Metodat Për Formimin E Veprimtarisë Njohëse Tek Fëmijët

Video: Metodat Për Formimin E Veprimtarisë Njohëse Tek Fëmijët

Video: Metodat Për Formimin E Veprimtarisë Njohëse Tek Fëmijët
Video: 5 Step Vacuum Technique 2024, Prill
Metodat Për Formimin E Veprimtarisë Njohëse Tek Fëmijët
Metodat Për Formimin E Veprimtarisë Njohëse Tek Fëmijët
Anonim

Shumë prindër mendojnë se aktiviteti njohës është diçka që është e natyrshme tek fëmija, dhe në momentin kur ai shkon në shkollë, ai do të studiojë me interes dhe gëzim. Por ata e kanë gabim. Aktiviteti njohës është diçka që duhet të zhvillohet që nga lindja në mënyrë që një fëmijë të shkojë në shkollë me një nivel të lartë motivimi. Kurioziteti dhe interesi për botën janë të qenësishme në çdo foshnjë që nga lindja. Gjëja kryesore është të ruani dhe të mos e derdhni këtë interes deri në moshën 7-10-15 vjeç.

Çfarë mund të bëhet?

Tregojini botës fëmijësduke e marrë atë në krahët tuaj. Tregoni se si ndizet kjo apo ajo lodër, ju tregoni "çfarë ka brenda saj", le të jetë e vlefshme për ta thyer atë. Tregoni objekte të ndryshme dhe tregoni për çfarë janë. Tregojini fëmijës së rritur botën e insekteve duke u ulur pranë tij dhe duke vëzhguar jetën e tyre dhe shumë, shumë më tepër.

Komentoni veprimet tuaja ("Tani do të dalim jashtë, do të veshim një xhaketë dhe çizme, shikoni se çfarë çizme me shkëlqim keni dhe çfarë kemi mbi to? Le të shikojmë së bashku, oh, kërpudha, etj."). Sa më shumë që ai do të vërejë rreth tij, aq më interesante do të jetë për të.

Mos anashkaloni asnjë nga pyetjet e fëmijës. Nëse një fëmijë bën një pyetje, ju keni dy mundësi: ose përgjigjuni, por këtu do të përballeni me një varg të pafund pyetjesh përcjellëse. Ose përcillni pyetjen tek fëmija: "PSE MENDONI, PSE?". Pikërisht në këtë pyetje aktivizohet aktiviteti njohës i fëmijës. Ai fillon të mendojë, dhe, me të vërtetë, pse? Dhe edhe nëse përgjigja e tij nuk është e saktë, ose ai nuk do të gjejë menjëherë një përgjigje për të, por ai do të përpiqet, dhe kjo përpjekje për të "arritur në fund të së vërtetës" është një thesar i vërtetë. Ka pyetje të vështira që prindërit duhet t'u përgjigjen (këto janë pyetje të vdekjes, dashurisë, vlerave, etj.).

Mundohuni ta zhvilloni fëmijën tuaj në të gjitha drejtimet. Dëgjoni zërat në pyll dhe rrugët e qytetit, kushtojini vëmendje gjërave interesante përreth (një pemë interesante, një mace e bukur), bëni vetes pyetje të ndryshme, ndani përvojën tuaj, skalitni, vizatoni, provoni pjata të reja, vizitoni të ndryshme vende me fëmijën tuaj. Lëreni fëmijën të ketë më shumë se vetëm libra ose kukulla. Lodrat gjithashtu duhet të jenë të ndryshme. E gjithë kjo pasuron përvojën e fëmijës.

Mbani interesin e fëmijës suaj për një biznes ose subjekt. Aktiviteti njohës nuk mund të zhvillohet nëse prindërit e parandalojnë atë. "Mos prek, mos ec, mos e bëj, unë do ta bëj vetë, ti je akoma e vogël …". Nëse fëmija tërhiqet nga ndonjë objekt, kapeni atë, konsiderojeni së bashku, tregoni për të. Kënaqni interesin e fëmijës për këtë temë. Nëse ai dëshiron t'ju ndihmojë të bëni diçka: gatuajeni, pastroni, mos e pengoni. Nëse ai dëshiron të pikturojë, jepini atij lirinë e plotë të shprehjes (le të jetë "kalya-malya" në fillim) dhe mos harroni të lavdëroni për përpjekjet e bëra.

Bëni një pyetje fëmijës tuaj çdo ditë.: si ishte dita juaj? Çfarë ishte e re dhe interesante për ju? Kjo do ta ndihmojë atë të strukturojë gjithçka që ka mësuar, atë që ka mësuar këtë ditë, dhe ju do të ndihmoni në mbajtjen e interesit të tij për jetën dhe besimin në një nivel të lartë.

Të gjitha në duart tuaja!

Recommended: