Dëshironi Të Edukoni: Një Fëmijë Me Iniciativë, Të Sigurt Ose Një Lodër Të Bindur Në Duart E Manipuluesve?

Përmbajtje:

Video: Dëshironi Të Edukoni: Një Fëmijë Me Iniciativë, Të Sigurt Ose Një Lodër Të Bindur Në Duart E Manipuluesve?

Video: Dëshironi Të Edukoni: Një Fëmijë Me Iniciativë, Të Sigurt Ose Një Lodër Të Bindur Në Duart E Manipuluesve?
Video: Varësia nga seksi, historia e një të riu- Top Channel Albania - News - Lajme 2024, Mund
Dëshironi Të Edukoni: Një Fëmijë Me Iniciativë, Të Sigurt Ose Një Lodër Të Bindur Në Duart E Manipuluesve?
Dëshironi Të Edukoni: Një Fëmijë Me Iniciativë, Të Sigurt Ose Një Lodër Të Bindur Në Duart E Manipuluesve?
Anonim

Krizat themelore të moshës parashkollore

(sipas Erickson)

0-2 Foshnjëri

Polet e krizës : Besimi themelor - Mosbesimi

Kriza e parë lidhet me nënën, e cila siguron nevojën e fëmijës për siguri dhe dashuri.

Mothershtë e rëndësishme që një nënë e dashur të ndiejë dhe plotësojë nevojat e fëmijës në mënyrë intuitive.

Shtojca mund të jetë: e qetë dhe e shqetësuar.

Fëmija zhvillon një mosbesim ndaj botës nëse nëna vazhdimisht:

a) është mizor në trajtim, b) të ftohtë dhe të largët, c) është nervoz dhe i shqetësuar. Fëmija, duke e ndjerë këtë, fillon të jetë kapriçioz dhe i lënduar.

Nëse një foshnjë nuk ka dashuri për nënën e tij, ai nuk mund t'i besojë asaj. Atëherë, si mund t'i besoni botës? Në fund të fundit, për një fëmijë, Nëna është e gjithë Bota. Kështu formohet Mosbesimi Themelor në botë.

2-4 Mosha e lojës

Polet e krizës: Autonomi - Turp, dyshim

Fëmija ecën, vrapon, del jashtë. Pavarësia e tij po rritet dhe po fiton forcë. Shpesh këmbëngul: "Unë vetë".

Kjo është "epoka e babait". Babai e prezanton fëmijën me kufijtë. Ashtu si Mayakovsky: "Djali i vogël erdhi tek babai i tij dhe e pyeti të voglin:" Çfarë është e mirë dhe çfarë është e keqe ".

Për shkeljen e kufijve të asaj që lejohet, ata ndëshkohen ose turpërohen. Dhe bekimi, nëse është një turp Normativ - për një vepër të keqe të bërë. Një turp i tillë rregullon sjelljen, ndihmon për të kuptuar dhe përmirësuar.

Ekziston edhe Turpi Toksik, i cili nuk sulmon veprimin, por personalitetin e fëmijës.

Fëmija fillon të ketë turp për veten nëse:

a) kritikoj dhe turpëroj, b) krahasohen negativisht me fëmijët e tjerë, c) nuk mbështesin dështimet. - Fëmija mendon se babai nuk shkarravit kurrë dhe shkronjat u rreshtuan në një rresht të rregullt menjëherë.

Nëse turpi toksik zhvillohet në këtë moshë, Autonomia në rritje e fëmijës do të venitet.

Turpi toksik minon forcën dhe vetëvlerësimin e një fëmije. Fëmija ndihet keq dhe i ndotur.

4 -6 Mosha parashkollore

Polet e krizës: Iniciativa - Verërat

Në këtë moshë, fëmija po lëviz në mënyrë aktive drejt botës përreth tij. Ai ka interesat dhe aspiratat e tij që janë të rëndësishme për t'u mbështetur.

Ndonjëherë nisma e fëmijës pengohet në ndalime. Duhet të ketë ndalime, por nëse ka shumë prej tyre, aktiviteti i fëmijës bllokohet dhe Faji vendoset.

Llojet e verës:

a) e vërtetë - për veprime, b) toksik - kur ai është fajtor për gjithçka në botë.

Kur ka shumë Faj, kjo shkakton frikë joracionale. Fëmija fillon të ketë frikë nga vetja: "Nëse jam kaq fajtor, do të thotë që jam i keq dhe do të ndëshkohem. Ose do të largojë barmalen ".

Një përzierje shpërthyese e Turpit, Fajit dhe Frikës po bombardon personalitetin e brishtë të fëmijës. Fëmija bëhet i kontrolluar dhe i shtyrë, nisma dhe do ta lërë atë, mbështetja dhe besimi në vetvete mungojnë.

Në moshën madhore, ai bëhet një lodër e bindur në duart e manipuluesve dhe mashtruesve tregtarë.

Recommended: