Kërkesa E Procesit Dhe Kërkesa Për Rezultate

Video: Kërkesa E Procesit Dhe Kërkesa Për Rezultate

Video: Kërkesa E Procesit Dhe Kërkesa Për Rezultate
Video: Gjykata e Lartë e SHBA hedh poshtë kërkesën e Teksasit për të ndryshuar rezultatin e zgjedhjeve 2024, Mund
Kërkesa E Procesit Dhe Kërkesa Për Rezultate
Kërkesa E Procesit Dhe Kërkesa Për Rezultate
Anonim

Isha me fat që punova me fëmijë dhe të rritur, dhe gjithashtu vura re një rregullsi.

Kërkesa e fëmijës - për proces.

Një fëmijë nuk është aq i interesuar për të ngrënë sa është të punojë me një lugë - për të është një lojë sensorimotorike. Dhe si specialist, do të shtoj se një nga më të zhvilluarit (aftësia e jetës praktike dhe vetë-shërbimit; zhvillimi i koordinimit sy-dorë; marrëdhënie shkak-pasojë: Unë kryej veprime, dhe ka më pak ushqim; të menduarit hapësinor: pozicioni im dhe modeli i trupit, veprimet e mia në procesin e ushqimit me konsideratë të vazhdueshme të marrëdhënies midis enëve dhe pajisjeve në hapësirë; matematikë: zbritje, zvogëlimi i sasisë si rezultat i veprimit; zhvillimi i përqendrimit dhe vetë-rregullimit; një ndjenjë pavarësie dhe kompetence; zhvillimi i shijes dhe erës, dhe nëse e pyetni fëmijën nëse i pëlqen, atëherë kjo është gjithashtu duke hedhur reflektime; pozicion aktiv në aktivitet (fëmijët që mbushen çdo ditë nëse fëmija është gati dhe është në gjendje të mësojë dhe të hajë në mënyrë të pavarur, mësohuni me pozicionin pasiv (atëherë industria e argëtimit do t'u ofrojë përmbajtje me temën "si të motivoni veten", "si të kuptoni se çfarë të dëshironi" në formatet e fotografive, audio dhe video).

Në të rriturit, në shumicën - një kërkesë për rezultat.

Një i rritur i tillë nuk di si të jetë në proces, ai pret një rezultat të shpejtë dhe buxhetor, dhe nëse arrin ta marrë atë, ai shpejt zhvlerëson dhe dëshiron më shumë, mendon për veten në të ardhmen (kur do të jetoj ashtu siç dua …), është e vështirë për të që të reflektojë, të jetë i vetëdijshëm për motivet dhe kuptimet e tij (e gjithë kjo është në proces dhe në përvojë, dhe jo në një shënim përballë rezultatit).

Një i rritur me fokus në rezultatet nuk sheh një aktivitet zhvillimor në kërkesën e tij, dhe mund të jetë jo më pak interesante se ajo e një fëmije (mbani mend sa funksione mendore përfshihen në mësimin e një fëmije; tek një i rritur ato janë më komplekse dhe të larmishme).

Nëse janë më të thella, të rriturit shpesh nuk shohin aktivitete zhvillimore në vetë jetën, prandaj kalon dhe është e pakuptueshme, rrallë mendon dhe reflekton jo shumë, tingëllon monotone, me rezultate të rralla në formën e lëvizjes ose rimbushjes në familje. Kërkesa për kuptimin e jetës mund të shoqërohet gjithashtu me pamundësinë për të qenë në procesin e jetës.

Rezulton se një fëmijë kërkon një shufër peshkimi, dhe një i rritur kërkon një peshk. Si erdhi ky ndryshim interesi?

Ndoshta në ato situata të shumta kur në vend të fëmijës ata bënë atë që ishte koha që ai të zotërojë.

Lajmi i mirë është se nuk është përgjithmonë nëse dëshironi. Psikika është e organizuar sipas parimit refleks, dhe qarqet e blera mund të ndryshohen … Psikokorrektimi për fëmijët dhe psikoterapia për të rriturit, i cili është i gjatë, i shtrenjtë dhe rreth procesit. Pra, tani për tani, industria e argëtimit po fiton. Por vrapimi në një rreth me rezultate të shpejta përfundon përfundimisht me rraskapitje.

Recommended: