Pse Fëmija Sillet Keq?

Video: Pse Fëmija Sillet Keq?

Video: Pse Fëmija Sillet Keq?
Video: Si duhet te jete sjellja jon me prinderit kur ata sillen keq me ne? 2024, Mund
Pse Fëmija Sillet Keq?
Pse Fëmija Sillet Keq?
Anonim

Sot po flasim për problemet e sjelljes së fëmijëve për shkak të gjendjes së tyre emocionale. Pse fëmija ka probleme akute të sjelljes fare dhe si duhet të reagojnë prindërit ndaj tyre?

Një nga arsyet është mjedisi shoqëror në të cilin jeton fëmija ose izolimi i tij nga shoqëria. Pak menduan, por një nga llojet e dhunës në familje është izolimi shoqëror, kur prindërit me qëllim nuk e lejojnë fëmijën të komunikojë në vende të ndryshme, qoftë një oborr, një shesh lojrash, supermarkete, institucione arsimore. Mungesa e aftësive shoqërore çon në dobësimin e inteligjencës sociale. Fëmija thjesht nuk "lexon" shoqërinë, kështu që sjellja e tij do të bëhet "jo stereotipike", përkundrazi, në formën e të ashtuquajturit "hiperaktivitet", "agresion" ose histeri.

Arsyeja e dytë: çdo “simptomë” e sjelljes është produkt i situatës në të cilën fëmija rritet. Sjellja e dekurajuar nga shoqëria është një simptomë. Ju duhet të bëni një përpjekje për t'u marrë me kauzën e saj, për t'iu përgjigjur pyetjes, por çfarë, në fund të fundit, ndodhi? Ndoshta situata në familje ka ndryshuar për fëmijën: divorci i prindërve, vdekja e një prindi, vdekja e të afërmve të ngushtë, shfaqja e një të porsalinduri. Ka të ngjarë që ai të ndryshojë shkollën ose kopshtin. Ndoshta ai ndryshoi vendbanimin e tij. Sjellja e fëmijës gjithmonë do t'ju japë një simptomë nëse përshtatja është e vështirë. Paradoksalisht, prania e një simptome ndihmon në përshtatjen me situatën në mënyrën më të favorshme. Gjykoni vetë, kush është më i lehtë: një fëmijë që mbart përvoja në vetvete për vite me radhë ose dikush që sulmon të dashurit me zemërim për disa ditë, duke u mësuar plotësisht me ndryshimet që po ndodhin?

Arsyeja e tretë është mungesa e plotësimit të nevojave. Kështu, për shembull, nëse një fëmije ka nevojë për një kontakt pak më të prekshëm, të cilin ai nuk e merr, nevoja e tij nuk plotësohet. Vuajtja përsëri do të kthehet në një "simptomë të sjelljes". Isshtë e rëndësishme të mësoni fëmijën tuaj të jetë i vetëdijshëm dhe të artikulojë nevojat e tij. Parentsshtë e rëndësishme që prindërit të dëgjojnë kur fëmija i tyre flet për nevojat. Kështu, për shembull, dëshira për të bërë detyrat e shtëpisë pranë prindërve të tyre, të flenë, të përqafojnë nënën, të hanë pranë babait (edhe nëse ai është duke fjetur), të luajnë aty ku janë të rriturit - këto janë nevoja. Gjithçka që duan fëmijët lidhet me ata që janë pranë tij. Përmbushja e nevojave të fëmijëve është e nevojshme për të krijuar një pikë mbështetëse të brendshme për fëmijën. Me pavarësinë e hershme të plotë dhe vetë-mbështetjen, ai humbet shumë mekanizma mbrojtës psikologjikë.

Arsyeja e katërt janë emocionet. Për çdo person që të vërejë atë që po kalon është të jetë i shëndetshëm. Për një fëmijë, emocionet janë sistemi i parë për vlerësimin e realitetit. Kur një fëmijë nuk është emocionalisht kompetent, lind një vlerësim biaksial i reagimeve të tij emocionale. Për një pyetje të thjeshtë nga prindërit "Çfarë ndjeni?" - do të jepet një përgjigje që nuk pasqyron vërtet dinamikën e reagimeve emocionale. Importantshtë e rëndësishme, së bashku me fëmijën, të mësoni të dalloni emocionet, t'i artikuloni ato dhe pastaj të kaloni nga emocionet në përgjigjen e pyetjes, "çfarë dua?" Ndonjëherë, duke iu përgjigjur kësaj pyetjeje, prindërit do të dëgjojnë nevojën e fëmijës dhe atë që ai ka nevojë.

FORMULA: Ndihem … DIKU (DIKA) DHE NGA KY PERSON (NGA KJO GJENDJE) DUA …

Arsyeja e pestë janë aktivitetet e papërfunduara. Fëmija mund të dëshirojë të luajë futboll me miqtë, por prindërit e tij nuk e lanë të shkonte në shesh lojërash. Fëmija u mor nga një biznes tjetër, duke përjetuar dështimin e tij (për shembull, ai filloi të shqyejë libra). Ky përshtatje krijuese më vonë bëhet një model sjelljeje (përshtatje e fiksuar në mënyrë të ngurtë). Në çdo situatë të vështirë, kritike emocionale, fëmija do të kthehet në modelin e sjelljes. Kjo situatë është një fillim i mirë për zhvillimin e një marrëdhënieje midis një fëmije dhe një të rrituri. Mësoni të artikuloni gjendjen emocionale të fëmijës dhe përpiquni të dëgjoni përgjigjen në pyetjen se çfarë dëshiron vërtet? Ndoshta, në dëshirën për të dalë për të luajtur me djemtë në rrugë, ose dëshira për të blerë një kukull të re fsheh një nevojë krejtësisht të ndryshme pas saj …

Thuaje.

KUJDES! Mos harroni: shkelja e lidhjes me nënën ose babanë presupozon braktisjen e vetes nga fëmija, ndikon afërsisht në formimin e tij psikologjik.

Recommended: