Brezi Infantil?

Përmbajtje:

Video: Brezi Infantil?

Video: Brezi Infantil?
Video: Čo videli stromy- Baba Jaga 2024, Prill
Brezi Infantil?
Brezi Infantil?
Anonim

Niveli i ankthit dhe frikës

prindërit modernë para botës

kaq lart tani

e cila manifestohet në një vërtet të paparë

janë ende nën kontrollin e fëmijëve të tyre

Gjithnjë e më shpesh kohët e fundit dëgjoj (përfshirë gjatë terapisë) që brezi modern, thonë ata, është infantil, domethënë psikologjikisht i papjekur. Në thelb, një mendim i tillë bazohet në kriteret subjektive të brezit të vjetër: "Por ne jemi në moshën tuaj …"; si dhe ankesat e prindërve për fëmijët e tyre: "Ata nuk janë të interesuar për asgjë përveç kompjuterit, lojërave, kompanive …"; "Atyre u mungon vullneti, këmbëngulja, përgjegjësia, pavarësia …"

Së bashku me opinionin subjektiv të përfaqësuesve të brezit të vjetër, ka edhe disa fakte objektive, përkatësisht: mosha e ndryshueshme e pjekurisë psikologjike - e cila është vetëm fakti se në periodizimin e ri të miratuar nga OBSH, adoleshenca zgjatet në 25 vjet, dhe rinia është në periudhën 25 44 vjeç. Shtojini kësaj ardhjen më të fundit të të rinjve të sotëm në jetën profesionale të të rriturve dhe rritjen e kohës së kaluar në shkollë.

Do të përpiqem ta konsideroj këtë fenomen në mënyrë më të detajuar, pasi kam analizuar arsyet e tij shoqërore dhe psikologjike dhe do t'i përgjigjem pyetjes: "A është brezi modern infantil?" dhe nëse po, atëherë "Cilat janë arsyet për këtë?"

Wilhelm Reich (psikoanalist dhe një nga autoritetet e njohura në fushën e karakterologjisë) në një kohë, jo pa arsye, argumentoi se "çdo shoqëri krijon personazhet e veta". Unë pajtohem që formimi i një portreti psikologjik të çdo brezi duhet të ketë themelet e veta unike. Le të hedhim një vështrim më të afërt në këto baza.

Brezi i ri u formua falë një kombinimi unik të kushteve, i cili në psikologji quhet situata shoqërore e zhvillimit.

Unë nuk do të konsideroj këtu të gjithë situatën shoqërore të zhvillimit, do të ndalem vetëm në nivelin e familjes - qeliza në të cilën, sipas mendimit tim, formimi i një personi të ri po ndodh në një masë më të madhe.

Më lejoni të "vizatoj" një portret tipik të një familjeje të zgjeruar moderne me tre breza: fëmijë - prindër - prindër të prindërve.

Do të filloj me përfaqësuesit e brezit të vjetër - gjysherit … Këta janë njerëz që kanë lindur në periudhën e pasluftës. Brezi i pasluftës duhej të mbijetonte fjalë për fjalë. Dhe për këtë ata duhej të rriteshin herët. Ky brez fjalë për fjalë është privuar nga fëmijëria. Jo vetëm që ishte kjo kohë e vështirë, por për më tepër, shumë fëmijë u rritën në familje me një prind - pa baballarë që vdiqën në luftë.

Si rezultat, njerëzit e brezit të përshkruar u rritën seriozë, të përgjegjshëm, me dëshirë të fortë, por të pandjeshëm ndaj ndjenjave të tyre dhe të pandjeshëm ndaj nevojave të vetvetes. Ata duhej të punonin shumë, së pari duke ndihmuar prindërit e tyre, dhe më vonë, si të rritur, duke rritur familjen e tyre. Vetë, të privuar nga fëmijëria dhe përvoja e përjetimit të vetes si fëmijë, ata shijuan plotësisht përvojën e vështirësive dhe vështirësive materiale dhe për ta nevojat e pasurisë materiale nuk ishin një frazë boshe.

Ne njerëzit jemi ndërtuar në atë mënyrë që ne duam që fëmijët tanë të jetojnë më mirë se ne. Dhe këtu ne, si rregull, mendojmë në mënyrë projektive. Ne u japim atyre atë që neve na mungonte, atë që ne vetë ëndërronim.

Dhe nuk është për t'u habitur që gjëja më e rëndësishme që prindërit e këtij brezi donin për fëmijët e tyre ishte që ata të mos përballeshin me urinë dhe varfërinë. Dhe kjo kërkonte shumë punë. Fëmijët e tyre, përfaqësues të brezit të ardhshëm, në këtë situatë

  • shpesh e gjenin veten më vete;
  • nuk kishte përvojë të kontaktit emocional me prindërit;
  • të ngarkuar me bindjet e prindërve të tyre se për të jetuar mirë, duhet të punosh shumë.

Situata e përshkruar e zhvillimit të familjes ndikoi në tiparet e mëvonshme brezat (nënat dhe baballarët) në mënyrën e mëposhtme:

  • Ata u rritën të pavarur dhe mund të argëtoheshin, duke gjetur diçka për të bërë, duke shpikur lojëra dhe hobi për veten e tyre. Prandaj krijimtaria, përkushtimi dhe aftësia e tyre për të zgjidhur në mënyrë të pavarur problemet;
  • Ata u rritën të pandjeshëm ndaj sferës së tyre emocionale, me një dëshirë të madhe për kontakt emocional:
  • Ata u rritën me introjekte (të marra nga besimet e besimit të prindërve), kryesisht të pavetëdijshme, se për të jetuar mirë, duhet të punosh shumë.

Por ky është vetëm koncepti "Jeto mire" në këtë kohë ajo tashmë ishte transformuar. Nevojat themelore të mbijetesës, aq të rëndësishme për prindërit e tyre, kanë humbur urgjencën e tyre për fëmijët e tyre (si të mos kujtojnë piramidën popullore Maslow këtu). Dhe nevojat e nivelit tjetër - shoqëror - në arritje, njohje, sukses u bënë të rëndësishme për ta …

Dhe nëse për brezin e gjyshërve koncepti i "të jetuarit mirë" shoqërohej me mirëqenien materiale, atëherë për brezin e nënave dhe baballarëve ai ishte i lidhur fort me arritjet dhe njohjen shoqërore. Mos harroni fjalët e këngës popullore sovjetike: "Kush tha për ne, djema, se nuk kemi nevojë për famë? Njëri merr një bord nderi dhe një tjetër merr një urdhër ".

Ata iu kushtuan jetës së tyre plotësimit të këtyre nevojave, duke u përqëndruar më shumë në opinionin shoqëror (çfarë do të mendojnë njerëzit për mua, njerëzit do të thonë), duke injoruar (ose ndoshta thjesht duke mos përmbushur) në të njëjtën kohë nevojat e tjera të tyre I. Ishin ata që ndërtuan qytete, ngritën tokat e virgjëra, pushtuan hapësirën, bënë zbulime shkencore. Ata krijuan këtë botë në të cilën ne tani jetojmë.

Çfarë mendoni se ata donin më shumë për fëmijët e tyre? Çfarë lloj lumturie?

Ata sinqerisht donin që fëmijët e tyre të rriteshin shoqërisht të suksesshëm, të njohur. Dhe për këtë ishte e nevojshme të krijoheshin kushte të tilla në të cilat aftësitë e fëmijëve të tyre mund të zhvilloheshin në maksimum. Çfarë bënë me sukses: "Të gjitha më të mirat dhe më të përsosurat në mënyrë që fëmija im të arrijë gjithçka në jetë." Më shpejt, më lart më e fortë - ky është slogani i brezit të tyre. Dhe për këtë ju nuk duhet të humbisni asgjë dhe të kontrolloni gjithçka sa më shumë që të jetë e mundur. Relaksohuni, hiqni dorë nga kontrolli - gjithçka nuk do të shkojë siç ishte planifikuar, nuk do të jeni i pari, që do të thotë se do të jeni të dështuar!

Nuk është për t'u habitur që në një situatë të kontrollit maksimal dhe hiperpërgjegjësisë nga ana e prindërve, fëmijët e tyre bëhen të papërgjegjshëm dhe të paaftë për vetëkontroll. Këto cilësi, të paraqitura në maksimum tek prindërit, së bashku me vlerësimin dhe krahasimin e vazhdueshëm, fjalë për fjalë paralizuan vullnetin e fëmijëve të tyre. Nuk është aspak befasuese që fëmijët modernë, duke u gjendur në kushte kaq të pasura për zhvillimin e aftësive të tyre, nuk janë kryesisht në gjendje t'i përdorin ato. Kjo kërkon interes, iniciativë, rrezik. Dhe kjo është e pamundur në një situatë vlerësimi dhe kontrolli. E tillë është situata e formimit të pafuqisë së mësuar nga një brez në një brez tjetër.

Dhe çfarë kërkon brezi i fëmijëve?

Ato u formuan në kushtet e motivimit të fortë narcisist të prindërve të tyre (nga njëra anë) dhe mjedisit më të pasur për zhvillimin e nevojave të tyre (nga ana tjetër). Këtu është vetëm një absurditet - nuk janë nevojat e tyre, janë nevojat e prindërve të tyre. Prindërit, si prindërit e tyre, u dhanë fëmijëve të tyre më të mirën, atë që ata vetë ëndërronin - ata krijuan për fëmijët e tyre një fëmijëri ideale, një fëmijëri të tillë që ata vetë ëndërronin. Ata nuk morën parasysh vetëm një gjë - fëmijët e tyre nuk janë vetvetja. Dhe nuk ka gjasa që fëmijët e tyre të duan të njëjtën gjë. Ata ranë në një kurth tipik për të gjithë njerëzit - kurthi i ndërgjegjes së një brezi … Një kurth i kufizuar nga pikëpamjet, idetë, nevojat e një brezi, duke vendosur me naivitet se fotografia e botës së tyre është bota reale.

Atëherë, megjithatë, pyetja mbetet - a janë fëmijët tanë infantilë?

Përgjigjet mund të jenë të ndryshme, dhe krejt e kundërta:

1. Ata janë padyshim infantilë sipas standardeve të kohës sonë, sipas kërkesave dhe detyrave me të cilat përballeshin brezi ynë. Dhe ne, nga ana tjetër, ishim infantile, nëse do të gjykoheshim nga standardet e brezit të vjetër. Po, atyre u mungon përgjegjësia dhe cilësitë me dëshirë të fortë që ne kemi. Por ata kurrë nuk do të shfaqen nëse vazhdojmë të kemi frikë dhe nga kjo i kontrollojmë vazhdimisht.

2. Ata nuk janë infantilë nga pikëpamja e kohës së tyre, ata janë "fëmijë" të kohës së tyre dhe janë të përshtatshëm për të. Dhe ata do të përballen me detyrat që ua vendos koha. Ata do të përballojnë nëse ne nuk ndërhyjmë me ta në këtë, për shkak të frikës së tyre, duke i ruajtur dhe kontrolluar zakonisht. Për ta bërë këtë, është e rëndësishme të kuptojmë se frika jonë se nuk do të përballojnë janë vetëm frika jonë. Dhe frika të tilla kanë qenë gjithmonë (mbani mend maksimat që lindin vazhdimisht të brezit të vjetër si "Ku po shkon bota"!)

Sipas mendimit tim, pas këtyre frikave qëndron vështirësia e ndarjes me fëmijët, lejimi i tyre të hyjnë në botën e të rriturve, e cila përfundimisht kthehet në një problem të varësisë në marrëdhënie. Varësia është gjithmonë përdorimi i një tjetri për qëllimet tuaja, i maskuar si një virtyt apo edhe një sakrificë për të.

Brezi modern i nënave dhe baballarëve ka një mbytje mbi fëmijët e tyre. Niveli i ankthit dhe frikës së prindërve modernë para botës është tani aq i lartë sa shfaqet në një kontroll vërtet të paparë deri më tani mbi fëmijët e tyre dhe hiperpërgjegjshmërinë. Kontrolli dhe hiperpërgjegjësia e disa elementëve brenda sistemit (dhe këtu po flasim për sistemin familjar) në mënyrë të pashmangshme lind mungesën e kontrollit dhe papërgjegjshmërinë në elementët e tjerë të tij. Ky është ligji i shpërndarjes së funksioneve të sistemit.

Dhe i takon të rriturve të thyejnë këtë rreth vicioz - brezin e nënave dhe baballarëve. Për ta bërë këtë, ata duhet:

  • Përballeni me ankthin tuaj;
  • Realizoni frikën prapa saj;
  • Realizoni nevojat tuaja;
  • Mos i shikoni fëmijët tuaj si një zgjatim i vetvetes;
  • Mundohuni t'i shihni fëmijët tuaj si të tjerët që kanë dëshirat, përvojat, planet, ëndrrat e tyre të ndryshme nga ata;
  • Ndaloni së projektuari nevojat tuaja mbi fëmijët tuaj dhe mos kërkoni që ata të jenë të ndryshëm nga ata që janë.

Koha do të tregojë në çfarë mase fëmijët tanë janë në gjendje të zgjidhin problemet me të cilat përballen.

Ajo që mund të thuhet pa mëdyshje është se ata tjeter … Jo si ne, dhe kjo nuk e bën atë as më mirë as më keq.

Thjesht ata janë të tjerë …

Recommended: