Nevojat Tona Në Fëmijëri Dhe Problemet Në Moshën E Rritur

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 15:53

Ekzistojnë pesë nevoja themelore, kënaqësia e të cilave ndikon në atë se sa harmonike dhe holistike do të zhvillohet një person.

1. Shtojcë e sigurt. (stabiliteti, siguria, dashuria, dashuria dhe pranimi i pakushtëzuar) Ne jemi të dashur për atë që jemi. Jo për diçka, jo për nota, jo për t'u ulur me një vëlla ose motër më të vogël. Ne nuk krahasohemi me fëmijët e tjerë.

Shtojca e sigurt është një lloj themeli për zhvillimin e shëndetshëm të personalitetit.

Ne kemi një program të integruar të lidhjes, është shumë e rëndësishme që një fëmijë të ndiejë se është i dashur, se kujdeset për të. Ky program është brenda nesh dhe pret derisa të aktivizohet, kur fëmija fillon të shohë kthimin shumë emocional nga prindërit.

Kur lind një foshnjë, ai ka dy kategori kryesore të nevojave: Nevoja fiziologjike dhe emocionale

Pyetja është, si i artikulon fëmija nevojat e tij? Ai qan ose qesh, duke na nxitur të komunikojmë, të plotësojmë nevojat e tij.

Cikli është si më poshtë: 1. Nevoja fiziologjike ose emocionale –2. fëmija qan ose buzëqesh (një mënyrë komunikimi) - 3. prindërit e shohin dhe kënaqin këtë nevojë ashtu siç duhet, atëherë fëmija ndihet i sigurt. Ai ka një ndjenjë se bota është e qëndrueshme, e sigurt, se kërkesat e mia po përgjigjen.

Prindërit ecin në një rreth të tillë për vitin e parë të jetës së një fëmije shumë herë, gjë që formon besime të dobishme brenda tij se unë jam i dashur, jam pranuar, më dëgjojnë, nevojat e mia janë të kënaqura, njerëzit janë të sjellshëm, ju mundeni mbështeten në to.

Nëse një fëmijë lind në një familje jofunksionale dhe nuk merr vëmendjen e duhur, përgjigjen emocionale, kënaqësinë e nevojave të tij, atëherë formohen besime të thella shkatërruese. Unë jam i keq, nuk jam i denjë për dashuri, vëmendje, bota është e rrezikshme, bota është e paqëndrueshme, njerëzit janë të këqij, etj.

2. Autonomi, kompetencë, gjetja e vetes. Kjo është nevoja e fëmijës për të mësuar. Për shembull, kur një fëmijë vetë përpiqet të veshë triko për herë të parë. Shtë e rëndësishme që prindërit të mos ndërhyjnë, të kenë durim, të presin derisa ai të ketë sukses. Atëherë fëmija e kupton që kam përballuar, mund ta bëja. Rrjedhimisht, krijohen besime të dobishme: Unë jam i talentuar, nuk e dija se si, por mësova, mund ta mësoj këtë, jam i mrekullueshëm. Përndryshe, skema e paaftësisë ndizet, unë nuk jam i aftë për asgjë, unë jam një humbës, një humbës, etj.

3. Kufij realistë dhe vetëkontroll. Vendosja e kufijve të caktuar me dashuri. Childrenshtë e rëndësishme që fëmijët të dinë se çfarë është e mirë dhe çfarë është e keqe. Bëj dhe Mos bëj. Përndryshe, ata nuk do të mësojnë vetëkontroll, gjë që është shumë e rëndësishme në moshën e rritur.

Shembull: Nëse një fëmijë ka pikturuar një letër -muri, është e rëndësishme të shpjegoni butësisht se është e pamundur të vizatoni në këtë mënyrë, se është e mundur të vizatoni në një album, është e rëndësishme ta thoni këtë me një ton të ngrohtë, pozitiv.

Kënaqja e nevojës për kufij realistë dhe vetëkontroll i jep një personi mundësinë për t'i sjellë gjërat në fund, për të bërë një zgjedhje të asaj që është e rëndësishme për mua dhe çfarë nuk është, zhvillon vetëkontroll.

Përndryshe, zvarritja zhvillohet (shtyrje e vazhdueshme.)

4. Liria e shprehjes së emocioneve. Veryshtë shumë e rëndësishme që fëmija të ndiejë një lidhje emocionale me njerëzit e tjerë, me prindërit e tyre. Kishte aftësinë për të shprehur emocionet në maksimum. Përndryshe, bindja zhvillohet, për të mos folur për nevojat tuaja, pasi ato nuk janë të rëndësishme, sepse unë nuk jam i rëndësishëm. Nëse fëmija u kritikua, bërtiti ose u rrah për shprehjen e emocioneve, për shembull: Pse po qan, mirë mbylle gojën, unë do të organizoj për ty në shtëpi, atëherë në një moshë më të madhe, njerëz të tillë, në parim, e kanë të vështirë për të treguar emocionet. Bindja e thellë e këtyre njerëzve është se nevojat e mia nuk janë të rëndësishme.

5. Spontaniteti dhe loja. Nevoja themelore, e cila është përgjegjëse për aftësinë për të shijuar jetën, përfshin spontanisht një pjesë të fëmijës tek ne.

Fatkeqësisht, për shkak të ngarkesës së punës, një numër i madh i problemeve, detyrave, ndonjëherë të rriturit humbasin "fëmijën e tyre të brendshëm". Ku ndizet fëmija ynë i brendshëm, në çfarë kushtesh?

Për shembull, kur luajmë volejboll plazhi në ujë, ose bëjmë sajë me fëmijët ose miqtë tanë, ne luajmë me kafshët. Nëse fëmija ishte i ndaluar ose nuk jepte mundësinë për të luajtur në fëmijëri, për shembull, me pretekstin e kujdesit për një vëlla më të vogël. Kjo çon në perfeksionizëm, kur një person nuk i pëlqen puna e bërë, ai është vazhdimisht tepër zgjedhës për veten, tepër autokritik, nuk ndjen plotësinë e jetës.

Në përgjithësi, edhe prindërit shumë të mirë që kujdesen për një fëmijë nuk mund të plotësojnë në mënyrë ideale të gjitha nevojat e fëmijës njëqind për qind. Por, për fat të keq, nëse një fëmijë jetonte në një familje jofunksionale dhe nevojat e tij nuk plotësohen, kjo formon besime negative për veten e tij, për botën përreth tij dhe çon në probleme shumë specifike tashmë në jetën e të rriturve. Psikoterapia njohëse e sjelljes është e suksesshme në korrigjimin dhe zgjidhjen e problemeve të këtij lloji.