Ankthi Në Shkollë

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Në një nga artikujt e mëparshëm, ne e konsideruam një problem kaq serioz të nxënësve të sotëm si neuroza në shkollë dhe folëm për një nga komponentët kryesorë të kësaj neuroze - ankthin e shtuar të fëmijës në lidhje me shkollën. Le ta shqyrtojmë tani këtë problem në më shumë detaje.

Rrallë ndodh që një fëmijë absolutisht i qetë dhe i gëzuar në jetën e përditshme të bëhet i shqetësuar në shkollë. Shkolla është shpesh një stresues specifik për një fëmijë, por, zakonisht, ky stres mbivendoset mbi një ankth tashmë ekzistues, domethënë ankthin e formuar tashmë në familjen e tij prindërore. Sidoqoftë, ne do të shqyrtojmë temën e formimit të ankthit tek një fëmijë në familje në artikullin tjetër, dhe tani le të flasim saktësisht se si formohet ky ankth nga shkolla dhe çfarë të bëni nëse një fëmijë ka saktësisht ankth në shkollë - ankth lidhur me ndjekjen e shkollës, frikën për të marrë një notë të keqe, talljen dhe poshtërimin nga mësuesit dhe shokët e klasës, etj.

Ankthi, në kontrast me frikën, është një gjendje emocionale shpesh me një etiologji të pakuptueshme, nuk është shumë e qartë se çfarë saktësisht shkakton ankth. As prindërit, as mësuesit, as vetë fëmija nuk mund ta kuptojnë. Prapa ankthit fshihen disa frika specifike: për të marrë një notë të keqe, frika se prindërit do të qortohen për këtë notë të keqe. Për më tepër, kjo shenjë e keqe nuk është domosdoshmërisht një dy. Një nga klientët më tha se si fëmijë, nëna e saj e qortoi dhe e ndëshkoi (e futi në një qoshe) për … katër. Duket monstruoze, por kjo nënë jo mjaft adekuate, këmbënguli që vajza e saj nuk mori asnjë notë tjetër, përveç pesë.

Hulumtimet tregojnë se niveli i ankthit të një fëmije lidhet drejtpërdrejt me performancën e tyre akademike. Për më tepër, niveli më i lartë i ankthit - midis "të varfërve", midis atyre që studiojnë për "tre", është shumë më i ulët, dhe midis studentëve të shkëlqyer … rritet përsëri ndjeshëm.

Në këtë drejtim, "mesatarja" rezulton të jetë më e qëndrueshme emocionalisht, më pak e ndjeshme ndaj ankthit dhe çrregullimeve. Nëse, në shikim të parë, një rezultat i tillë duket befasues - duket se sa më mirë të mësojë fëmija - aq më pak arsye ai duhet të shqetësohet, megjithatë, nëse mendoni për këtë, atëherë gjithçka bëhet e qartë. Humbësit dhe nderimet përjetojnë presion nga të rriturit. Humbësit - duhet të përmirësohen, mësuesit u tregojnë për këtë, ata janë nën presion nga prindërit që ndiejnë turp dhe një ndjenjë të inferioritetit të tyre (mirë, si mund të jetë - unë kam një fëmijë të tillë). Studentët e shkëlqyer, nga ana tjetër, duhet të vazhdojnë të "mbajnë markën" gjatë gjithë kohës, të pushojnë pak dhe të marrin një C për ta është e papranueshme. Prandaj - një nivel i lartë i tensionit, i cili manifestohet në formimin e ankthit.

Përjetimi i ankthit është një gjendje mjaft e zakonshme dhe plotësisht normale në një situatë pasigurie.

Ka shumë situata të tilla në shkollë. E kalova testin - dhe çfarë notë do të më japin, do të më thërrasin në dërrasën e zezë në këtë mësim apo jo, dhe a kam harruar të sjell diçka në shkollë ose të bëj, etj. Një person nuk mund të jetë në një qetësi, të lumtur gjendje gjatë gjithë kohës. Në një situatë veprimtarie, vendimmarrjeje, një nivel të caktuar ankthi, frika nga dështimi është i pranishëm, dhe kjo është një gjendje krejtësisht e natyrshme për një person në një situatë të tillë. Çështja është se ky ankth nuk bëhet as i tepërt dhe as kronik.

Në shkollë, fëmija mëson të përballojë ankthin. Mund t'i shpjegohet atij se është krejt normale të ndjeni njëfarë frike nga rezultatet e testit ose, për më tepër, provimi, dhe të gjithë njerëzit, me përjashtime të rralla, përjetojnë një frikë të tillë. Duhet të them që një nivel i vogël ankthi ka një efekt mobilizues. Një person, në rastin tonë një nxënës, përballon më mirë një detyrë nëse është pak i shqetësuar për cilësinë e performancës së tij. Me një qëndrim indiferent, detyra shpesh kryhet dobët, ose aspak.

Sidoqoftë, nëse niveli i ankthit bëhet shumë i lartë, ai ka një efekt frenues në psikikën. Një fëmijë, nëse ankthi i tij para shkollës bëhet tepër i lartë - mëson më keq, humbet motivimin për të studiuar, ai mund të zhvillojë simptoma të neurozës shkollore.

Detyra e të rriturve është të ndihmojnë fëmijën të kuptojë frikën e tij, çfarë saktësisht dhe pse ka frikë. Dhe pasi e kuptoi, pasi tha këto frika me të, le ta dijë se ajo nga e cila ka frikë nuk është në të vërtetë aq e frikshme. Se, së pari, ai gjithmonë mund të mbështetet në mbështetjen tuaj, dhe, së dyti, nëse frika e tij vërtetohet (dy për kontrollin), pasojat nuk do të jenë aq katastrofike sa ai imagjinon. Kjo do të thotë, të dy do të duhet të korrigjohen, të bëjnë përpjekje, por kjo është një detyrë plotësisht e realizueshme, dhe ju do ta ndihmoni atë në këtë. Deuce nuk është horror-horror-horror, por thjesht horror)

Në përgjithësi, mbështeteni fëmijën tuaj në një situatë kur ai po përjeton ankth të rëndë. Ndihmojeni atë të përballojë këtë ankth. Lëreni të flasë dhe të diskutojë frikën e tij me ju. Dhe nëse ju vetë nuk mund ta përballoni, ka shumë psikologë të shkëlqyeshëm për fëmijë dhe adoleshentë të cilët, me ndihmën tuaj dhe ndihmën e vetë fëmijës, janë mjaft të aftë të përballojnë këtë detyrë.