Në Mbrojtje Të Adoleshentëve

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Kjo është një moshë e tillë !!! Një moshë e vështirë !!! Vitet e adoleshencës!!!! Justshtë thjesht një makth - duhet të mbijetosh !!!! Në këtë moshë, ata janë thjesht të çmendur !!! Kështu që unë dua t'i mbroj këta djem, të cilët janë në një periudhë kaq të vështirë të jetës së tyre.

Shumë shpesh, prindërit harrojnë se si është të jesh adoleshent

Sa e vështirë është të gjesh një gjuhë të përbashkët me prindërit, sa e vështirë është të mbrosh këndvështrimin tënd dhe të kesh të drejtën për opinionin tënd, sa e vështirë është të jesh fëmijë dhe i rritur në të njëjtën kohë (në fund të fundit, kjo është ajo për të cilën është kjo epokë kalimtare !!!).

Çfarë ndodh në trupin e një adoleshenti?

Në moshën 12 - 15 vjeç, rritja e pubertetit ndodh, kur gjithçka rritet, përveç sistemit nervor. Përkundrazi, po rritet gjithashtu, por jo aq shpejt. Sistemi nervor thjesht nuk ecën me ritmin e rritjes dhe "pjekjes" të pjesës tjetër të trupit.

Prandaj ngathtësia e njohur, paqëndrueshmëria emocionale, ngacmueshmëria e tepërt dhe, në të njëjtën kohë, lodhja e shpejtë e adoleshentëve. E megjithatë - një fëmijë i rritur "ashpër" shpesh "nuk e njeh" veten në pasqyrë dhe "nuk e pranon" imazhin e tij ende të pazakontë në pasqyrë. Bazuar në të gjitha këto, këta fëmijë të djeshëm nuk kanë kontroll të gjendjes së tyre emocionale, gjatë ditës humori i tyre mund të ndryshojë pa ndonjë arsye të dukshme shumë herë. Ky është i ashtuquajturi çekuilibër i plotë i trupit. Gjatë kësaj periudhe, një adoleshent shpesh bën një pyetje të tillë në dukje të thjeshtë - "Çfarë jam unë?"

Dhe për ne, të rriturit, është e rëndësishme në këtë moment të mos ndërhyjmë, të mos ndalojmë, të mos zhvlerësojmë përpjekjet e tyre për të identifikuar veten, për të kërkuar veten dhe vendin e tyre.

Në mendjet e adoleshentëve ka mite që askush nuk i kupton ata, se ata duan t'i dëmtojnë ata, se të gjithë duan vazhdimisht diçka prej tyre. Ata shpesh ndajnë mitet e tyre me njëri -tjetrin dhe gjejnë në këtë një burim për krijimin e miteve të reja. Dhe mos mendoni se një i rritur dhe / ose prindër është gjithçka për të mirën tuaj! Unë e di më mirë se si ta bëj! etj çrrënjosni çdo mit nga koka e një adoleshenti. Përkundrazi, përkundrazi, vetëm do t'i forcojë ato.

Përveç gëzimit të rritjes së pubertetit, adoleshentët "takohen" ballë për ballë me pubertetin. Ata janë të mbingarkuar nga mendimet e dashurisë, jo arritjet! Cilat janë arritjet?!? Për çfarë po përpiqeni ta bindni fëmijën tuaj, si e motivoni, çfarë shembulli jepni?

Ideja që studimi, stërvitja … është e nevojshme për një jetë të suksesshme në të ardhmen, karrierë …

Huh! Per cfare?! Atje, në rrugë, Katka, Petka po pret … dhe ka gjithçka që është e dashur tani!

Miratoni një taktikë pritjeje dhe shikimi! Jini të kujdesshëm dhe të kujdesshëm në veprimet dhe fjalët tuaja! Në ditët e sotme është shumë e lehtë të lëndosh një adoleshent, të bëhesh "armiku" i tij, të mos shohësh diçka të rëndësishme !!

Kjo moshë është si një pikë në sistemin e koordinatave ku linjat e moshës madhore dhe fëmijërisë konverguan. Një adoleshent është sikur midis dy botëve dhe, në të njëjtën kohë, në të dyja ato. Ai e mohon fëmijërinë e tij me gjithë fuqinë e tij! Bota e të rriturve e tërheq atë me lirinë dhe lejueshmërinë e saj në dukje, por detyrat e frikësojnë atë dhe ai nuk dëshiron të bëhet "i rritur". Ai është i pushtuar nga ndjenja kontradiktore - ai nuk dëshiron të shkojë në asnjërën prej botëve, dhe dëshiron që të dyja! Dhe përsëri - Prisni! dhe Mbështetje! dhe Prano!

Çfarë duhet marrë parasysh kur punoni me adoleshentët?

1. Tregoni se nuk jeni prind. Mund të jeni në anën e adoleshentit ose të jeni palë "e tretë", por nuk duhet të jeni "me" ose "për" prindin. Ndërtoni besim, ky është themeli mbi të cilin do të ndërtoni punë të mirë më vonë.

2. Dëgjoni adoleshentin tuaj. Tregoni se kujdeseni për vështirësitë e tij! Mos hiqni dorë nga fakti se të gjitha përvojat dhe problemet e tij janë të pakuptimta në krahasim me jetën e të rriturve, problemet tuaja ose diçka tjetër më të rëndësishme dhe urgjente.

3. Tregojini adoleshentit tuaj se privatësia nuk është vetëm një fjalë! Lëreni të kuptojë që ju nuk po i zbuloni sekretet e tij ose nuk i shkelni kufijtë e tij.

