PSIKOTERAPISTI SI PRIND

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Detyra e terapistit nuk është të zëvendësojë klientin

prindërit e tij dhe sillni tek ata

B. Hellinger

Në shumë mënyra, funksionet që psikoterapisti kryen në lidhje me klientin janë funksione prindërore. Në një masë më të madhe, kjo ka të bëjë me psikoterapinë e karakterit, kur nuk ka të bëjë me punën me probleme të kushtëzuara nga situata, por për ndryshimin e pamjes së klientit për botën dhe të gjithë përbërësit e saj - imazhin e botës, imazhin e I, imazhin e tjetri. Në këtë rast, burimi i problemit të klientit nuk është situata aktuale e vështirë në jetën e tij, por veçoritë e strukturës së personalitetit të tij. Le të themi vetëm se klienti është vetë burimi i problemeve të tij psikologjike: ai vazhdimisht shkel në të njëjtën grabujë, bën rreth pas rrethi në jetën e tij dhe përfundon në mënyrë të pashmangshme në të njëjtin vend.

Në këtë rast, psikoterapisti përballet në mënyrë të pashmangshme me traumat e zhvillimit të klientit, të cilat janë pasojë e shkeljes së marrëdhënies fëmijë-prind, si rezultat i të cilave një numër nevojash të rëndësishme të fëmijës nuk plotësohen. Ne po flasim veçanërisht për traumat kronike, të cilat janë rezultat i nevojave të frustruara vazhdimisht të fëmijës, para së gjithash - për siguri, pranim, dashuri të pakushtëzuar.

Psikoterapisti ka të gjitha cilësitë prind mjaft i mire … Ai:

• Të ndjeshëm ndaj nevojave të klientit;
• Përfshirë në problemet e tij;
• E pranon pa gjykim;
• Besim;
• Mbështet;
• Kujdeset;
• Lehtëson ankthin.

Si rezultat i sa më sipër, klienti gjatë terapisë në mënyrë të pashmangshme kthehet në pozicionin e fëmijës, duke projektuar imazhin e prindërve te psikoterapisti, klienti fillon të shohë tek psikoterapisti prindin që i mungonte.

Në psikoterapi, sipas D. Winnicott, ne përpiqemi të imitojmë procesin natyror që karakterizon marrëdhënien midis nënës dhe fëmijës. Pairshtë çifti "nënë-fëmijë" që mund të na mësojë parimet themelore të punës terapeutike me klientët, komunikimi i hershëm i të cilëve me figurat e prindërve "nuk ishte mjaft i mirë" ose u ndërpre për ndonjë arsye.

Dhe psikoterapia, në fakt, mund të përfaqësohet në mënyrë metaforike si një proces prindëror - shoqërimi i një psikoterapisti të një fëmije -klienti përgjatë trajektores së jetës së tij.

Psikoterapisti në situatën e përshkruar në mënyrë të pashmangshme duhet të përfshihet thellësisht në procesin terapeutik.

Në lidhje me këtë gjithëpërfshirje, psikoterapisti përjeton në mënyrë të pashmangshme ndjenja të forta të të dy klientëve (në terapi ata zakonisht quhen transferim) dhe të tijve (kundërtransferim).

Procesi i psikoterapisë shpesh ngre emocione të forta tek klienti me të cilat është e vështirë për të përballuar. Klientët në psikoterapi janë shpesh të çorganizuar, emocionalisht të paqëndrueshëm.

Easiershtë më e lehtë, natyrisht, që një psikoterapist të merret me emocionet "pozitive" të klientit - simpati, interes, admirim, dashuri …

Muchshtë shumë më e vështirë të përjetosh ndjenja dhe reagime të regjistrit "negativ" - zhvlerësim, akuzë, fyerje, acarim, zemërim, zemërim, turp, faj … Për më tepër, në procesin e kontaktit me një klient, një psikoterapist shpesh ka për t'i bërë ballë ndjenjave të tilla, duke përdorur terminologjinë e Bionit, - për të përmbajtur …

Si, në këtë rast, të qëndroni në kontakt pa filluar të reagoni? Çfarë burimesh duhet të ketë një psikoterapist për këtë?

Sipas mendimit tim, një nga mekanizmat që lejon terapistin të përballojë ndjenjat negative është mirëkuptim ato si thelbi i procesit terapeutik ashtu edhe thelbi i atyre proceseve që ndodhin me personalitetin e klientit në psikoterapi.

Kuptimi i faktit që klienti po përjeton intensivisht dhe po përpiqet t'u përgjigjet ndjenjave të tij të fëmijërisë, dhe terapisti bëhet objektiv në vijën e zjarrit të klientit, se këto ndjenja nuk i drejtohen atij, por njerëzve të tjerë (dhe shpesh duke u ekspozuar qëllimisht në këtë zjarr) i lejon atij të qëndrojë brenda kornizës së një pozicioni psikoterapeutik, të mos zhytet në nivelin e përgjigjes - nga njëra anë, dhe të pranojë ndjenja negative me më pak dëm për shëndetin e tyre psikologjik - nga ana tjetër.

Psikoterapisti-prind dëgjon me kujdes "tingullin" e klientit, duke testuar dhe, nëse është e mundur, duke kënaqur nevojat e tij, me kalimin e kohës, gjithnjë e më pak duke e kontrolluar dhe duke u kujdesur për të, duke i dhënë atij përgjegjësinë për jetën e tij.

Pra, me kalimin e kohës, shumë funksione të prindërimit në lidhje me klientin-pranimi, mbështetja, dashuria, vlerësimi-bëhen funksione të brendshme të klientit-vetë-pranimi, vetë-mbështetja, "dashuria për veten" (dashuria për veten), vetja -vlerësim …

Në të njëjtën kohë, është shumë e rëndësishme të mbani mend se detyra kryesore e psikoterapisë nuk është të zëvendësojë prindërit e klientit me psikoterapistin, të mos bëhet për të ata prindër që i mungonin, por ta sillte klientin tek prindërit e tij.

Gabimi psikoterapeutik këtu do të jetë përpjekja për të konkurruar me figurat e prindërve, duke u përpjekur të bëheni prindi më i mirë për klientin. Në këtë rast, klienti do t'i rezistojë pa vetëdije psikoterapisë deri sa ta lërë atë për shkak të besnikërisë së tij të pavetëdijshme dhe të pashmangshme ndaj prindërve të tij, pavarësisht nga karakteristikat e tyre të vërteta.

Një rezultat i mirë i terapisë do të jetë i njëjtë si në rastin e prindërimit të mirë: në procesin e rritjes, prindërit e fëmijës bëhen objektet e tij të brendshme, dhe vetë personi bëhet prind për veten e tij, të aftë për të mbështetur veten në situata të vështira; në procesin e psikoterapisë, terapisti bëhet një objekt i brendshëm për klientin, dhe klienti është në gjendje të jetë një terapist për veten e tij.

Për jorezidentët, është e mundur të konsultoheni dhe mbikëqyrni përmes Skype.