Jini Efikas! Projekti I Fëmijës Si Prind

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Bota moderne sot është përfshirë nga ideja e suksesit. "Bëhuni efektiv!" - kjo është motoja e ditëve tona. Duhet të jeni të suksesshëm gjithmonë dhe kudo: në punë, në familje, në jetën tuaj të dashurisë, në kalimin e kohës tuaj të lirë.

Ne gjithashtu duam të kemi sukses në rritjen e fëmijëve tanë. Dhe çfarë në çështjen e rritjes së një fëmije do të dëshmojë për efektivitetin e prindërve? Para së gjithash, këto janë arritjet e fëmijës, ato janë të dukshme për prindërit dhe të tjerët. Dhe sot, çdo pushtim bëhet qëllimi, dhe nganjëherë e gjithë jeta e prindërve.

Sigurisht, projekti mëmë ka ekzistuar në çdo kohë. Çdo prind dëshiron një të ardhme të mirë për fëmijën e tij. Por fakti që sot kërkimi i suksesit është kthyer në një ide tiranike për shumë familje është tashmë një fakt i padiskutueshëm. Një numër i madh i prindërve modernë po investojnë gjithnjë e më shumë në rritjen e fëmijëve. Ata investojnë energji, kohë, dashuri. Fëmija bëhet një projekt, ashtu si në biznes. Në këtë projekt investohen para, me sa duket me shpresën për të marrë dividentë. Por çfarë tjetër përveç parave po përpiqen të marrin prindërit dhe si ndikon kjo tek fëmija?

Në këtë projekt, prindërit shpesh përpiqen të gjejnë një zgjidhje për problemet e tyre. Për shembull, nuk ishte e mundur të përmbushej dëshira, dhe nëna ose babai duan që fëmija i tyre të realizojë ëndrrat e tyre të paplotësuara.

Kur një fëmijë bëhet qendra e kujdesit prindëror, dhe unë po flas për kujdesin e tepërt, prindërit refuzojnë të shohin një person të veçantë tek fëmija i tyre. Kështu, fëmija perceptohet si pjesë e vetvetes. Pa dyshim, një fëmijë është deri diku një zgjatim i prindërve të tij - ai është i ngjashëm me ta, ai është një vazhdim i familjes, shpresës dhe mbështetjes në pleqëri. Por një person në rritje nuk është vetëm kaq, është një person i veçantë me dëshirat, problemet dhe zgjidhjet e tij. Në një moment, prindi duhet të jetë në gjendje të tërhiqet dhe t'i japë fëmijës hapësirë, t'i japë mundësinë për të gjetur dëshirën e tij.

Dëshira është e vështirë të gjendet nëse tashmë jeni projekti i dikujt tjetër. Dhe është shumë e vështirë ta mbrosh nëse je objekt i kontrollit dhe vëmendjes së afërt. Në këtë rast, fëmija thjesht nuk mund të përshtatet në projektin prindëror me dëshirën e tij.

Prindërit, të shtyrë nga motive fisnike, gjithmonë racionale, drejtojnë me vendosmëri djalin ose vajzën e tyre përgjatë rrugës që kanë zgjedhur. Dhe ndërsa fëmijët fillojnë të rebelohen, prindërit detyrohen të përfshijnë kontroll të rreptë. Në vendet anglishtfolëse, për prindërit që janë shumë të fokusuar tek fëmija i tyre, ata madje shpikën një term të veçantë - "prindërit e helikopterit" - "prindërit e helikopterit". Prindër të tillë fjalë për fjalë varen mbi fëmijët e tyre, duke kontrolluar, mbrojtur dhe parashikuar dëshirat e tyre. Ky kontroll total dhe mungesa e çdo lloj lirie, nga rruga e ndërsjellë, pengon si fëmijën ashtu edhe prindërit.

Duhet të them që sot projekti fillon që në moshë shumë të re, nga zhvillimi i hershëm. Pastaj fusha e kujdesit shkon në shkollë dhe mësimi i nxënësve të sotëm të shkollës është i ngjashëm me një betejë të vazhdueshme për sukses. Duke ndjerë ankthin e prindërve të tyre që ëndërrojnë dhe kërkojnë rezultate të shkëlqyera arsimore, fëmijët që në moshë të re mbajnë pa dashur këtë barrë emocionale, e cila mund të ndikojë në të ardhmen e tyre. Më tej, prindërit po investojnë gjithnjë e më shumë kursime financiare, forcë mendore. Ky projekt përfshin gjithçka - nga pjesëmarrja në turnetë sportivë dhe garat muzikore deri në pranimin në një universitet prestigjioz - arritjet e fëmijëve duhet të konfirmojnë efektivitetin e investimeve, dhe për këtë arsye suksesin dhe efektivitetin e vetë prindërve.

Pozicioni psikoanalitik në lidhje me dëshirën është si më poshtë: dëshira e subjektit lind dhe përcaktohet nga dëshira e tjetrit - kryesisht nënës dhe babait. Dëshira nxitet në përgjigje të privimit, zhgënjimit. Fëmija duhet të përballet me një mungesë në mënyrë që të fillojë të menduarit e tij. Ai duhet të bëjë pyetjen "çfarë më mungon?" Sot, në praktikën tonë, ne takohemi me fëmijë që e kanë shumë të vështirë të thonë atë që duan. Rezulton se në jetë, përkundër faktit se fëmija është mbreti i vogël i familjes, kur të plotësohen të gjitha nevojat e tij, ai nuk ka dëshirën e tij.

Kur një fëmijë është një projekt i prindërve të tij, ai bëhet një vazhdim narcisist i prindërve të tij. Ky është ndonjëherë një pozicion i padurueshëm për të dyja palët. Për prindërit - sepse ata jetojnë për hir të fëmijëve të tyre, duke lënë pas dore jetën e tyre, dëshirat e tyre, lumturinë e tyre. Dhe fëmijët - ata janë të mbytur dhe të dënuar për të përmbushur kërkesat e prindërve të tyre, ose për të korrigjuar gabimet e tyre.

Fëmijët dhe prindërit bëhen të burgosur të kësaj situate. Ata janë shkrirë fjalë për fjalë me njëri -tjetrin. Në këtë rast, sukseset dhe dështimet e fëmijëve perceptohen si dështimet dhe dështimet e tyre. Për shumë, kjo bëhet një tragjedi dhe çon në zhgënjim tek fëmija. Mjerisht, ky njeri në rritje nuk e ka përmbushur fatin e tij. Për fëmijën, kjo bëhet një prototip i aftësisë për të mbijetuar dështimet e tyre. Theshtë prindi që mëson djalin ose vajzën e vogël të përballojë vështirësitë e jetës, të jetë në gjendje të mbijetojë dështimet, gabimet, të mos ketë frikë nga humbja dhe të shkojë përpara.

Një tipar tjetër i projektit të prindërimit është vetja ideale e fryrë e fëmijës. Në fund të fundit, që nga fëmijëria, foshnjës i thuhet se është më i miri. Si rezultat i pritjeve të mbivlerësuara, fëmijët zhvillojnë një ndjenjë të ekskluzivitetit të tyre, varësinë nga suksesi dhe, si pasojë, frikën e dështimit dhe gabimit. Fëmija bëhet peng i gjithëfuqisë së fëmijës, e cila ushqehet nga të rriturit.

Fëmija ka disa strategji për të dalë nga kjo marrëdhënie. Kjo është një protestë që zakonisht fillon në adoleshencë. Aggressiveshtë agresiviteti ai që ndihmon të ndahesh nga prindërit, t’i largosh ata në kuptimin e mirëfilltë. Pastaj adoleshenti ka mundësinë të përpunojë projektin e tij për të ardhmen.

Strategjia e dytë është depresioni, dorëheqja, dhe si rezultat, fëmija thotë: “Nuk mundem. Unë nuk jam i aftë . Ai refuzon të përpiqet, të veprojë.

Dhe e treta është prodhimi i një simptome. Një simptomë është aftësia për të thënë diçka që nuk mund të shprehet. Për shembull, përmes sjelljes, e cila sot paraqitet si hiperaktive, agresive, përmes trupit ose përmes studimit. Vetëm në këtë mënyrë, përmes një simptome, një fëmijë mund të deklarojë mosmarrëveshjen e tij, të shprehë vuajtjet e tij. Detyra e psikanalistit është të jetë në gjendje të dëgjojë vuajtje subjektive, të mbështesë personin e pjekur në një përpjekje për të gjetur dëshirën e tij dhe për të ndihmuar prindërit të dëgjojnë fëmijën e tyre.

Duhet thënë se shumë prindër mbivlerësojnë ndikimin e tyre kur përpiqen ta drejtojnë fëmijën e tyre në rrugën e duhur. Isshtë e pamundur të "bësh" me forcë një person tjetër dhe projekti mund të përfundojë në dështim.

Për fat të mirë, nuk ka receta të gatshme për rritjen e fëmijëve ose jetesën në një familje. Isshtë e pamundur të krijosh fëmijën e përsosur dhe për këtë arsye është e pamundur të bëhesh prind i përsosur. Isshtë e pamundur të ndërtosh jetën e një fëmije pa kufizime, hidhërime, shqetësime. Do të ishte mirë që një prind ta mësojë një fëmijë të përballojë problemet. Ndoshta, kjo është pikërisht ajo që duhet të përbëjë projekti mëmë. Në çdo rast, mbetet një çështje personale për secilin çift të martuar dhe secili prind, duke mos iu nënshtruar tendencave të kohës, të kërkojë harmoninë e tij në marrëdhëniet me fëmijët.