2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53
Fëmija shkon në shkollë dhe fillon të kuptojë vendin e tij në botën e marrëdhënieve me publikun. Fëmija fillon të bëjë dallimin midis "Unë jam ajo që jam" dhe "Unë jam ajo që të tjerët më shohin"
Lind një jetë e brendshme dhe formohet një arbitraritet sjelljeje. Fëmija fillon të bëjë detyrat e shtëpisë sepse "më duhet", dhe jo sepse "dua"
Manifestimet e krizës:
1. Humbja e spontanitetit fëminor: Mes dëshirës dhe veprimit është përvoja se çfarë kuptimi do të ketë ky veprim për vetë fëmijën.
2. Mënyra, kapriçioziteti, fëmija nuk ecën si më parë. Diçka e qëllimshme, qesharake dhe artificiale shfaqet në sjellje, një lloj shkathtësie, kllouni, kllounizmi; fëmija e bën veten tallës.
3. Lind një orientim kuptimplotë në përvojat e tyre: fëmija fillon të kuptojë se çfarë do të thotë "jam i lumtur", "jam i mërzitur", "jam i zemëruar", "jam i mirë", "jam i keq".
- Përvojat marrin kuptim (një fëmijë i zemëruar e kupton se është i zemëruar).
- Për herë të parë ka një përgjithësim të përvojave, logjikën e ndjenjave. Kjo do të thotë, nëse një situatë i ka ndodhur shumë herë, ai ka një qëndrim të caktuar emocional ndaj këtij vendi, biznesi ose personi.
- Lind një luftë e mprehtë emocionesh. Përjetimi është qëndrimi i brendshëm i një fëmije si person ndaj një momenti të caktuar të realitetit.
4. Shfaqet vetëvlerësimi dhe vetëvlerësimi. Niveli i kërkesave tona për veten, për suksesin tonë, për pozicionin tonë lind në lidhje me krizën prej shtatë vitesh. Gjëja më e rëndësishme që fëmijët kanë nevojë nga prindërit e tyre dhe të rriturit e tjerë në këtë periudhë është respekti: fëmija bën një kërkesë për respekt, për t'u trajtuar si i rritur, për njohjen e sovranitetit të tij.
5. Fenomeni i "karameleve të hidhura": fëmija arrin qëllimin e tij, por nuk ndjen kënaqësi prej tij, sepse e arriti atë në një mënyrë aprovuese shoqërore.
6. Vështirësitë lindin në arsim. Fëmija fillon të tërhiqet dhe bëhet i pakontrollueshëm.
Si të merreni me krizën prej shtatë vitesh? Këshilla për prindërit
- Për të filluar, gjithmonë duhet të mbani mend se krizat janë fenomene të përkohshme, ato kalojnë, ato duhet të përjetohen.
- Jini të durueshëm, respektues dhe të vëmendshëm ndaj fëmijës, duajeni atë, por mos e "lidhni" me veten, lërini të ketë miq, rrethin e tij të miqve. Bëhuni gati për të mbështetur, dëgjuar dhe inkurajuar fëmijën tuaj. Isshtë më e lehtë të përballosh problemin kur ai sapo është shfaqur dhe ende nuk ka çuar në pasoja negative.
- Arsyeja për rrjedhën akute të krizës është autoritarizmi dhe ashpërsia ndaj fëmijës nga ana e prindërve, prandaj është e nevojshme të mendoni nëse të gjitha ndalimet janë të justifikuara dhe nëse është e mundur t'i jepni fëmijës më shumë liri dhe pavarësi.
- Mundohuni të ndryshoni qëndrimin tuaj ndaj fëmijës: ai nuk është më i vogël, kushtojini vëmendje mendimeve dhe gjykimeve të tij, përpiquni ta kuptoni. Importantshtë e rëndësishme që në të vërtetë ta dëgjoni fëmijën, jo vetëm të pretendoni.
- Morali dhe urdhrat gjatë kësaj krize nuk funksionojnë, përpiquni të mos detyroni, por të bindni, arsyetoni dhe analizoni me fëmijën pasojat e mundshme të veprimeve të tij.
- Nëse marrëdhënia juaj me fëmijën tuaj është bërë skandale dhe pakënaqësi e vazhdueshme, ju duhet të bëni një pushim nga njëri -tjetri për një kohë: dërgojeni fëmijën te të afërmit për disa ditë dhe me kthimin e tij, merrni një vendim të vendosur për të mos bërtitur ose humbur. temperamenti juaj u bë fare.
- Importantshtë e rëndësishme që fëmija të shkojë i përgatitur në klasën e parë. Atëherë përshtatja me shkollën do të jetë më e lehtë dhe kriza nuk do të përkeqësohet. Ne po flasim për nivelin e njohurive të përgjithshme (bota përreth, stinët, format gjeometrike, emri i tij, qyteti në të cilin ai jeton, zhvillimi i kujtesës, etj.) Dhe për gatishmërinë psikologjike (na tregoni se çfarë duhet të bëjë (me një ngjyrosje pozitive), cilat vështirësi mund të jenë dhe si mund t'i përballoni ato, bëni një turne në shkollë).
- Inkurajoni shoqërimin me miqtë e moshës së tij.
- Mësojeni fëmijën tuaj të menaxhojë emocionet (duke përdorur sjelljen tuaj si shembull; ka lojëra dhe ushtrime speciale).
- Monitoroni shëndetin tuaj (një fëmijë i sëmurë, i dobësuar percepton informacionin e ri më keq, nuk kontakton me të tjerët).
- Sa më shumë optimizëm dhe humor të jetë e mundur në komunikimin me fëmijët, ai gjithmonë ndihmon!
Nëse situata është jashtë kontrollit tuaj, regjistrohuni për një konsultë dhe do të kuptoni se si të silleni me fëmijën tuaj specifik. Së bashku me ju do të gjejmë një mënyrë për të mbijetuar nga kjo krizë.
Recommended:
Gjashtë Vjet Terapi. Pritshmëritë Dhe Realiteti
Unë nuk u bëra krejtësisht i shëndetshëm, idealisht i bukur, i pasur dhe i suksesshëm, nuk u martova me princin e përsosur, prindërit e mi nuk u bënë të përsosur. Jeta ime ka mbetur normale. Por a jam bërë i lumtur në këtë jetë të zakonshme?
TRAUMA PSIKOLOGJIKE N A FMIJ: SI T TO NJOHET
Rritja gjithmonë ka të bëjë me kapërcimin. Prandaj, nuk ka asnjë fëmijë të vetëm që do të rritej pa gërvishtje dhe gërvishtje, i cili nuk do të hynte në histori të pakëndshme. E gjithë kjo është normale dhe e natyrshme. Sidoqoftë, sot do të flasim për ato situata që nuk shndërrohen në një përvojë të dobishme për foshnjën, por, përkundrazi, mund të bëhen pengesë për zhvillimin e tij - për traumat psikologjike.
METODAT E VETFRREGULLIMIT DHE HIQJA E TENSIONIT PSIKOEMOTIONAL N CH FMIJ
"Tërhiqeni veten" (për fëmijët nga 5 vjeç, NL Kryazheva) Fëmijës i thuhet: "Sapo të ndjeni se jeni i shqetësuar, doni të godisni dikë, të hidhni diçka, ekziston një mënyrë shumë e thjeshtë për të provuar forcën tuaj: vendosni pëllëmbët rreth bërrylave dhe shtypni duart fort në gjoks - kjo është poza e një personi të poseduar në vetvete "
SI SHT KOREKT T TO RRITNI NJ FMIJ NGA LINDJA
Për të detyruar ose nxitur…. Së pari, le të flasim për "detyrimin". Çdo psikolog, ka shumë të ngjarë, do t'ju njoftojë në fluturim se nuk është aspak e pamundur të detyrosh një fëmijë të bëjë diçka, një "paturpësi" e tillë thyen thelbin e personalitetit, vullnetin e tij.
KRIZA F CHMIJT 3 VJET
Fëmija fillon të dëshirojë të veprojë në mënyrë të pavarur, prandaj fraza e vazhdueshme e fëmijës "Unë vetë". Në të njëjtën kohë, ai dëshiron të bëjë atë që bëjnë prindërit e tij, edhe nëse padyshim që nuk është në fuqinë e tij. Në fund të fundit, prindërit janë një shembull i gjithçkaje për të.
