A Jam NTHERN E KEQE? Unë Jam Një Nënë E Zakonshme, Mjaft E Mirë

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Pse një rëndësi e tillë në psikologji i jepet foshnjërisë dhe moshës 6 vjeç? Çfarë nuk shkon në këtë moshë? Pse ka kaq shumë theks në marrëdhënien nënë-fëmijë? Si të bëjmë dallimin mes nënës së KEQ apo të MIR ??? A nuk ka një term më të mirë midis këtyre dy poleve?

A keni parë ndonjëherë një fotografi: një shëtitje, një fëmijë, rreth një vjeç me nënën e tij. Foshnja ende nuk është mjaft e sigurt për të ecur, pengohet, pastaj lë nënën pak, bie, kthehet tek e ëma dhe ka një pauzë … Mund të ketë disa mundësi për reagimin e nënës: një nënë, me pasthirrma, paniku, vrapon për të marrë, shpëtuar foshnjën, dhe tjetri, duke marrë frymë do të thotë: "Epo, mirë, ndodh !!!". Ndoshta edhe një nënë e tillë, pasi ka peshuar shkallën e rënies, as nuk do të vrapojë për të ngritur foshnjën, por do ta lejojë atë të ngrihet vetë. Reagimi i fëmijës në këto dy raste mund të jetë i parashikueshëm: në rastin e parë, foshnja, pasi ka marrë tmerrin e nënës së tij, do të qajë menjëherë, dhe në rastin e dytë, fëmija ka shumë të ngjarë të ngrihet vetë dhe të vazhdojë. PSE ESHTE AJO? ÇFAR S SIGNALOJM PILR FMIJT TON NGA REAKSIONET TONA DHE A ITSHT E MUNDSHME K TOTU T TO FALEM N KUSHTET "NTHERN B E KEQ" APO "N MONOOD E MIR" ???

Veryshtë shumë interesante të shikosh nënat me fëmijë të vegjël. Sa emocione, reagime, përshtypje u japin atyre përreth tyre me marrëdhëniet e tyre të çiftuara. Disa çifte "nënë-fëmijë" mund të shkaktojnë ankth, panik, dëshirë për të ikur nga të tjerët, ndërsa të tjerët shkaktojnë butësi dhe gëzim. Kategoria e dytë e marrëdhënieve është më e vështirë për t'u takuar, një tandem i tillë "nënë-fëmijë" mund të përshkruhet si një vallëzim, kur në një çift të dy partnerët dëgjojnë njëri-tjetrin në një nivel jo-verbal dhe kapin impulset dhe kthesat më të vogla të shpirtin e njeri -tjetrit. Në çiftin "nënë-fëmijë", së pari, nëna akordohet me "frekuencën" e foshnjës dhe kërcen pranë tij, pas tij, është pasqyra e tij, një reflektim. Ndërsa rritet, foshnja kap "frekuencën" e tij dhe detyra e nënës është ta rregullojë atë në mënyrë që të tingëllojë e pastër dhe harmonike dhe të mos ndërhyjë me zërin, domethënë të largoheni pak dhe të jeni më shumë vëzhgues nëna që vjen në ndihmë në atë kohë. Një nënë e tillë nuk mund të quhet ideale, do të ishte më e saktë ta quanim një nënë të vërtetë, e cila mund të jetë e lumtur, e zemëruar, dhe të lavdërojë, shpjegojë, të jetë e lodhur, të jetë një N. N OR E MIROOD MIRA E ZAKONSHME. Shumë përpjekje dhe durim të nënës janë investuar në një vallëzim të tillë, dhe viti i parë i jetës merr pothuajse të gjithë nënën, por sa më shumë kohë t'i jepet foshnjës në fëmijërinë e hershme, aq më pak ai do ta kërkojë atë ndërsa rritet. Një proporcion kaq i mahnitshëm invers.

Tani ka shumë mendime të ndryshme në lidhje me zhvillimin e fëmijës, një numër i jashtëzakonshëm i shkollave të ndryshme të zhvillimit të hershëm dhe metodave, ndonjëherë në kundërshtim plotësisht me njëri -tjetrin. Si mund të zgjedhë një nënë metodën e duhur dhe të dobishme të prindërimit? Çfarë duhet të bëni me fëmijën, dhe në të njëjtën kohë të mos humbni veten dhe të mos treteni plotësisht tek fëmija? Pediatri britanik dhe psikoanalisti i fëmijëve Donald Woods Winnicott foli për këtë tepër thjesht dhe në të njëjtën kohë jashtëzakonisht shkurt, kur prezantoi termin "një nënë mjaft e mirë".

Çfarë është një "nënë mjaft e mirë"? Kjo është një nënë që është aty pranë dhe siguron "mbajtjen" e nevojshme (nga anglishtja. Hold-to support), kjo është një lloj gjendjeje e nënës, me ndihmën e së cilës foshnja fillon të ndihet e mbrojtur, të gjitha të nevojshme nevojat e fëmijës janë të kënaqura, por në të njëjtën kohë foshnja mbetet e lirë në eksperimentet e tyre në njohjen e botës, në siguri. Mbajtja i jep foshnjës, nga njëra anë, iluzionin e një lloj "plotfuqie subjektive", kur të gjitha nevojat plotësohen me dëshirën e tij, duket se bota rrotullohet rreth tij dhe, për më tepër, sipas dëshirës së tij. Por nga ana tjetër, një mbajtje e mirë krijon një ndjenjë të besimit bazë në botë, e cila është e rëndësishme për zhvillimin e mëvonshëm normal.

Veryshtë shumë e rëndësishme të mos e lini fëmijën ndërsa rritet me një ndjenjë të "gjithëfuqisë subjektive", të mos jetë një "nënë ideale" për të, të mos formojë një ide iluzore të botës, të marrëdhënieve. Winnicott tha që një nënë duhet të jetë e vërtetë, kjo është një nënë që do t'i vijë në ndihmë fëmijës në kohë, por në të njëjtën kohë do të mbajë mend për veten, për dëshirat dhe nevojat e saj. Një nënë e vërtetë mund t'i japë fëmijës dhe të refuzojë; një nënë mjaft e mirë kryen funksionin e një "enë", mund të pranojë ndjenjat e foshnjës, pakënaqësinë dhe zhgënjimin e tij, por do të dijë se edhe ajo ka ndjenja. Një nënë e tillë mund të ndahet në kohë, "Unë jam foshnja" dhe "Unë" e saj personale. Duket shumë bukur, ashtu si në një përrallë, por disi shumë abstrakte. Le të përpiqemi të kuptojmë se çfarë do të thotë të jesh një "nënë mjaft e mirë" me shembuj specifikë.

Si të jesh një nënë mjaft e mirë, e vërtetë Winnicott ???

"Një nënë mjaft e mirë" kur një fëmijë nga 0-1 vjeç:

- kjo është një nënë që kalon muajt e parë me fëmijën pothuajse të gjithë kohën e saj, siguron kujdes (ushqehet kur foshnja ndihet e uritur, ndërron pelenën gjatë kohës, merr, shtyn dhe përqafon, bisedon me foshnjën, duke i lejuar atij për të kapur melodinë e zërit);

- foshnja ka një mjedis të sigurt dhe një numër të mjaftueshëm të stimujve në zhvillim nga bota e jashtme që ai merr nga jashtë (njohje periodike me të huajt, atmosfera është mjaft e qetë dhe e qetë, aftësia për të parë botën jashtë shtëpisë - rruga, ndonjëherë mysafirë). MASA ISSHT E RORTNDSISHME KTU. DHE KUJTONI Q A F AMIJ IS SHT M MIR T NOT JU PR T TRANSFERUAR !!!! - ndërsa fëmija zhvillon aftësi të reja (duke e kthyer barkun ose shpinën, aftësinë për t'u ulur, zvarritur, ecur), atij i jepet mundësia dhe mbështetja për këtë. Një "nënë mjaft e mirë" nuk do të ndërhyjë ose nuk do të këmbëngulë në këto aktivitete shumë, duke besuar se foshnja do të vijë tek kjo vetë. Për shembull, një fëmijë bën hapat e parë dhe bie. Ai gjithmonë do t'i drejtohet nënës së tij, sikur të pyesë: "A ka një fatkeqësi tani apo do t'i mbijetoj kësaj?" Mami mund të përgjigjet: "Po, bubuh, mirë, mirë, ndodh …" dhe madje mund të lejojë që foshnja të ngrihet vetë.

- rreth një vit, "nëna mjaft e mirë" gradualisht fillon të zvordhë foshnjën, duke kuptuar se nuk ka më nevojë për të. Një nënë e tillë mund ta ngushëllojë foshnjën edhe pa "vajzë", ajo ka mënyra të mjaftueshme për këtë dhe lejon që foshnja të hajë ushqim tashmë të larmishëm, të rritur. Dhe ai do të japë kontaktin e nevojshëm pa e shtrirë gjoksin, do ta marrë në krahë ose të flasë. Me ushqyerjen gjithashtu, është më mirë të mos ushqeni sesa të shtyni ushqyerjen e tepërt;

Që nga ai moment, foshnja fillon të shkojë në hotel në mënyrë aktive, duke ndjerë rëndësinë e tij, duke i besuar botës dhe fillon ta studiojë atë në mënyrë aktive.

