Adoleshenti Nuk Studion

Përmbajtje:

Video: Adoleshenti Nuk Studion

Video: Adoleshenti Nuk Studion
Video: Foundry's Nuke Studio: Введение в редактирование визуальных эффектов - мероприятие в Рио по визуальным эффектам | Полная прямая трансляция 2024, Prill
Adoleshenti Nuk Studion
Adoleshenti Nuk Studion
Anonim

Adoleshenti nuk studion

Dhe ai është i pasjellshëm me të gjithë, nuk interesohet për asgjë, nuk dëshiron të bëjë asgjë, ulet në kompjuter gjatë gjithë ditës, shoqërohet me kompani të çuditshme, është nervoz gjatë gjithë kohës, ka ndryshuar shumë, filloi të përdorë alkool dhe cigare (dhe papritmas diçka më e keqe), kërcënon të largohet nga shtëpia ose të bëjë diçka me veten e tij, nuk mendon për të ardhmen e tij … Këto janë "simptomat" që na sjellin prindërit e fëmijëve nga 12 në 18 (20) vjeç, psikologë. Le të përpiqemi të kuptojmë se cili është shkaku i të gjitha këtyre "telasheve" dhe pse qindra libra, artikuj dhe studime mbi temën e adoleshencës nuk e shpëtuan shoqërinë (dhe më e rëndësishmja prindërit) nga këto mundime?

Po, unë nuk hezitova ta quaja kohën kur fëmija hyri në moshën kalimtare "mundim", sepse fjalët më të buta nuk përshkruajnë situatën që po zhvillohet në shtëpinë ku ka një adoleshent. Në këtë, nga rruga, tashmë ka një lehtësim për prindin lexues: "Jo vetëm me ne, kështu që, mbase jo gjithçka është aq e keqe me mua dhe fëmijën tim? "Kështu është, pak më ndryshe, por është e vështirë për të gjithë gjatë kësaj periudhe! Dhe, nga rruga, për vetë adoleshentin, gjithashtu, dhe ndoshta edhe më e vështirë se sa për ne, të rriturit.

Pse?

Rritje hormonale

Kjo është rrënja nga e cila rriten të gjitha "çuditë" e kësaj epoke. Veryshtë shumë e rëndësishme të mbani mend se gjatë kësaj periudhe (12-18 vjet), sëmundjet kronike tashmë të harruara të fëmijërisë shpesh fillojnë të shqetësojnë, sëmundjet e gjumit përkeqësohen, shfaqen të reja. E gjithë kjo shoqërohet me një sistem imunitar të dobësuar gjatë pubertetit, rritje të shpejtë, ndryshime hormonale dhe funksionale në trup. Fëmija është fiziologjikisht shumë i prekshëm gjatë kësaj periudhe. Në të njëjtën lidhje, dhe ndryshime të mprehta të humorit. Ai vetë do të ishte i lumtur të bëhej i qetë dhe i ekuilibruar, por hormonet "kërcejnë" dhe humori ndryshon (kjo ende ndodh me PMS dhe tremujorin e parë të shtatzënisë).

Nevoja për ndarje (ndarje)

Foshnja njerëzore mbetet e varur nga kujdesi i nënës më gjatë se çdo gjitar tjetër. Por edhe ai një ditë duhet të bëhet i pavarur dhe, duke pasur parasysh kohëzgjatjen e varësisë, heqja dorë prej tij do të bëhet një detyrë e vështirë (si për të ashtu edhe për nënën). Ky është një kuptim i rëndësishëm psikologjik i adoleshencës dhe në të njëjtën kohë një nga arsyet e "ankthit" tonë. Në mënyrë që të ndahet nga nëna, fëmija duhet ta "zhvlerësojë" atë brenda. A është e mundur të refuzosh butësinë, bukurinë, mirësinë? Sigurisht që jo. Fëmijët kaq të lezetshëm fillojnë të provokojnë nënat (dhe baballarët në të njëjtën kohë, si dhe mësuesit) që të bëhen mallkues, të mërzitshëm, duke ngjitur përgjithmonë "të afërmit" dhe "lidhjet e këpucëve". Dhe mënyra më e lehtë për ta bërë këtë është: performanca e dobët akademike, pirja dhe pjesa tjetër, shihni listën në paragrafin e parë. Por qëllimi është përmbushur: nëna është bërë e tmerrshme dhe tani ju mund ta braktisni pa dhimbje kujdesin e saj për veten (E rëndësishme: mos harroni se e gjithë kjo ndodh në NDBCRGJEGJSI, fëmija nuk i kupton arsyet e sjelljes së tij, dhe më e rëndësishmja, ai nuk duhet, prindërit duhet t'i kuptojnë ato).

Nga këtu, nga rruga, dhe sulm … Adoleshenti është copëtuar nga ndjenjat polare: nga njëra anë, ai dëshiron të mbetet nën kujdesin dhe mbrojtjen e nënës së tij, nga ana tjetër, ai është gati të ndahet. Dhe ai është i zemëruar me nënën e tij që ajo i bën aq shumë shenjë, por ai duhet të bëhet i pavarur, dhe me veten, saqë nuk mund të kuptojë se çfarë dëshiron. Në të njëjtën kohë, agresioni mund të drejtohet jashtë - adoleshenti është i pafytyrë, bërtet, betohet, zihet, ose ndoshta brenda, dhe së dyti, me mendime dhe veprime të rrezikshme vetëvrasëse.

Duke gjetur veten

Kjo është nevoja kryesore për një adoleshent. Kur mendojmë se një fëmijë nuk dëshiron asgjë, nuk është i interesuar për asgjë, ne nuk kemi plotësisht të drejtë. Ai dëshiron dhe ai mëson - ai mëson të kuptojë veten, të njohë veten. Më parë, ai jepte mësime sepse donte të ishte i mirë për nënën e tij, ai besonte në fjalët e saj se ishte e rëndësishme dhe interesante, por tani ka ardhur koha që ai të kuptojë se çfarë është e rëndësishme, çfarë është interesante për të! Në të njëjtën kohë, ne kujtojmë rritjen e shpejtë dhe zhvillimin seksual: mendimet dhe fantazitë seksuale lindin në mënyrë të pashmangshme (në fillim, gjithashtu nënndërgjegjeshëm dhe të pakuptueshme për të), të cilat vetëdija përpiqet t'i kontrollojë dhe frenojë, dhe duke i frenuar ato, dëshirat e tjera janë të pashmangshme pengohet, domethënë: të studiojë, të ecë në seksion, të mësojë diçka të re. Pra, ai "ngjitet" në kompjuter, TV ose libra - është e rëndësishme për të që të ndalojë! Psikika e tij është aq "e shpëtuar" nga mbingarkesa. Performanca e shkollës është një efekt anësor.

Rëndësia e përkatësisë në një grup

Faza tjetër në procesin e ndarjes nga prindërit është ndryshimi i autoritetit. Kjo është e pashmangshme, por vazhdon të trembë dhe shqetësojë prindërit. Sidoqoftë, në fund të fundit, kohët e fundit, fëmija ishte i lumtur të komunikonte me nënën e tij, e dëgjoi atë, diskutoi disa vështirësi dhe papritmas fillon të refuzojë ndihmën, të jetë sekret, të zhvlerësojë fjalët e saj, mbyllet në dhomën e tij dhe është gjithashtu i pasjellshëm - të gjitha kjo është shumë e vështirë të pranohet dhe kuptohet … Por është e nevojshme. Fëmija juaj nuk do të jetojë me ju gjatë gjithë jetës së tij, është e rëndësishme që ai të gjejë vendin e tij midis bashkëmoshatarëve të tij. Adoleshentët gjithmonë bashkohen në grupe, mënyra e vetme që ata mund të mësojnë të ndërveprojnë me shoqërinë në të cilën ata jetojnë atëherë, kështu që ata e kuptojnë më mirë veten, në llojin e tyre, kështu që është më e lehtë për ta që të braktisin kujdesin dhe kontrollin e prindërve të tyre dhe bëhen të pavarur. Ata ende nuk e dinë se cilët janë dhe çfarë duhet të jenë, kështu që ata janë më të sigurt në një ekip.