4. Fatkeqësisht, shumë shpesh terapisti takohet me pakënaqësinë e prindërve, rezultati nuk është aq i shpejtë, fshehtësia e asaj që po ndodh gjatë seancës, dhe nganjëherë xhelozia - fëmija im është më i tërhequr jo tek unë, por tek terapisti.. mund të lindin situata të pakëndshme apo edhe konfliktuale …Dhe këtu do të ishte mirë të kuptoni ndryshimin midis një marrëdhënieje me një prind dhe një marrëdhënie me një adoleshent. Por në të njëjtën kohë, përpiquni të mos jeni në konfrontim me prindin !!!!

5. veryshtë shumë e rëndësishme të mësoni prindërit të shohin përparimin e fëmijës, anët e tij më të mira, dhe jo vetëm dështimet dhe "të metat" e tij. Mos harroni të lavdëroni! Dhe mësoni veten të lavdëroni veten!

Cilat pyetje bëjnë prindërit?

Të gjithë ata janë shumë të ngjashëm -

- Ai nuk përpiqet për asgjë dhe nuk mendon për të ardhmen! (Nga rruga, jo një fakt! Ndoshta ai nuk mendon për "tuajin" të ardhmen e tij dhe nuk përpiqet për qëllimet tuaja)

- Ai duket i çuditshëm (çdo brez i prindërve kundërshton nënkulturat e çdo brezi adoleshentësh. Por përkatësia në ndonjë grup nuk është ende një tregues i një fëmije të "humbur")

- Sjellja e tij është e neveritshme! Ai nuk më dëgjon! Argumenton me mua! Është i pasjellshëm! (Si komunikoni? A e dëgjoni djalin ose vajzën tuaj? Çfarë shembulli po i jepni asaj? A janë mendimet dhe mendimet e saj të rëndësishme për ju? A ka ai apo ajo përvoja dhe a kanë ata mundësi ta ndajnë atë me ju?

- Ai nuk dëshiron të më thotë asgjë! (Mendoni se çfarë dhe si i transmetoni adoleshentit tuaj. Ndoshta ai sheh se si silleni me sekretet e njerëzve të tjerë dhe / ose të tijat; si reagoni ndaj veprimeve dhe mendimeve të tij, sa i rëndësishëm është mendimi i tij për ju, nevojat e tij dhe sa shpesh ju gjeni kohë për dialog me të)

Sjellja e një adoleshenti është një reflektim i marrëdhënieve të tij familjare në radhë të parë, dhe fiziologjia e kësaj periudhe të vështirë vetëm përforcon të gjitha kurthet.

Dhe jo më për të mbrojtur ose thënë një fjalë në mbështetje të adoleshentëve, por përkundrazi për të tërhequr vëmendjen tek ata tipare të bukura që ata janë të natyrshme në kontrast me të rriturit:

1. Një bashkim i tillë i sinqertë me një grup nuk do të jetë kurrë më i mundur. Nuk ka nevojë për trajnime për ndërtimin e ekipit, është në këtë moshë - " shok i përjetshëm"dhe" shok ne nevoje"! Të rriturit e harrojnë këtë dhe shpesh nuk mbajnë një marrëdhënie kaq të sinqertë dhe të rëndësishme për fëmijët e tyre.

2. Adoleshentët entuziastë për të mbrojtur bindjet e tyre, ata "digjen" dhe janë gati të provojnë rastin e tyre pavarësisht se çfarë duhet. Në këtë rast, a ia vlen të përkulni linjën tuaj të një të rrituri të mençur dhe t'i provoni me kokëfortësi fëmijës tuaj se ai ka gabuar? Sidoqoftë, ai do të mësojë nga gabimet e tij dhe do të varet nga ju se si do t'i kalojë ato, nëse do të shohë mbështetje tek ju dhe nëse do të ndiejë forcën për të shkuar më tej.

3. Adoleshentët janë besnikë dhe vetëmohues … Tregojuni atyre rëndësinë e këtyre ndjenjave, tregoni me shembullin tuaj ato gjëra dhe vepra ku ia vlen t'i drejtoni ato.

4. Aftësia për të krijuar! A keni vënë re se fëmijët e vegjël duan dhe dinë të fantazojnë, a jeni i sigurt se ata mund të këndojnë, vallëzojnë, vizatojnë! Ata duan dhe duan të krijojnë diçka! Në adoleshencë, është shumë e lehtë të plagosësh një fëmijë, të minosh besimin e tij, duke thënë se të gjitha përpjekjet e tij janë të papërshtatshme, se "natyra po pushon" tek ai, se e gjithë kjo është marrëzi, e shëmtuar, dhe jo interesante dhe ndërhyn! Mos ndërhyni me fëmijët tuaj për të krijuar, por më mirë - krijoni me ta!

5. Ata janë aventurierë, ata e duan rrezikun! Çfarë është e mirë këtu? Adoleshentët nuk kanë frikë të eksperimentojnë dhe provojnë diçka të re, ata marrin përvojë të jashtëzakonshme që mund të përdorin në të ardhmen, ata nuk "mbërthehen në zonën e rehatisë" dhe në këtë ata janë më të lumtur se shumë të rritur që, me "Unë e di" si të jetosh ", mos jeto si duhet.

6. Adoleshentët mësoni të krijoni marrëdhënie, lidhje … Familja juaj është shembulli i parë dhe nganjëherë i vetmi i një marrëdhënieje - mos e harroni kurrë atë!

7. Ndjenja e drejtësisë! Mos i qortoni ose ndëshkoni fëmijët tuaj për atë që bëni vetë. Dhe fakti që ju jeni një i rritur Dhe ju mundeni - nuk do të përfitojë nga marrëdhënia juaj. Nëse vërtet doni të mësoni diçka për fëmijën tuaj, jep mësim me shembull!