Teknikat Projektuese Dhe Terapia E Artit: Ngjashmëritë Dhe Dallimet

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Shpesh ka konfuzion midis testeve të vizatimit, teknikave diagnostikuese projektive, teknikave terapeutike projektuese dhe terapisë së artit. Le të shohim se çfarë i bashkon dhe cilat janë ndryshimet.

Ajo që i bashkon ata është se në të gjitha rastet përdoren vizatime ose imazhe (të përgatitura paraprakisht ose të vizatuara nga klienti), si dhe vetë mekanizmi mbi të cilin është ndërtuar puna - mekanizmi i projeksionit - kur klienti, si të thuash, transferon gjendjen e tij të brendshme në një objekt të jashtëm (imazh, vizatim ose produkt tjetër i krijimtarisë).

Ato ndryshojnë në qëllimet, objektivat, procesin e kryerjes së punës dhe rezultatin e marrë.

Pra, ka metoda diagnostikuese dhe terapeutike. Të dy ata mund të punojnë ose me një imazh të gatshëm (një grup kartash), ose me një produkt të krijimtarisë së klientit (klienti mund të vizatojë, të gdhendë nga balta ose plastelina, të endë një mandala, të bëjë një kukull, etj.).

Metodat diagnostikuese kanë për qëllim studimin e personalitetit të klientit ose ndonjë aspekt individual të personalitetit dhe natyrën e ndërveprimit me njerëzit e tjerë (për shembull, shfaqja e konflikteve ndërpersonale, interesat dhe motivet e një personi, niveli i përshtatjes dhe niveli i krijimtarisë aktiviteti, shfaqja e natyrës së marrëdhënieve në një familje ose në një ekip, etj.). etj.). Gjatë testit, në rastin e punës me imazhe të gatshme, studiuesi i siguron klientit një sërë kartash me imazhe (këto mund të jenë njolla, njolla, komike me disa situata sociale, etj.) Dhe i kërkon klientit të përshkruajë atë që ai sheh në këto karta, përshkruajnë komplotet e situatave shoqërore, natyrën e personazheve, etj. Në rastin e një vizatimi, studiuesi i kërkon klientit të vizatojë një vizatim në një temë të caktuar, për shembull, "Kafshë joekzistente", "Shtëpi, pemë, person", "Kaktus". Më tej, studiuesi interpreton përgjigjet ose vizatimin e klientit sipas çelësit që korrespondon me testin, si dhe duke marrë parasysh përvojën dhe perceptimin e tij personal. Studiuesi mund ose nuk mund t'i japë reagime klientit. Këto metoda përqendrohen më shumë në marrjen e informacionit nga vetë studiuesi sesa në dhënien e informacionit klientit. Ato mund të përdoren, për shembull, kur aplikoni për një punë, kur kryeni një provë klinike, ose si një psikolog këshillues për të sqaruar situatën.

Ekzistojnë gjithashtu teknika projektuese diagnostikuese që nuk lidhen me vizatimin, për shembull, testimi i fjalive jo të plota.

Për më tepër, në ditët e sotme metodat projektive me çelësa publikë kanë fituar popullaritet në internet, në të cilën përdoruesit e Internetit janë të ftuar të kryejnë në mënyrë të pavarur kërkime dhe të deshifrojnë rezultatin - për argëtim. Rezultatet e studimeve të tilla nuk janë gjithmonë të besueshme dhe jo gjithmonë të sigurta. Një studiues me përvojë, para se të bëjë një përfundim, kryen disa teste për të sqaruar të njëjtën çështje, dhe gjithashtu mund të zhvillojë një bisedë me klientin në mënyrë që të përjashtojë rastësinë e rezultateve ose, për shembull, ndikimin në rezultatin e disa ngjarjeve në jeta e klientit (për shembull, nëse klienti mbijetoi një herë nga një zjarr në një shtëpi, atëherë teknika me një vizatim të një shtëpie mund të japë një rezultat të shtrembëruar, nëse ky fakt i biografisë së klientit nuk merret parasysh). Gjithashtu, studiuesi formon reagimet në mënyrë që të jetë i kuptueshëm dhe i sigurt për klientin. Rezultatet e reagimeve, të deshifruara në mënyrë të pavarur nga çelësi, mund të trondisin një person. Për shembull, rezultati i testit mund të thotë "ju jeni një homoseksual latent." Dhe çfarë duhet të bëjë një person me këtë informacion, si ta trajtojë atë, nëse duhet ta marrë seriozisht?

Kam hasur gjithashtu në situata kur teknikat diagnostikuese në trajnime, seminare ose grupe të ndryshme shiten si terapi arti. Për shembull, në "trajnimin e grave", pjesëmarrësve u kërkohet të vizatojnë një "dashnore", "një amazon" dhe një "mësuese", dhe më pas u jepet një çelës: "ka një ngjyrë të gjelbër - do të thotë se, nuk ka ngjyrë të gjelbër - do të thotë … "," flokë të gjatë - thotë për këtë, të shkurtër - për … ", ose vetë prezantuesja vjen dhe i thotë pjesëmarrësit se si po kalon me amazonat dhe zonjët. Kjo nuk është terapi arti.

Teknikat terapeutike kanë për qëllim të ndërgjegjësojnë vetë klientin për informacionin rreth tij, të përjetojnë njohuri dhe të gjejnë përgjigjen për pyetjen e tij. Terapisti në asnjë mënyrë nuk interpreton vizatimin ose përgjigjen e klientit. Sidoqoftë, terapisti mund të japë reagime se si ndihet dhe percepton situatën.

Teknikat terapeutike projektuese duke përdorur imazhe të përgatitura janë, për shembull, duke punuar me karta asociative metaforike (MAC). Terapisti dhe klienti sqarojnë kërkesën e klientit. Pastaj klientit i kërkohet të zgjedhë një ose më shumë karta fotografish nga një grup, për shembull, "çfarë më shqetëson dhe çfarë do të më ndihmojë" ose "gjendja e problemit dhe gjendja e dëshiruar". Pastaj terapisti dhe klienti flasin për këto karta, terapisti bën pyetje, kërkon të përshkruajë atë që klienti sheh në kartat dhe çfarë janë për të, si lidhet me jetën e tij, si do ta ndihmojë klientin në zgjidhjen e tij pyetje Terapisti nuk bën ndonjë përfundim diagnostik dhe nuk ofron zgjidhje për klientin. Klienti merr informacionin vetë dhe gjen zgjidhje vetë. Terapisti bën vetëm pyetje dhe mund të ndajë "çfarë është kjo kartë për të, cilat janë ndjenjat e tij".

Disa psikologë ia atribuojnë këtë lloj pune terapisë së artit, ndërsa disa e identifikojnë atë si një qasje të pavarur.

Në rastin e punës me produktin krijues të një klienti, terapisti dhe klienti gjithashtu sqarojnë kërkesën e klientit, dhe pastaj terapisti i ofron klientit pjesën krijuese të punës: vizatoni, ose mykoni, ose derdhni nga drithërat, ose paloseni letër, ose telefononi një tufë çelësash, ose shkruani një letër / përrallë etj. - diçka, sipas udhëzimeve të terapistit, e cila ka një kuptim të caktuar kur punoni me këtë kërkesë. Mund të jetë një vizatim "Unë jam si një xhevahir", një skulpturë e gjendjes së dëshiruar, një "pemë" aplikimi, tingulli i një gjendjeje problemore, një mandala e spërkatur e burimeve të drithërave, etj. Pastaj terapisti dhe klienti flasin në të njëjtën mënyrë si në formën e mëparshme të punës. Për më tepër, terapisti bën pyetje se si do ta bënte klienti (vizatoni, gdhendni, etj.), Çfarë ndjeu në proces, çfarë ndien tani, duke parë vizatimin e tij, çfarë dëshiron të bëjë - ndoshta ai dëshiron çfarë ndryshon diçka, terapisti mund të vërejë disa detaje, për shembull, "Unë shoh rrënjë të mëdha pranë pemës, çfarë është kjo për ju?", Gjithashtu mund të japë reagime për ndjenjat dhe perceptimin e tij.

Kur një klient krijon një produkt të krijimtarisë së tij, ai do t'i përgjigjet pjesërisht ndjenjave të tij, përfshirë përmes trupit, gjë që është veçanërisht e rëndësishme. Kur një klient shikon nga jashtë vizatimin e tij (skulpturë, etj.), Ai e sheh problemin sikur nga lart, problemi nuk është më brenda tij, por jashtë, dhe është më i vogël se ai, mund ta shikoni dhe bëj diçka me të. Kur një klient i jep një emër vizatimit të tij (skulpturë, etj.), Ai tashmë e sjell problemin në një nivel të ndërgjegjshëm dhe merr një çelës për zgjidhjen e tij. Kur një klient transformon një vizatim (skulpturë, etj.), Ai transformon edhe gjendjen e tij të brendshme. Puna përmes krijimtarisë jep metaforën "gjithçka është në duart e mia", "gjithçka mund të ndryshohet me duart tuaja". Dhe gjithashtu terapia e artit zbulon mirë potencialin krijues të një personi. Për të punuar në terapi arti, klienti nuk ka nevojë të jetë në gjendje të vizatojë ose të skalit. Përkundrazi, artistëve profesionistë u ofrohet një lloj tjetër pune krijuese në të cilën ata nuk janë profesionistë. Por në procesin e terapisë, një person pushon të ketë frikë të krijojë dhe hapet.

Ekzistojnë gjithashtu teknika terapeutike projektive që nuk lidhen me punën me imazhe, vizatime dhe krijimtari të tjera. Pastaj ka punë me imagjinatën dhe ka edhe një bisedë. Për shembull, "bota është …". Klienti zgjedh një metaforë për botën, dhe pastaj bëhet një studim: kush jam në këtë botë, çfarë dua, kush është me mua, çfarë është e rëndësishme për mua në këtë botë, etj.

Teknikat terapeutike mund të synojnë më shumë në sqarimin e situatës / gjendjes ose në ndryshimin e situatës / gjendjes. Nëse qëllimi është më shumë në sqarim, atëherë me kusht këto teknika terapeutike mund të quhen diagnostike. E njëjta teknikë mund të përdoret si për sqarimin ashtu edhe për ndryshimin. Për shembull, teknika "bota është …" e përshkruar më sipër në seancën e parë me një klient ka për qëllim më shumë sqarimin. Dhe nëse përdoret më vonë, kur klienti është tashmë aktiv në punë, atëherë mund të japë një efekt të mirë transformues. Autori i figurës është artistja Irina Avgustinovich.