"Një nënë mjaft e mirë" kur fëmija është nga 1 në 3, 5

Deri në fund të vitit të parë të jetës së një fëmije, funksioni i "mbajtjes" si i tillë rrjedh pa probleme në funksionin e "mbajtjes". Nuk ka asgjë më të vështirë për tu duruar sesa një fëmijë dyvjeçar që mëson në mënyrë aktive botën, që ngjitet kudo, provon gjithçka, shkel gjithçka dhe bërtet "jo", vetë "jo" që çmend shumë prindër. Deri në këtë moshë, foshnja tashmë e njeh dhe bën dallimin midis "tij", "të huajve", njeh veten, trupin e tij, mëson të ndiejë sfinkterët e tij (stërvitje në vazo), shumë gjëra tashmë mund të bëjnë vetë. Një nga funksionet më të rëndësishme të një nëne gjatë kësaj periudhe është të formojë imazhin e fëmijës për veten si "Unë jam i mirë!" Nëse me vetëvlerësim është disi më e kuptueshme: të lavdëroni më shpesh, të lejoni të merrni iniciativën, të merrni miratimin për të, atëherë me kufij, mirë, është mjaft e vështirë. Cili është ky kufi fjalë kyçe? Kufijtë janë një lloj kufijsh të padukshëm, korniza që ne i vendosim vetes dhe njerëzve të tjerë. Kufij të mirë janë kur një i rritur mund të thotë "jo" në atë kohë, pa dëmtuar veten; mund të vijë në shpëtim me gëzim, kupton veten, dëshirat, mundësitë e tij, i vlerëson ato realisht dhe pothuajse gjëja më e rëndësishme - ai mund të pranojë kur mohohet, ata thonë "jo".

Një nënë mjaft e mirë (e cila ka kufijtë e saj të mirë) mund të thotë "jo" gjatë kohës së fëmijës së saj pa paragjykuar veten, pa gllabëruar fajin, turpin dhe të mbijetojë emocionalisht (këtu nuk ka sarkazëm, sepse nuk ia vlen të tregohet se çfarë reagimi ndaj refuzimi ajo do të japë një fëmijë të shëndetshëm emocionalisht). Në të njëjtën kohë, një nënë me kufij të mirë jep mjaft ngrohtësi, dashuri, kujdes. Kjo është një nënë e gjallë! Ju mund t'i qaseni me një pyetje, të merrni një përgjigje adekuate për të.

"Një nënë mjaft e mirë" nga 3, 5 në 6

Mami në një moment fillon të zbehet në sfond, shfaqen shoqe-shoqe, lojëra me role pa bujë, kopshte, aktivitete zhvillimi …, shumë interesa të ndryshme, nisma. Por "theksimi më i rëndësishëm i programit" është DAD. Ju thoni, çfarë lidhje ka nëna me të, veçanërisht në termin "një nënë mjaft e mirë"? Përkundër faktit se për çdo grua, nuk ka asgjë më të vështirë, të dhimbshme sesa dalja nga bashkimi, simbioza e nënës -fëmijës dhe lejimi i figurës së tretë në çift - babai. Roli i së cilës është tepër i rëndësishëm, veçanërisht nga kjo moshë. Mami jo vetëm që duhet ta lërë babanë në trekëndësh, të rindërtojë një çift me të në kokën e saj, por gjithashtu të mos "ndëshkojë" fëmijën për këtë. Sa shpesh dëgjojmë: "Të gjithë në babë !!!", "Shko te babai yt!" etj Një grua mund të ndihet xheloze, e zemëruar që fëmija duket se po e neglizhon tani. Por është kaq e rëndësishme që të gjithë ta kalojnë këtë së bashku dhe të qëndrojnë së bashku!

Për zhvillimin normal të një fëmije në këtë moshë, është e rëndësishme të dini:

- Mami fle me babin, ata kanë një çift, dhe unë jam fëmija i tyre!"

- Mami nuk ndërhyn kur babi është vetëm me fëmijën, nuk kontrollon, nuk jep udhëzime, beson se ata do të përballojnë !!!

- Fëmija merr vëmendje të mjaftueshme, mjaft dashuri, mjaft kufizime, refuzime, norma dhe rregulla për zhvillimin e tij normal.

- Fëmija ka një mjedis të sigurt, emocione të mjaftueshme që ai mund t'i përpunojë me ndihmën e prindërve të tij.

- Babi bëhet një pjesëmarrës aktiv në procesin arsimor, ku fjala e tij vlerësohet, ata e dëgjojnë atë, duan të kalojnë kohë me të. Babi, ai që do të ndihmojë në ndërtimin e kufijve të mirë dhe krijimin e kontakteve me botën e jashtme. Këtu, babai është i hapur për të kontaktuar dhe është gati të krijojë!

Si doni të thoni për veten në termin: "Unë jam një nënë e zakonshme, mjaft e mirë !!!". Provojeni, nëna të dashura, përvoja është një gjë e mirë, gjithçka vjen me përvojë, dhe titulli i Nënës nuk është e lehtë të meritohet, por atë që ishim për fëmijët tanë, do të tregojë vetëm e ardhmja e tyre. Fëmijët janë investimi ynë kryesor.