Pyetja "pse" duket se është sqaruar pak, por tani gjëja kryesore është: Çfarë të bëni me të? Po ne, prindër?

Ju duhet të bëni një hap anash për t'u qetësuar, ndërsa jeni thellë brenda situatës, nuk mund ta vlerësoni atë në mënyrë adekuate. Dhe pastaj kujtojmë paragrafët e mëparshëm. Rregullimi hormonal. Jini të vëmendshëm ndaj shëndetit të një adoleshenti, duhet ta trajtoni atë si një person në prag midis shëndetit dhe sëmundjes, dhe do të ketë mjaft stres shtesë, punë të tepërt ose një grindje të fortë për ta bërë atë të sëmurë (dhe unë po flas për të dyja fizikisht dhe sëmundjet mendore!). Trajtojini gjendjet e tij me qetësi dhe diku me humor. Më besoni - ai vetë ndihet keq. Mos u përpiqni t'i provoni se e kuptoni, ai nuk do të besojë (është e rëndësishme për të që NUK e kuptoni, sepse ai duhet të bëhet i ndarë, i ndryshëm), por thoni që e shihni se sa e vështirë është për të dhe ju jeni të shqetësuar kur ai është i trishtuar pastaj ulërin, pastaj qan, pastaj qesh.

Ndarja. "Mohimi" është fjala kryesore që tregon qëndrimin e brendshëm të një adoleshenti dhe ai nuk mund të bëjë asgjë për këtë, ky është evolucion. Jini të kuptueshëm, përpiquni t'i jepni lirinë e dëshiruar, bëhuni sa më fleksibël, sepse sa më të ashpra të jenë rregullat, aq më dhunshëm ai do t'i shkelë ato. Kuptoni dhe pranoni që fuqia juaj është gjithnjë e më pak, ai prapë do të bëjë atë që dëshiron, pyetja e vetme është nëse do të dini për këtë apo jo, nëse do të ketë skandale të përditshme në shtëpi ose do të përpiqeni të arrini një marrëveshje.

Sidoqoftë, është e rëndësishme të tregoni kufijtë e asaj që është e lejueshme: "Mund të zemëroheni, madje ndonjëherë mund të bërtisni dhe betohen, por nuk mund t'i fyeni prindërit tuaj". Sa më të qarta dhe më të arritshme të jenë këto kufij, aq më shumë ka gjasa që një adoleshent t'i respektojë ato. Nëse ndalimet janë të lehta për t'u zbatuar, atëherë nuk ka kuptim t'i kundërshtoni ato: "Nëse qëndroni vonë - ju lutem më telefononi që të mos shqetësohem" është e lehtë për t'u bërë, dhe "thjesht përpiquni të vini pas dhjetë" - ju doni ta prishni menjëherë, a e kuptoni? Tani duhet të "manipuloni", duke krijuar një lloj iluzioni kontrolli, sepse në realitet do të jeni në gjendje të kontrolloni situatën gjithnjë e më pak çdo vit.

E RORTNDSISHME! Kushtojini vëmendje "protestave të qeta". Nëse adoleshenti juaj është shumë i qetë, ka një mundësi të madhe depresioni dhe është e rrezikshme me mendime dhe veprime vetëvrasëse. Skandalet me zë të lartë janë më të mirë se një dalje e qetë në drogë ose vetëvrasje. Nëse e kuptoni që fëmija juaj është gjithnjë e më i trishtuar dhe i heshtur - drejtohuni te një psikolog. Para se të jetë vonë.

Kërkoni për veten tuaj. Një rënie në performancën akademike është, për fat të keq, norma në adoleshencë. Epo, nuk ka mjaft prej tyre për gjithçka: të përjetosh ndryshime drastike fizike (dhe me to shpesh turp për trupin tënd të ndryshuar), dhe të frenosh impulset seksuale, dhe të protestosh në mënyrë që të ndahesh, dhe të përpiqesh të kuptosh veten, dhe të kuptosh kuptimi i papritur i madhësisë së botës, dhe vërtetimi i individualitetit të tij … një adoleshent ka një jetë shumë të vështirë, ata hidhen nga njëra anë në tjetrën dhe askush, ASKUSH nuk mund t'i ndihmojë vërtet. E tëra çfarë mund të bëjë një i dashur është të jetë pranë dhe të jetë i qëndrueshëm (po, kjo, nga rruga, do të thotë të mos betohesh dhe të mos jesh histerik!). Çfarë lloj studimi ka? Këtu vendoset pyetja "të jesh ose të mos jesh", për herë të parë pyetja e jetës dhe e vdekjes realizohet vërtet, hedh vazhdimisht në mendime depresive … Studimi bëhet aq i parëndësishëm në këtë vorbull të jetës "reale" sa adoleshenti thjesht nuk ka kohë ta ndjekë atë. Dhe gjithashtu do t'ju kujtoj realitetin: ku tani në vendin tonë një fëmijë mund të shohë situatën: "Këtu ai studioi për pesë dhe prandaj ai ka një fabrikë, një Ferrari dhe një pagë prej gjysmë milioni", eh? Pikërisht - askund! Dhe pastaj fatkeqësia më e madhe e prindërve modernë është se ne nuk mund t'u shpjegojmë fëmijëve me të vërtetë PSE ata kanë nevojë të studiojnë mirë, PSE të shkojnë në kolegj, KUSH i duhet një diplomë? Po, po, ne jemi të zgjuar, gjejmë përgjigjet, disa prej nesh madje besojnë në to … Por jo ata, jo adoleshentët. Kështu rezulton - mësimi i tyre është aq i vështirë për shkak të "pasioneve" të brendshme të lidhura me moshën, dhe atëherë ka zero motivim. Tani shkoni dhe studioni. Dëshironi të shihni përgjigjen "Çfarë duhet të bëni për ta bërë atë të mësojë"? Une nuk e di. Më duket se është shumë më e rëndësishme të mos humbasësh kontaktin me fëmijën tënd në këtë moshë, atëherë ai nuk do të rebelohet aq shumë sa të braktisë plotësisht shkollën, dhe nëse "4-5" e tij të bëhet në klasën 8-10 "3", atëherë ndoshta tani për tani lejo që ai të jetë një klasë C. Duket e tmerrshme, e di, por unë kurrë nuk kam parë kontroll të rreptë të bëjë një student të lumtur të shkëlqyer nga një fëmijë, por kam takuar vetëvrasje midis studentëve të shkëlqyer. Nëse ai ka deuces dhe ngrihet çështja e dëbimit, atëherë, natyrisht, do të jetë e nevojshme të vendoset në secilin rast në mënyra të ndryshme. Ju mund të punësoni një tutor i cili do të ndihmojë nëse pyetja është në vështirësinë e zotërimit të materialit, por shpesh problemi është më i thellë dhe më psikologjik sesa pedagogjik. Atëherë është e rëndësishme të kuptoni se çfarë saktësisht nuk lejon që adoleshenti të mësojë, atë që ai po përpiqet t'u përcjellë prindërve në këtë mënyrë, dhe do të jetë më efektive t'i drejtohet një psikologu. Të flasësh për studime dhe "të ardhme" është e padobishme, është e nevojshme të flasësh për atë që po i ndodh, çfarë e shqetëson dhe shqetëson, çfarë e intereson, çfarë është ofenduar ose zemëruar (por ai nuk mund ta shprehë atë, kështu që ai proteston të paktën në studimet e tij).

