5 Cilësi Të Arta Për Formimin E Personalitetit Të Fëmijës

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Unë do të flas për cilësitë-aftësitë personale, të ashtuquajturat aftësi të buta, të cilat janë vërtet të rëndësishme për formimin e një personaliteti të fortë dhe të plotë të një fëmije në të ardhmen. Për to nuk do të flitet në shkollë; ju mund të mësoni dhe mësoni rreth tyre vetëm nga prindërit tuaj.

PARST P ALLR T ALL GJITH, ARSIM APO TRAJNIM?

Po, ato janë dy gjëra të ndryshme për mua. Nëse flasim për edukimin, atëherë do të thoja se ka të bëjë me formimin e botëkuptimit dhe botëkuptimit të një fëmije. Prindërit mund të ndikojnë vetëm pjesërisht në këtë duke krijuar një atmosferë të caktuar ndërveprimi në shtëpi, kur fëmija "lahet" në tasin e familjes me rregullat, normat e sjelljes, zakonet, qëndrimet etj. Por ai kalon një pjesë të konsiderueshme të kohës në shoqëri, në shkollë, në mesin e miqve, ku thith edhe veprimet edukative të të tjerëve në lidhje me të. Por ajo që prindërit me të vërtetë mund të ndikojnë është të mësuarit. Unë besoj, siç ka treguar nëna ime dhe përvoja e trajnerit, se personaliteti mund të mësohet. Dhe kjo duhet bërë që në moshë të re, për ta, nga ana tjetër, edukimi nga një familje ose, më vonë, nga shoqëria është i shkëlqyeshëm.

Cilat janë cilësitë personale që duhen mësuar tek një fëmijë që në moshë të re?

PAVARSIA E OPINIONIT VET DHE P FRMBAJTJA E OPINIONIT TUAJ.

Në klasën e vajzës sime ka një vajzë me të cilën pak janë miq për shkak të dëmshmërisë së saj, megjithatë, kur i ftoi djemtë për ditëlindjen e saj (në një vend të ftohtë interesant) të gjithë shkuan përveç vajzës sime. Ajo argumentoi refuzimin e saj me faktin se pse të shkoni në ditëlindjen e një personi me të cilin keni pak kontakte dhe jeni miq. Roli im si prind këtu ishte të ndihmoja vajzën time t'i rezistonte opinionit publik dhe të mbështeste opinionin e saj. Unë e mbështeta fëmijën, duke marrë anën e saj, e vlerësova për vendimin për të hequr hezitimet e fundit, nëse ka, dhe i thashë që vendimi i saj ishte i saktë, mos i kushtoni vëmendje qortimeve të shokëve të klasës. Kështu, thelbi i brendshëm i vullnetit dhe vetëbesimit formohet tek fëmija. Kur në jetë ajo duhet të zgjidhë probleme të ngjashme me të rriturit, ajo do ta dijë me vendosmëri se cila është dëshira e saj, ajo do të shkojë tek qëllimi i saj dhe do ta arrijë atë, në vend që të humbasë në dyshime, pasiguri dhe frikë "Çfarë do të thonë njerëzit? Miq? Kolegë?".

PAVARSIA NGA VITET E VOGLA.

Fëmija im është nëntë vjeç, por ajo tashmë shkon vetë në shkollë dhe kthehet vetëm në shtëpi, dhe gjithashtu ecën jo vetëm në oborr, por edhe jashtë saj. Por para kësaj, ne diskutuam me të të gjitha detajet në lidhje me kalimin e rrugës, nevojën për vëmendje të shtuar, përgjegjësinë që ajo merr për këtë, rreziqet që mund ta presin. Unë jam gjithmonë në telefon, në kontakt dhe kam një program në telefonin tim me anë të të cilit mund të shoh se ku është.

Shumë prindër i konsiderojnë fëmijët e tyre të hutuar, të paaftë për të marrë përgjegjësinë për veprimet e tyre, ata besojnë se fëmijët e tyre nuk mund të bëjnë pa udhëzimin e prindërve, dhe meqenëse ata nuk kanë përvojën e tyre, atëherë ata nuk mund të marrin vendimin e duhur, etj. Unë nuk mendoj kështu. Zgjedhja ime është që ta mësoj fëmijën që në moshë të re të jetë i pavarur, të formojë vendimet dhe zgjedhjet e tij, ta mësojë atë të mësojë nga gabimet e mia, sepse nëse e kontrolloj dhe e mbroj atë, siç bëjnë shumë prindër tani, atëherë kur papritmas ka një vështirësi ose lind një problem, dhe unë nuk do të jem atje, atëherë fëmija im nuk do të jetë i përgatitur për të, nuk do të stërvitet.

LE TE JENI VETE GABIM DHE KUPTOJT SE GABIMET ISSHT NOR NORMALE.

Si po ia mësoj këtë një fëmije këtu? Për shembull, unë shoh që tani ajo po bën një gabim, por unë nuk do të ndërhyj dhe nuk do ta tregoj atë, aq më pak ta kritikoj ose korrigjoj, sepse fëmija nuk do të kuptojë asgjë me fjalë, por do të marrë një mësim të mirë nga përvoja e tij.

Një herë për ditëlindjen e saj, vajza ime mori një shumë të caktuar si dhuratë nga gjyshërit e saj dhe donte ta shpenzonte këtë shumë në një tabletë të lirë. Sigurisht, burri im dhe unë e dinim që do të prishej shpejt për shkak të cilësisë së dobët, ne paralajmëruam vajzën tonë për këtë. Por ajo mori një vendim të qartë për të blerë një tabletë. NE RREGULL. Pas një jave, ajo u prish. Gjëja kryesore këtu nuk është të filloni të thoni: "Por ne ju paralajmëruam!" Ne heshtim. Ajo ishte e gabuar, por jo e mërzitur, por bëri përfundimet e veta. Gjëja kryesore për prindërit nuk është të bëjnë kurrë një katastrofë nga gabimi i një fëmije.

Një shembull tjetër i mirë i mbështetjes te vetja. Vajza ime nuk e ka shkruar mirë testin e matematikës sepse nuk ka mësuar tabelën e shumëzimit. Kur kuizi ishte përsëri në hundën e saj, ajo më kërkoi të provoja njohuritë e saj për spreadsheet. Kuptova që ajo përsëri nuk e njihte shumë mirë, por nuk thashë asgjë. Të nesërmen, vajza mori përsëri një mashtrim. Dhe ajo vetë mori një vendim, gjeti një mënyrë dhe motivim për të mësuar tryezën, dhe herën tjetër unë shkrova një test për pesë.

Manifestimi i emocioneve.

Unë e mësoj atë të mos përmbajë kurrë emocionet e saj. Ne jetojmë në botën moderne, ku të gjithë psikologët tashmë e dinë se frenimi i emocioneve, së pari, do të shkojë anash për shëndetin, dhe së dyti, do të ndikojë shumë në të ardhmen e fëmijës për keq. Emocionet nuk mund të përmbahen në mënyrë që në të ardhmen një person të mos shkojë te psikologët me traumat dhe problemet e fëmijërisë mbi këtë bazë në jetë dhe në punë.

Për shembull, nëse ajo është e zemëruar me mua, unë i kërkoj asaj të tregojë atë zemërim dhe të mos e mbajë atë. Okshtë mirë të zemëroheni me prindërit tuaj (ose dikë tjetër), nuk ka asgjë të tmerrshme në të, është një emocion normal njerëzor dhe një i fortë. Ne të gjithë jemi të zemëruar me njëri -tjetrin. Nëse prindërit i konsiderojnë shpërthimet e fëmijës si mosrespektim, këto janë "buburrecat" e prindërve, me të cilët duhet të drejtohen te një psikolog dhe të kuptojnë se ku është "priza" në psikikën e tyre dhe për çfarë arsye. Për më tepër, fëmija është në shtëpi në një mjedis të sigurt, nëse nuk e lejoni të jetë ai që është në këtë mjedis, me të gjitha emocionet e tij, për të cilat ai ka çdo të drejtë, atëherë ai do të shkojë të kërkojë një mjedis tjetër ku ai do të pranohet ashtu siç është, dhe ky mjedis mund të mos jetë më i miri! Dhe nëse fëmijës i mungon pavarësia, kur, në mënyrë figurative, ai "ecën me nënën e tij në shkollë me dorë", ai patjetër do ta gjejë këtë vend dhe do të dalë atje plotësisht.

Si duhet të reagojë një prind ndaj shpërthimit të fëmijës? Jepini atij një mesazh (me fjalë, veprime, emocione): “Unë shoh zemërimin tuaj. Te kuptoj. Unë e kuptoj dhimbjen, pakënaqësinë, zemërimin tuaj dhe i ndaj me ju. Unë ju pranoj për atë që jeni tani dhe keni çdo të drejtë për ndjenjat tuaja"

E DREJTA E VENDOSJES.

Kohët e fundit më i vogli im shkoi në kopsht. Siç e di çdo psikolog, kjo është një periudhë shumë e vështirë adaptimi; pak njerëz e kalojnë atë lehtë dhe me kënaqësi. Vendimi "tani duhet të shkojmë në kopshtin e fëmijëve" këtu duhet të merret nga nëna. Sepse nëse nëna nuk ka marrë një vendim, atëherë do të jetë shumë e vështirë për fëmijën ta bëjë atë. Fëmija do të jetë në gjendje të marrë një vendim për të shkuar në kopsht vetëm pasi nëna e tij ta ketë pranuar atë. Duke e vëzhguar atë, duke parë gjendjen e saj dhe duke ndjerë emocione, ai vetë do të bëjë shpejt zgjedhjen e tij.

