FORMIMI I BASHKVARENSIS N F .MIJ

Përmbajtje:

Video: FORMIMI I BASHKVARENSIS N F .MIJ

Video: FORMIMI I BASHKVARENSIS N F .MIJ
Video: Развитие муравьев вида Myrmecia pyriformis (Мирмеция) с одной матки и до заселения в огромную ферму 2024, Prill
FORMIMI I BASHKVARENSIS N F .MIJ
FORMIMI I BASHKVARENSIS N F .MIJ
Anonim

Çdo fëmijë ka pesë karakteristika të qenësishme: ai është i vlefshëm, është i prekshëm, është i papërsosur, është i varur, është i papjekur (karakteristika sipas konceptit të Mellody P., Miller A. W., 1989). Askush nuk i zgjedh këto karakteristika, ato i posedon absolutisht çdo fëmijë që nga lindja. Ai është kështu për shkak të moshës së tij. Jo të gjithë prindërit janë në gjendje të njohin të drejtën e fëmijës së tyre për këto karakteristika, dhe nëse prindërit nuk i trajtojnë ato me mjaft shkathtësi, atëherë ato mund të shtrembërohen dhe të kthehen në shenja të varësisë.

Me vlerë

Vlera e një fëmije përcaktohet nga vetë fakti i lindjes dhe ekzistencës së tij. Isshtë e vlefshme sepse është. Çdokush është i vlefshëm: i dobët dhe i fortë, i shëndetshëm dhe i sëmurë, trim dhe i frikësuar, i zgjuar dhe budalla, i qetë dhe i zhurmshëm, etj. Vlera e një fëmije nuk përcaktohet nga aftësitë e tij, sukseset e tij, përfitimet që prindërit marrin nga lindja e tij. Kjo karakteristikë i lejon fëmijës të jetë: të jetë ashtu siç është (me ritmin e tij të zhvillimit, me aftësitë dhe aftësitë e tij) dhe të jetë thjesht i gjallë dhe i përket (në aspektin e përkatësisë, dhe jo karakteristikave materiale) prindërve të tij.

Trajtimi i kujdesshëm i formave të vlerës së fëmijës në vetëvlerësimin e të rriturve, i cili ka një burim të brendshëm dhe rrjedh natyrshëm nga brenda.

Në të kundërt, në një të rritur të varur nga kodi, vetëvlerësimi shpesh varet nga rrethanat e jashtme. Sigurisht, vetëvlerësimi është një sistem dinamik, por në këtë rast e vetmja pikë referimi që e përcakton atë është jashtë. Ato duke mos qenë në gjendje të përcaktojnë pamjen e tyre, për shembull, nga një person i tillë shpesh mund të dëgjoni "A jam i bukur?", "A jam i trashë?" etj Një person i tillë është i varur nga mjedisi.

I cenueshëm

Fëmija është i butë dhe i prekshëm. Ai ende nuk është në gjendje të mbrojë plotësisht veten. Në këtë dobësi, ai ka nevojë për një të rritur të fortë dhe të qëndrueshëm i cili mund të sigurojë botën e tij të vogël. Një fëmijë i dëmtuar është shpesh një viktimë (prind ose i rritur tjetër) i cili nuk është në gjendje të mbrojë veten. Për më tepër, ai nuk duhet ta kryejë këtë funksion, ky është funksioni i një të rrituri. Cenueshmëria manifestohet si fizikisht (fëmija është më i dobët dhe nuk mund të bëjë shumë), ashtu edhe psikologjikisht dhe emocionalisht.

Një fëmijë që mund të ketë mbetur i prekshëm në fëmijëri gjithashtu e ka këtë karakteristikë në një gjendje të rritur, por ai tashmë ka aftësinë për të mbrojtur veten.

I rrituri i varur nga njëri -tjetri ka vështirësi në vendosjen e kufijve të mbrojtjes. Ato mund të jenë ose tepër të lëkundshme ose tepër të ashpra. Kufijtë e lëkundur manifestohen në pamundësinë për të mbrojtur veten (fizikisht dhe psikologjikisht) dhe në pamundësinë për të parë fare faktin e shkeljes së tyre (kjo më së shpeshti manifestohet emocionalisht: zemërimi dhe tensioni). Kufijtë e fortë kanë të njëjtën arsye, por ato shfaqen në një mënyrë paksa të ndryshme: ose me sjellje agresive me vetëdije (mbrojtja hyn edhe në situata të papërshtatshme dhe jo të rrezikshme), ose nga pandjeshmëria absolute (nga vetë anestezia).