I përkasin një grupi. Nëse fëmija ka një psikikë pak a shumë të qëndrueshme, nëse nuk ka vuajtje të brendshme, nëse klima në shtëpi është e kënaqshme, atëherë ai nuk do të shkojë në shoqërinë "e keqe", nuk do të bashkohet me grupe agresive ose të varur nga droga të qeta. Nëse një adoleshent zgjedh kompani të tilla, unë përsëri ju rekomandoj të shkoni te një psikolog. Asnjë ndalim nuk do ta ndalojë atë. Dhimbja psikologjike është më torturuese për çdo person, është më e lehtë për të të përjetojë dhimbje fizike, humbjen e një personi të dashur, kërcënimin e vdekjes - sesa vuajtjet e forta të brendshme, kështu që ata gjejnë "më të tmerrshëm" jashtë për të mbytur atë që është brenda Parandalimi i aderimit ndaj adoleshentëve devijues është një pozicion fleksibël edukimi, pranimi dhe një klimë e qëndrueshme në familje.

Ndodhi që këtu them më shpesh sesa në artikujt e tjerë: "Kontaktoni një psikolog" dhe kjo nuk është e rastësishme, dhe jo reklamë. Fakti është se gjithçka që është grumbulluar në psikikën e fëmijës gjatë fëmijërisë "shpërthen" në pubertet (është me zë të lartë për dikë, e qetë për dikë, do ta shkruaja këtë më lart, por shpërthen për të GJITHON!). Nëse kishte një divorc, dhe fëmija "nuk e vuri re", nëse kishte vdekjen e një personi të rëndësishëm, dhe fëmijës nuk i ishte thënë ose ai "mbijetoi lehtë dhe nuk qau", nëse vetë fëmija kishte operacione dhe pas se ai ndryshoi pak, fëmija duhej të lihej pa nënë deri në tre vjet për më shumë se 3 netë - të gjitha këto ngjarje traumatike lënë gjurmë, plagë në psikikën e fëmijës, dhe nëse në atë moshë mekanizmat e tij të brendshëm ishin të mjaftueshëm për të mbrojtur kundër prishje, pastaj në periudhën e tranzicionit, ne korrim frytet e traumave të vjetra në formën e protestave, refuzimeve, sjelljeve devijuese ose delikuente. Prandaj, tani juve, si prindër, ju jepet shansi i fundit për të rregulluar diçka, atëherë personi do të rritet dhe do të jetojë disi me të gjitha këto, do të ndërtojë disi një familje, një karrierë dhe do të tërheqë gjithë këtë barrë me vete. Gjëja më e mirë që mund të bëni për adoleshentin tuaj është të ndihmoni të kuptoni veten dhe mënyra më e lehtë për ta bërë këtë është ose në trajnimet e grupeve psikologjike ose në një konsultim individual.

Epilog.

Doli të ishte një artikull i gjatë, por ju mund të flisni përgjithmonë për adoleshentët. Kjo është një botë e tërë, kjo është një humnerë, kjo është hapësirë. Kur zhyteni në këtë temë, kur përpiqeni të kuptoni se çfarë ekziston, ju humbisni në pafundësinë dhe larminë e asaj që po ndodh në botën e tyre, dhe kjo është e lezetshme! Duringshtë gjatë kësaj periudhe që "të rriturit lindin".

Unë dua t'u uroj prindërve të mi qetësi dhe durim. Më shumë se kurrë do të keni nevojë për to tani. Siç thonë psikologët e famshëm: "Çfarë duhet t'u them prindërve të një adoleshenti? - "Duhet të Mbijetosh!" Mbijetoni psikologjikisht, mbijetoni emocionalisht, ruani veten. Mos jini vetëm gjatë kësaj periudhe, gjeni një lloj mbështetjeje në formën e miqve, të cilët tashmë janë rritur fëmijë, në formën e prindërve tuaj, në formën e një psikologu. Adoleshenti juaj do të shkundë "mbështetjen" tuaj të brendshme dhe ju duhet të qëndroni. Importantshtë e rëndësishme të mbani mend se tani më shumë se kurrë ai ka nevojë për stabilitetin tuaj, ju duhet të jeni ai ishull me një far, në të cilin një adoleshent, i lodhur duke u endur në valët e stuhishme, ndonjëherë mund të ankorohet, ose ai thjesht duhet ta dijë (!) ky ishull ekziston.

Recommended: