologjik, nuk përcakton në mënyrë unike format e jetës, por mund të përshtatet në format njerëzore të ekzistencës. Qëndrimi ndaj fizikës si përcaktimi i zhvillimit biologjik, ilustrohet nga praktika e mirënjohur radikale e Spartës së Lashtë të hedhjes së foshnjave "të dobëta" nga një shkëmb, të cilët, në shikim të parë, nuk kishin parakushte për t'u bërë luftëtarë trima, si dhe praktika e tmerrshme e shkatërrimit të njerëzve të dëmtuar biologjikisht në Rajhun e Tretë.

Parentsshtë e rëndësishme që prindërit e fëmijëve të sëmurë dhe vetë fëmijët të mbajnë mend se fati shpërndahet në mënyrë të pabarabartë. Por kjo pabarazi më pas kompensohet në masë të madhe. Një pozicion fillimisht i pafavorshëm mund të bëhet përfundimisht më i favorshëm sesa një pozicion fillimisht më i favorshëm. Ata që përballen me një problem ose sfidë herët në jetë mund të bëhen përfundimisht më të fortë, më të përgjegjshëm dhe të motivuar. Ata që janë fillimisht në një pozitë më të favorshme, përkundrazi, janë më të relaksuar dhe për shkak të kësaj ata së shpejti humbasin avantazhin e tyre fillestar.

Ekziston një e vërtetë e njohur se një person i shëndetshëm ndryshon nga një neurotik në atë që ai e transformon një problem në një detyrë, ndërsa një neurotik e transformon një detyrë në një problem. Ekziston vetëm një mënyrë: pranoni testin si një detyrë, refuzoni të konsideroni veten dhe fëmijën tuaj të ndryshëm nga të tjerët, dhe përdorni burimet tuaja, gjeni mbështetje në veten tuaj dhe jetoni të mbushur me kuptim të vërtetë.

Në një numër rastesh, prindërit, duke qenë në një gjendje tensioni, depresioni dhe zbrazëtie, nuk janë në gjendje të përballojnë në mënyrë të pavarur situatën shtypëse të sëmundjes së fëmijës së tyre, atëherë do të jetë mjaft e justifikuar t'i drejtohen një psikologu që do të ndihmojë për të vendosur prioritetet, ndihmojnë për të gjetur mënyrat më efektive për të përballuar situatën aktuale, për të krijuar kanale komunikimi brenda familjes.

Shëndet për ne dhe fëmijët tanë

Literatura:

1. Galperin P. Ya. Psikologjia si shkencë objektive.
2. Isaev D. N. Psikologjia e një fëmije të sëmurë.
3. Makarenko A. O. Pozicioni tipik i babait ndaj një fëmije (fëmije) me patologji kronike somatike dhe zhvillim psikoseksual (aspektet teorike dhe metodologjike).