Papërsosur

Nuk ka njerëz të përsosur dhe as fëmijë të përsosur. Përsosmëria është shpikur nga të rriturit dhe u imponohet fëmijëve në formën e rregullave dhe kërkesave ("Patatet e skuqura nuk qajnë", "Vajzat duhet të luajnë me kukulla", etj.). Një fëmijë nuk mund të arrijë gjithçka vetë pa ndihmën e një të rrituri. Para se të kërkojë ndonjë gjë, një i rritur DUHET të japë mësim - kjo është detyra e tij. Detyra e fëmijës është të shkojë në rrugën e tij. Kjo rrugë do të varet nga aftësitë dhe dëshirat e tij. Përsosmëria është një trillim; nuk sjell lumturi dhe kënaqësi. E vetmja gjë që jep është tensioni nervor dhe lodhja.

Një fëmijë, të cilit nuk i kërkohej të ishte i përsosur, në një gjendje të rritur është në gjendje të perceptojë me qetësi papërsosmërinë e tij. Për më tepër, është pikërisht për shkak të papërsosmërisë së tij që ai është në gjendje të kërkojë ndihmë.

Veryshtë shumë e vështirë për një të rritur të varur nga kodi të pajtohet me realitetin. Himshtë e vështirë për të të pranojë se nuk është në gjendje të bëjë diçka ose nuk është në gjendje të bëjë diçka. Veryshtë shumë e vështirë për një të rritur të tillë të kërkojë ndihmë. Ai duhet të bëjë gjithçka vetë. E gjithë jeta e tij është e detyrueshme. Ai duhet të jetë perfekt në gjithçka dhe kërkon të njëjtën gjë nga të tjerët.

I varur

Varësia e një fëmije nga një i rritur është e pakushtëzuar. Ai nuk është në gjendje të ushqehet, të sigurojë, ngrohë, mbrojë, etj. Kjo karakteristikë reflektohet në paaftësinë e fëmijës për të bërë diçka (për shkak të pamundësisë së moshës). Sidoqoftë, varësia e fëmijës nuk i jep prindit privilegjin ta heqë atë. Ushqyerja, mbrojtja, edukimi, etj janë funksionet e prindërve dhe fëmijët nuk u detyrohen atyre asgjë për këtë. Përkundrazi, prindërit u detyrohen fëmijëve deri në një moshë të caktuar dhe brenda arsyes, natyrisht. Fëmija nuk duhet të kryejë funksionet e një të rrituri, detyrat e tij duhet të jenë proporcionale me moshën e tij.

Karakteristika e varësisë nga fëmijëria në moshën madhore kthehet në një formë të ndërvarësisë. Nuk ka njerëz absolutisht të pavarur, ne jemi gjithmonë të varur nga diçka në një mënyrë ose në një tjetër. Në këtë rast, një person është në gjendje të jetë i varur aty ku është e nevojshme dhe e dobishme për të, dhe i lirë kur dëshiron.

I rrituri i varur nga njëri -tjetri ka vështirësi të kujdeset për veten, të plotësojë dëshirat dhe nevojat e tij. Një i rritur i tillë gjithmonë ka nevojë për dikë që do ta mbrojë, do ta dojë, do ta sigurojë.

I papjekur

Kjo karakteristikë do të thotë që plotësohen kërkesat, aftësitë dhe përgjegjësitë e moshës së fëmijës. Ju nuk mund të kërkoni nga një fëmijë atë që ai nuk mund ose nuk mund të bëjë ende. Një fëmijë nuk duhet të kërkohet të jetë i rritur ose të veprojë si i rritur. Nëse kërkesat janë në përpjesëtim me mundësitë në fëmijëri, atëherë në moshë madhore një person i tillë do të tregojë pjekuri që korrespondon me vitet e tij. I rrituri i varur nga njëri -tjetri do të ketë vështirësi të merret me realitetin në nivelin e moshës së tij. Këtu mund të shihni një grua që shfaqet si një vajzë, ose një burrë ende shumë më i ri se i vërtetë në veprimet e tij që korrespondojnë me moshën e tij.

Recommended: