2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53
Të gjithë prindërit duan që fëmija i tyre të jetë i pari që të mësojë shkronja dhe numërim, të mësojë përmendësh poezi, të ketë një fjalor të pakufizuar dhe të mësojë më mirë se kushdo tjetër. Dhe kështu që IQ famëkeq - koeficienti i inteligjencës - ishte si ai i Ajnshtajnit! Pyetja është se si të matet ky koeficient i inteligjencës, si ta shtyni fëmijën në një fillim kaq të shkëlqyer intelektual dhe çfarë të bëjë nëse ai nuk është veçanërisht i etur për të nxjerrë rrënjë katrore në mendjen e tij dhe për të mësuar përmendësh "Eugene Onegin", por preferon shikoni karikaturat dhe kallajxhi me lodra?
Me ritmin tuaj
Gjëja më e rëndësishme për të kuptuar kur zhvilloni një fëmijë është se çdo përpjekje që bëni në këtë drejtim do të paguhet me interes, por në të njëjtën kohë, sukseset e jashtëzakonshme të fëmijës tuaj në vitet e para të jetës nuk garantojnë që ai të vazhdojë për të tejkaluar moshatarët e tij. Përkundrazi - disa fëmijë fillojnë të flasin me fraza në moshën një vjeç e gjysmë, ndërsa të tjerët - në moshën tre vjeç, dikush lexon rrjedhshëm në katër, dhe dikush deri në fund të klasës së parë ende po rendit tekstin sipas rrokjeve.
Me kalimin e kohës, ndryshimi është i barabartë: fëmijët e vonuar arrijnë me ata që kanë marrë drejtimin, sepse të gjithë kanë ritmin e tyre të zhvillimit, kështu që ju nuk duhet të shqetësoheni sepse disa gjëra nuk i jepen foshnjës tuaj. Me siguri ka zona në të cilat ai nuk ka të barabartë, dhe ai do të eliminojë vonesën në të tjerët në kohën e duhur me ndihmën tuaj.
Dhoma e mendjes
Në shkollat e avancuara, studentët testohen jo vetëm për leximin dhe llogaritjen, por edhe për IQ, i cili pasqyron raportin e zhvillimit mendor në lidhje me moshën. Një fëmijë normal duhet të ketë një IQ 100 për qind. Nëse kjo shifër arrin 120-135, ne po flasim për një fëmijë të talentuar, dhe fëmijët që shënojnë më shumë se 160 konsiderohen xhuxh.
Pothuajse si në një shaka për gazetat në një karrocë fëmijësh, e cila shërbeu si pretekst për shkëmbimin e vërejtjeve midis një plake kalimtare dhe nënës së një super-fëmije. Plaka thërret: "Një thërrime e tillë - dhe tashmë lexon gazetat!" "Jo, çfarë je, ndërsa zgjidh vetëm fjalëkryqe," kundërshton prindi. "Ai nuk është një fëmijë i mrekullueshëm me ne!"
IQ u shpik në 1916 nga psikologu francez Alfred Binet dhe më pas e zbatoi atë, dhe aspak për të identifikuar fëmijët e talentuar! Përkundrazi, sipas këtij treguesi, ai përcaktoi vonesën në zhvillimin mendor dhe vlerësoi shkallën e vonesës së tij. Por së shpejti, papritur për vetë autorin, në Evropë dhe Amerikë, fëmijët filluan të masin talentin me ndihmën e IQ: koeficienti i krijuar për të pastruar fëmijët që nuk ishin në gjendje të mësonin filloi të konsiderohej si treguesi kryesor i aftësive mendore!
Por në fakt, ju lejon të gjykoni afërsisht jo për potencialin mendor, por vetëm për nivelin e zhvillimit të të menduarit logjik dhe këndvështrimin e subjektit, vetëdijen e tij në çështje të ndryshme. Varet gjithashtu nga sa bëjnë të rriturit me fëmijën dhe në cilën familje rritet - në një familje të thjeshtë ose në atë ku prindërit kanë tre arsimime dhe dy grada shkencore.
Fakti që një IQ i lartë nuk është garanci e gjeniut dëshmohet nga rezultatet e një eksperimenti afatgjatë të shkencëtarëve amerikanë. Ata e filluan atë në vitet 1920, duke identifikuar pesëmbëdhjetë fëmijë shumë të talentuar në bazë të testeve të IQ, dhe më pas i vëzhguan gjatë gjithë jetës së tyre deri në pleqëri. Doli se në klasat e mesme, fëmijët e mrekullueshëm praktikisht nuk dalloheshin midis bashkëmoshatarëve të tyre, dhe në shkollën e mesme, shumë prej tyre ishin inferiorë në performancën akademike ndaj studentëve që fillimisht nuk shkëlqyen me inteligjencë dhe aftësi.
Recommended:
Një Udhëzues Psikologjik Për Një Kërkim Virtual Të Dashurisë Ose Si Të Gjeni Një Partner Në Tinder?
Një nga miqtë e mi, i cili është në një kërkim aktiv për një mik të përzemërt, më kërkoi (si psikolog specialist) të përshkruaj një listë rekomandimesh të dobishme në lidhje me takimet në internet në portalet virtuale të sapoformuara, në mënyrë që t'i kryej më me sukses këto kërkime.
Në Një Udhëkryq Si Të Bëni Një Zgjedhje Dhe Të Gjeni Rrugën Tuaj?
Secili prej nesh herët a vonë e gjen veten në një udhëkryq të jetës dhe shtron pyetje të vështira: "Ku po shkoj?", "Për çfarë?" dhe "Çfarë do të ndodhë më pas?" Kërkimi i kuptimit dhe qëllimit është, natyrisht, një problem kompleks ekzistencial.
Si Ta Kuptoni Një Fëmijë Dhe Të Gjeni Një Gjuhë Të Përbashkët Me Të
Ne mësojmë për fëmijën, atë që është e rëndësishme për të dhe atë që ai vlerëson, duke e parë atë, lojën e tij, komunikimin, sjelljen. Por gjëja më e rëndësishme është e fshehur për ne, kjo është bota e tij e brendshme, ndjenjat dhe përvojat e tij.
Si Ta Rrisni Një Fëmijë Një Gjeni?
Shumica prej nesh i admirojmë gjenitë e kësaj bote. Por jo të gjithë e dinë që gjeni nuk vjen nga gjenet, megjithëse rrënjët e këtyre fjalëve janë të ngjashme. Çfarë vërtetoi eksperimenti i Robert Greckham? Se nga 200 fëmijë të konceptuar nga sperma e baballarëve të shquar, vetëm njëri tregoi aftësi në fëmijëri.
"Fillimi Psikologjik" I Një Personi
Njerëzit lindin, zhvillohen dhe jetojnë në kushte të ndryshme shoqërore. Dhe është shumë e vështirë dhe, në përgjithësi, dritëshkurtër të vlerësosh shkallën e suksesit të njerëzve që janë rritur në qarqe të ndryshme kulturore, shoqërore dhe materiale duke përdorur të njëjtën masë.