Në ditën e parë të pranisë sime në kopshtin e fëmijëve, në dhomën e zhveshjes, vura re foton e mëposhtme: pranë meje ishin një nënë dhe një vajzë. Për herë të parë në kopshtin e fëmijëve. Natyrisht, fëmija menjëherë shpërthen në lot. Mami gjithashtu shpërtheu në lot, duke parë dhimbjen e fëmijës. Ajo e mori atë në krahët e saj, duke vendosur ta "shpëtonte" atë nga mësuesi, i cili me dashamirësi shtriu duart drejt saj. Mami padyshim nuk mori një vendim këtu. Si rezultat, të dy kishin një histeri të tmerrshme, dhe vajza nuk do të mësohet me kopshtin, pasi ajo gjithashtu nuk e mori vendimin e saj.

Çfarë duhet të bëjnë prindërit? Mbështeteni fëmijën me sjellje apo edhe fjalë - ju e dini se sa i frikësuar është, e kuptoni dhe e mbështesni, por ju morët një vendim, tregoni me ndershmëri fëmijës tuaj për këtë dhe mësojeni se edhe ai do të duhet të marrë këtë vendim.

Njëherë e një kohë, vajza ime e madhe shkoi gjithashtu në kopshtin e fëmijëve. Ajo shpërtheu në lot ditën e tretë, pasi e kuptoi që do të duhej ta kalonte gjithë kohën atje, shpesh nuk do ta shihte nënën e saj tani. Pastaj i thashë asaj: "Varenka, ne do të shkojmë në kopsht gjithsesi dhe ju duhet të merrni këtë vendim. Sapo të jeni gati, pranojeni, na tregoni për të. " Në këtë kohë, burri ishte veshur tashmë në korridor. Ai e priti atë për dy orë. Prita derisa ajo vetë erdhi tek ne dhe tha që ishte gati të shkonte në kopsht. Dy orë - për disa mund të jetë një sakrificë ose marrëzi, por që atëherë nuk kemi më probleme me shkuarjen në kopsht.

Mos e detyroni vendimin tuaj tek fëmija juaj. Nëse, për shembull, ai nuk dëshiron të hajë supë, atëherë ky është vendimi i tij, të cilin e respektoj, por në të njëjtën kohë, pas kësaj unë vendos të mos i jap ushqime midis regjimeve, për të cilat e informoj. Në këtë mënyrë, ne mësojmë të respektojmë vendimet e njëri -tjetrit.

Të gjitha aftësitë e mësipërme janë një bazë e shkëlqyeshme për një fëmijë në mënyrë që ai të mos ketë frikë të jetë i papërsosur në të ardhmen. Si jemi mësuar gjithmonë? Ju duhet të dëgjoni mendimin e dikujt tjetër, të jeni si të gjithë të tjerët. Dasma në shkollë? Zot, çfarë tmerri! Një tragjedi e tërë. Konstanti: "Unë ju thashë, ju paralajmërova!" Të zemërohesh me një të moshuar dhe, për më tepër, të flasësh për të me zë të lartë? Nuk kishte pyetje! Të gjitha vendimet u morën edhe për ne. Shpesh u mashtruam "për mirë", duke na thënë se po shkonim për shëtitje në shesh lojërash, dhe ne vetë u kthyem në kopshtin e fëmijëve. Në këtë mënyrë, frika dhe mungesa e besimit tek vetja dhe pikat e tyre të forta u ngritën. Tani kemi shumë probleme pikërisht sepse prindërit tanë donin të bënin "atë që është më mirë" ose, më mirë, nuk kishin njohuri për psikologjinë.

Duke zhvilluar këto pesë cilësi në fëmijëri, një i rritur nuk ka më frikë të dalë nga turma, të ndryshojë fushën e veprimtarisë, të fillojë diçka të re, të rritet dhe të zhvillohet, të marrë pa frikë një vendim të rëndësishëm ose të ndryshojë plotësisht gjithçka në jetë. Në fëmijëri, është shumë më e lehtë të zhvillosh cilësitë e nevojshme në veten tënde, siç ka treguar praktika ime në trajnime, ku të rriturit me probleme të personalitetit vijnë për shkak të gabimeve në edukimin e tyre në fëmijëri. Quiteshtë mjaft e vështirë tani për të riformuar ose ndryshuar diçka brenda, kur botëkuptimi tashmë është formuar, dhe personaliteti është pothuajse i ossifikuar.