Një Marrëdhënie E Mirë Me Një Adoleshent. A është E Mundur Që?

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Tema e marrëdhënieve dhe mirëkuptimit reciprok me fëmijët është shumë e rëndësishme dhe fiton një rëndësi të veçantë gjatë krizës së adoleshentëve.

Pse? Po, sepse nëse para moshës kalimtare komunikimi në familje me fëmijët ishte i hapur dhe konfidencial, atëherë kur gjatë një krize një adoleshent fillon të sillet në mënyrë agresive, të paparashikueshme dhe emocionale, kjo bëhet një surprizë e pakëndshme për prindërit, dhe reagimi nga ana e tyre duhet të jetë e përshtatshme.

Nëse, para moshës 12 vjeç, marrëdhënia midis prindërve dhe fëmijës ishte tashmë e ftohtë dhe e tensionuar emocionalisht, atëherë nuk do të jetë e mundur të shmangni konfliktet dhe largimin nga njëri tjetri në 3-4 vitet e ardhshme fare.

Si mund të ruani ose krijoni një marrëdhënie të mirë me adoleshentin tuaj?

Do të filloj me rregull. Kur fëmijët vijnë në trajnimet e mia për adoleshentët, unë gjithmonë u bëj atyre pyetjen: "Çfarë problemesh do të donte të zgjidhte secili prej jush gjatë trajnimit?" Fëmijët flasin me radhë për atë që duan të mësojnë dhe për çfarë saktësisht shqetësohen tani. Në shumicën e rasteve, adoleshentët vijnë në trajnime pasi mësojnë për ngjarjen nga prindërit e tyre. Kur prindërit më thërrasin për të regjistruar një fëmijë në një klasë, sigurohem që t'i pyes për moshën, gjininë, emrin e fëmijës dhe pse ose pse e dërgojnë fëmijën në trajnim. Kështu, në kohën e mësimit, kam dy kërkesa: nga prindërit dhe nga vetë adoleshenti.

Në shumicën e rasteve, prindërit shqetësohen për:

1. Rënia e performancës së fëmijës;

2. Agresiviteti i tij;

3. Varësia nga interneti.

Në shumicën e rasteve, adoleshentët duan të merren me:

1. Ndërtimi i komunikimit të suksesshëm me bashkëmoshatarët;
2. Dëshirat dhe qëllimet e veta;
3. Problemet me seksin e kundërt.

Easyshtë e lehtë të shihet se problemet e prindërve që dërguan fëmijët e tyre në stërvitje nuk mbivendosen me problemet që shqetësojnë vetë fëmijët, domethënë, prindërit shqetësohen për fëmijën në mënyrën e tyre, dhe fëmija shqetësohet për veten në mënyrën e tyre. Këto përvoja janë dy plane të ndryshme që mund të mos takohen kurrë.

Për shembull, një situatë specifike: një fëmijë nuk ka miq në klasë, ai nuk mund të krijojë kontakte me bashkëmoshatarët, performanca e tij në rënie akademike (tashmë ka arritur 2 pikë në lëndët themelore) nuk e shqetëson për aq sa është i shqetësuar për statusin e tij në klasë, se si të fitohet njohja e bashkëmoshatarëve. Ai shqetësohet se është një "humbës i vetmuar". Kërkesat e vazhdueshme të prindërve për t'i kushtuar më shumë vëmendje studimeve të tyre shkaktojnë agresion dhe rezistencë tek adoleshenti. Dhe Interneti është bërë për të vendi ku mundet, duke folur metaforikisht, të "pushojë", sepse në internet nuk ka nevojë të përjetoni stres nga pamja e tij dhe nga ajo që dikush duhet të thotë. "Nuk duhet të ndihesh i vetmuar atje, thjesht mund të ulesh dhe të mos mendosh për asgjë, si çdo gjë që të pëlqen", thotë djali. Prindërit e tij, nga ana tjetër, po bëhen gjithnjë e më agresivë ndaj fëmijës çdo muaj, pasi për ta problemi shihet në kontekstin e notave të dobëta dhe perspektivës së humbur për të hyrë në ato universitete që ishin planifikuar. Skandalet në familje u bënë më të shpeshta, djali filloi të zhvillojë probleme shëndetësore (zemër, stomak), nuk ka mirëkuptim të ndërsjellë midis djalit dhe prindërve.

Pra, siç mund ta shohim, përvojat e prindërve dhe adoleshentëve janë shumë të ndryshme. Të rriturit duan që fëmijët të jenë të bindur, të studiojnë mirë dhe të mos lundrojnë në internet. Fëmijët duan që të rriturit të "qëndrojnë jashtë" në punët e tyre, t'u japin para dhe liri.

Duket se një konflikt interesi nuk mund të shmanget. Si të jesh?

Mund të tingëllojë e parëndësishme, por për të zgjidhur një problem kaq global, ju vetëm duhet të TAKONI. Si është kjo, ju pyesni? Nga njëra anë, është e thjeshtë, nga ana tjetër, është e vështirë. Pa rezistuar, duke mos përdorur fuqinë, duke mos dashur ta bëni atë pavarësisht, duke mos marrë armiqësi paraprakisht për të DISTGJUAR dëshirat, interesat, ëndrrat dhe ndoshta kërkesat e njëri -tjetrit. SHIKO në të njëjtën kohë sytë, shprehjet e fytyrës, gjestet. Ndiheni fëmijën ose prindin tuaj. Jepni reagime për gjithçka që keni dëgjuar dhe parë, shprehni mendimin tuaj me qetësi dhe dëgjoni mendimin tuaj në përgjigje. Kjo do të thotë, të hysh në një dialog në mënyrë që aeroplanët për të cilët fola më sipër të mund të kryqëzohen. Për të nxjerrë në pah përparësitë e përbashkëta, zhvilloni një qëllim dhe strategji të PRGJITHSHME, rregulla për komunikimin në familje. Mund të jetë shumë e vështirë ta bëni këtë vetë, veçanërisht kur marrëdhënia tashmë është e tensionuar. Për këto qëllime, janë krijuar seminare të veçanta trajnimi për fëmijët dhe prindërit, dhe konsultimet e përbashkëta psikologjike familjare janë duke u zhvilluar.

Prindërit dhe fëmijët që nuk mund të gjejnë një gjuhë të përbashkët për dialog duhet të ndryshojnë stereotipet e mëparshme të sjelljes, të bëhen më fleksibël në marrëdhënie, domethënë:

1. Prindërit të ndalojnë së përdoruri pozicione ekskluzivisht autoritare për të ndikuar dhe bindur fëmijën dhe të mësojnë t'i japin fëmijës mundësinë për të bërë zgjedhjen e tyre;
2. Një adoleshent duhet të ndalojë të fajësojë të tjerët (prindërit, bashkëmoshatarët, mësuesit) dhe përgjegjësinë për gjithçka që i ndodh atij - notat e këqija, paaftësia për të komunikuar, mosgatishmëria për të shkuar në klube sportive, etj. Në fund të fundit, liria dhe rritja konsiston në faktin se ju vetë duhet të mbani përgjegjësi për zgjedhjet tuaja dhe veprimet e përsosura dhe të papërsosura.

Kështu që, marrëdhënie - ky është një shkëmbim mendimesh, veprimesh, planesh, kjo është aftësia për të dhënë dhe marrë, dhe jo vetëm për të "ngjitur me brirë" dhe për të këmbëngulur për veten tuaj.

Marrëdhënie e mirë - është gjithmonë krijimtaria dhe arti i komunikimit.

Një marrëdhënie e mirë me një adoleshent - ky është një eksperiment i përditshëm, nga i cili varet jeta e mëtejshme e dy njerëzve që e duan ose urrejnë njëri -tjetrin - një fëmijë në rritje dhe një prind.