Eric Byrne: Bëhu E Bukur ̆ Nuk është çështje Anatomie, Por Leje Prindërore

Video: Eric Byrne: Bëhu E Bukur ̆ Nuk është çështje Anatomie, Por Leje Prindërore

Video: Eric Byrne: Bëhu E Bukur ̆ Nuk është çështje Anatomie, Por Leje Prindërore
Video: Доктор Эрик Берн - Игры, в которые играют люди - Практика, часть 1 2024, Mund
Eric Byrne: Bëhu E Bukur ̆ Nuk është çështje Anatomie, Por Leje Prindërore
Eric Byrne: Bëhu E Bukur ̆ Nuk është çështje Anatomie, Por Leje Prindërore
Anonim

10 citate nga një psikolog i famshëm

Eric Berne është autori i konceptit të famshëm të programimit të skenarëve dhe teorisë së lojërave. Ato bazohen në analizën e transaksioneve, e cila tani po studiohet në të gjithë botën.

Bern është i sigurt se jeta e çdo personi është programuar deri në moshën pesë vjeç, dhe pastaj të gjithë jetojmë sipas këtij skenari.

Në materialin tonë, një përzgjedhje e citimeve nga ky psikolog i shquar se si është programuar truri ynë.

1. Skenari është një plan jetësor që shpaloset gradualisht, i cili formohet në fëmijërinë e hershme, kryesisht nën ndikimin e prindërve. Ky impuls psikologjik me forcë të madhe e shtyn një person përpara, drejt fatit të tij, dhe shumë shpesh pavarësisht nga rezistenca ose zgjedhja e tij e lirë.

2. Në dy vitet e para, sjellja dhe mendimet e fëmijës programohen kryesisht nga nëna. Ky program formon skeletin fillestar të skenarit të tij, "protokollin kryesor" se kush duhet të jetë, domethënë, nëse ai duhet të jetë një "çekiç" apo "një vend i vështirë".

3. Kur fëmija mbush gjashtë vjeç, plani i tij i jetës është gati. Kjo ishte e njohur mirë nga priftërinjtë dhe mësuesit e Mesjetës, të cilët thanë: "Më lini një fëmijë deri në moshën gjashtë vjeç, dhe pastaj më merrni përsëri". Një edukator i mirë parashkollor madje mund të parashikojë se çfarë lloj jete e pret një fëmijë, nëse ai do të jetë i lumtur apo i pakënaqur, nëse do të jetë fitues apo i dështuar.

4. Plani për të ardhmen hartohet kryesisht sipas udhëzimeve të familjes. Disa nga pikat më të rëndësishme mund të zbulohen mjaft shpejt, tashmë në bisedën e parë, kur terapisti pyet: "Çfarë ju thanë prindërit tuaj për jetën kur ishit të vegjël?"

5. Nga secili udhëzim, në çfarëdo forme indirekte që mund të formulohet, fëmija përpiqet të nxjerrë bërthamën e tij imperative. Kështu ai programon planin e tij të jetës. Ne e quajmë këtë programim sepse ndikimi i drejtimit bëhet i përhershëm.

Fëmija i percepton dëshirat e prindërve si një urdhër, si i tillë mund të mbetet për tërë jetën e tij, nëse ndonjë përmbysje apo ngjarje dramatike nuk ndodh në të. Vetëm përvojat e mëdha, të tilla si lufta, ose dashuria e pakënaqur nga prindërit e tij mund t'i japin atij lirim të menjëhershëm.

Vëzhgimet tregojnë se ose psikoterapia gjithashtu mund të japë lehtësim, por shumë më ngadalë.

Vdekja e një prindi nuk e heq gjithmonë magjinë. Përkundrazi, në shumicën e rasteve e bën atë më të fortë.

6. Më shpesh sesa jo, vendimet e fëmijëve, në vend se planifikimi i ndërgjegjshëm në moshën e rritur, përcaktojnë fatin e një personi.

Çfarëdo që ata mendojnë ose thonë për jetën e tyre, shpesh duket se një tërheqje e fuqishme i bën ata të përpiqen diku, shumë shpesh aspak në përputhje me atë që është shkruar në autobiografitë ose librat e tyre të punës.

Ata që duan të fitojnë para e humbin atë, ndërsa të tjerët bëhen të pasur në mënyrë të pakontrollueshme. Ata që pretendojnë se kërkojnë dashuri ngjallin urrejtje edhe tek ata që e duan.

7. Në jetën e një personi, rezultati i skenarit parashikohet, përshkruhet nga prindërit, por ai do të jetë i pavlefshëm derisa të pranohet nga fëmija.

Sigurisht, pranimi nuk shoqërohet me bujë dhe një procesion solemn, por megjithatë, një ditë një fëmijë mund ta deklarojë këtë me gjithë sinqeritetin e mundshëm: "Kur të rritem, do të jem njësoj si mamaja" (që korrespondon me: "Unë do të martohet dhe do të ketë të njëjtin numër fëmijësh ") Ose" Kur të bëhem i madh, do të jem si një baba "(që mund të korrespondojë me:" Unë do të vritem në luftë. ").

8. Programimi është kryesisht negativ. Prindërit mbushin kokën e fëmijëve të tyre me kufizime. Por ndonjëherë ata japin leje.

Ndalimet e bëjnë të vështirë përshtatjen me rrethanat (ato janë të papërshtatshme), ndërsa lejet sigurojnë lirinë e zgjedhjes.

Lejet nuk e fusin fëmijën në telashe nëse nuk detyrohen. Një leje e vërtetë është një "kanaçe" e thjeshtë, si një licencë peshkimi. Askush nuk e detyron djalin të peshkojë. Ai dëshiron - kap, dëshiron - jo dhe shkon me shufra peshkimi kur i pëlqen dhe kur e lejojnë rrethanat.

9. Leja nuk ka të bëjë me edukimin e lejueshmërisë. Lejet më të rëndësishme janë lejet për të dashur, për të ndryshuar, për të përballuar me sukses detyrat tona. Një person me një leje të tillë është menjëherë i dukshëm, si dhe ai që është i detyruar nga të gjitha llojet e ndalimeve. ("Sigurisht, atij iu lejua të mendonte", "Ajo u lejua të ishte e bukur", "Ata u lejuan të gëzoheshin.")

10. Duhet theksuar përsëri: të jesh e bukur (si dhe të kesh sukses) nuk është çështje anatomie, por leje prindërore. Anatomia, natyrisht, ndikon në bukurinë e fytyrës, por vetëm në përgjigje të buzëqeshjes së babait ose nënës, fytyra e vajzës mund të lulëzojë me bukuri të vërtetë.

Nëse prindërit panë tek djali i tyre një fëmijë budalla, i dobët dhe i vështirë, dhe në vajzën e tyre - një vajzë e shëmtuar dhe budallaqe, atëherë ata do të jenë të tillë.

Recommended: