Aftësi Apo Introjekt?

Video: Aftësi Apo Introjekt?

Video: Aftësi Apo Introjekt?
Video: Nyzr ~ ApoStyle Intro by AkuzyFX I hatte lw render in desc I massdual?? 2024, Mund
Aftësi Apo Introjekt?
Aftësi Apo Introjekt?
Anonim

Ka një rrugë të gjatë për të bërë në edukim - kur i japim fëmijës njohuri dhe zhvillojmë aftësi.

Dhe një rrugë e shkurtër - ndalime, udhëzime, kërkesa …

- duhet të jesh mirë

- duhet të bindesh

- duhet të jesh i sjellshëm, i sjellshëm, i zgjuar, i gëzuar …

- nuk mund të jesh babëzitur, i zemëruar, të betohesh …

Aftësia formohet, futet, përmes ushtrimeve, stërvitjes, përmes të kuptuarit të kuptimit të veprimeve të tyre. Çdo aftësi piqet në psikikën e fëmijës si një bimë e kultivuar dhe kërkon vëmendje dhe kujdes të veçantë.

Janë aftësitë që krijojnë tipare të personalitetit: një person inteligjent është i aftë të mendojë, një person i sjellshëm është në gjendje të menaxhojë agresionin e tij, një person i besueshëm është i trajnuar në përgjegjësi.

Një introjekt është një besim ose qëndrim i imponuar që futet në psikikë, nuk tretet nga psikika dhe nuk pranohet në mënyrë kritike. Një introjekt i tillë mund të bëhet një dëshirë e huaj e fëmijës, të cilën ai e percepton si të tijën. Dëshirat e rreme çojnë në pakënaqësi dhe pakënaqësi.

Një fëmijë i mbushur me introjekte - humbet lidhjen me veten, me nevojat e tij; jeton nga ideja "Unë duhet". Pasojat e një edukimi të tillë mund të jenë të ndryshme, depresioni, neurozat dhe varësitë. Sepse një person që nuk i ndjen nevojat e tij nuk do të jetë në gjendje të kënaqë veten dhe do të ndihet i pakënaqur. Ai do të përdorë disa zëvendësues për kënaqësinë.

Një fëmijë që ka aftësi të formuara mirë të nevojshme për moshën e tij - përshtatet më lehtë me botën përreth tij, është në gjendje të jetë i suksesshëm në jetën shoqërore, në komunikim, mësim. Ai do të jetë në gjendje të marrë atë që i nevojitet për kënaqësi dhe lumturi.

Një rast nga praktika: një vajzë flet shumë për mënyrën se si e do vëllain e saj të vogël, sa argëtuese është të luash me të, ajo është e gatshme t'i japë gjithçka atij … ndërsa buzëqesh shumë tensionuar, sikur dëshiron të thotë diçka tjeter

"Ju duhet ta doni vëllain tuaj" është një introjekt

Një fëmijë nuk është në gjendje të tretë një pjesë të tillë të informacionit të përgjithësuar.

Si qëndrim, një introjekt i tillë ndërhyn në mbrojtjen e kufijve (duke i thënë një "jo" të fortë dhe të qetë, edhe vëllait të vogël), duke mësuar të jesh i sjellshëm dhe bujar në të vërtetë se si mund ta bësh), ndjeni dëshirat tuaja (kur doni të luani, dhe kur doni të bëni biznesin tuaj). Do të jetë e vështirë për një vajzë të tillë më vonë të kuptojë se çfarë është dashuria, si të dashurohet me dashuri të zgjuar dhe të mos bëhet e varur.

Në mënyrë që të ndiheni të sigurt dhe të suksesshëm në fusha të ndryshme të jetës, duhet të zhvilloni një grup të veçantë aftësish në secilën fushë. Goodshtë mirë kur këto aftësi zhvillohen në kohën e duhur.

Për të komunikuar me njerëzit, aftësitë e mëposhtme do të jenë të dobishme: shprehni mendimet tuaja, dëgjoni me kujdes, perceptoni informacionin në mënyrë kritike. Në një moshë të re, baza e komunikimit është hedhur, dhe në adoleshencë, ka një zhvillim intensiv të stileve dhe formave të ndryshme të komunikimit.

Për të ndërtuar marrëdhënie të ngushta: ndjeshmëri, aftësi për të folur për problemet, ndjenjat, shprehjen e ndjenjave, shkëmbimin e ideve. Për aktivitetet arsimore: aftësia për t'u përqendruar, analizuar, mbajtur shënime, përmbledhur informacion, si dhe aftësi vullnetare. Një fëmijë në moshën 5-6 vjeç (mosha e butë) fillon të zotërojë botën psikike: botën e ndjenjave dhe marrëdhënieve. Kjo është mosha më e rëndësishme për zhvillimin e ndjeshmërisë.

Aftësitë që janë të nevojshme për një aktivitet të suksesshëm: përkushtimi, aftësia për të mësuar, punuar me informacion, pranimi i dështimit. Aftësi të tilla formohen në moshën e shkollës fillore.

Një fëmijë mund të fitojë këto aftësi në një familje: të lexojë modele prindërore, të imitojë prindërit, të formojë me ndihmën e një prindi (kur një i rritur siguron mbështetje në çdo fazë të formimit të aftësive), të mësojë përmes lojës.

"Duhet të mësosh të jesh i suksesshëm", "Për të qenë interesant në komunikim, duhet të lexosh shumë" - këto janë introjekte.

"Le të ulemi dhe të shohim se çfarë ju pyetën?.. O! Interesante! … Kur dhe si do ta bëni? Si mund t'ju ndihmoj? "," A është e vështirë për ju të uleni në një vend? Mund të bëni pushime "" Le të praktikojmë të jemi të vëmendshëm … Unë do ta bëj atë me ju së bashku.. Ju duhet ta vendosni objektin para jush dhe të shikoni pa u ndalur për 2 minuta.. kështu që ju dhe unë do të bëhemi shumë të ftohtë në biznesi ynë "- kjo është ajo që ne mund të bëjmë për të ndihmuar fëmijën tuaj të zhvillojë aftësitë.

Ne mund të bëjmë pyetje, të flasim për vështirësitë tona dhe si i trajtuam ato, të hedhim mundësi, të dëgjojmë me kujdes, të nxisim.

Ndalimet, kërkesat janë të nevojshme edhe në arsim. Por nuk duhet të ketë shumë prej tyre dhe ata nuk duhet të zëvendësojnë komunikimin me fëmijën, mbështetjen dhe bashkëpunimin.

Recommended: